E Sobre as Deficiências

Sobre as deficiências

        O maior desafio hoje dos professores em sala de aula é atender as diferenças existentes entre os alunos. E uma das maiores dificuldade esta no fato de que os cursos de formação de professores, em geral, não o tem uma boa formação em seu currículo.

        O educador diante desta realidade deve conhecer inúmeros aspectos que caracterizam o desenvolvimento humano e é fundamental que o educador se sinta competente para atender as diversas especialidades que envolvem a sua profissão para que ele assim possa ser capaz de realizar a inclusão.

        Na nossa sociedade a diferenças entre os seres humanos no que se diz respeito ao aspecto físico e psicológico, podem assim afirma que há aquelas que marcam os sujeitos, pois a sociedade sempre espera que todas as pessoas devesse esta dentro dos padrões instituídos normais pela sociedade. Aquele que foge desta realidade é considerado deficiente, incapaz ou mesmo patológico.

        Entre as deficiências podemos citar as mais comuns que são identificadas:

• A deficiência física e motora
• A deficiência intelectual
• A deficiência visual
• A deficiência auditiva
• As múltiplas deficiências

É de fundamental importância que o professor pedagogo tenha a compreensão de que estas deficiências podem interferir no processo de aprendizagem humana principalmente em uma época onde a inclusão social e educacional dos indivíduos é a palavra de ordem, cada deficiência possui sua especialidade e estas vão variar de acordo com a história e as condições de vida de cada individuo.

        

Deficiência visual

        Muitas vezes, quando o aluno apresenta, desatenção falta de interesse e dificuldade em aprender pode ser em razão de problemas na visão e cabe ao professor ter atenção neste sentido, pois muitas vezes taxamos o aluno de preguiçoso, desinteressado e desatento.

        De acordo com o serviço de saúde do Brasil mais de 25% dos alunos apresentam problemas na visão. O órgão humano é muito complexo e possui inúmeras partículas que exerce varias funções que são fundamentais para o processo de captação de imagem e codificação porém se uma dessas partes são afetadas ou possui qualquer prejuízo, consequentemente a visão vai esta comprometida.

        Os sintomas mais comuns para se atentar a problemas de visão são:

• Esfregar os olhos frequentemente;
• Sensibilidade à luz;
• Aperta os olhos ou inclinar a cabeça quando firma a vista numa imagem;
• Aproximar demais os objetos;
• Perde-se na leitura; cansa rapidamente em atividades que exigem a visão;
• Apresentar dor de cabeça, tontura e náuseas;
• Apresentar olhos avermelhados, lacrimejamento, estrabismo, entre outros.

Principais problemas de visão

• Miopia- alongamento do globo ocular ou dificuldade do cristalino em acomodar-se às distâncias. Não vê de objetos distantes.
• Hipermetropia- é o oposto da miopia. Tamanho reduzido do globo ocular ou do cristalino. Enxerga bem à distância, mas não vê com nitidez os mais próximos.
• Astigmatismo- irregularidade na curvatura da córnea ou do cristalino. Tem dificuldades em enxergar de perto ou de longe.
• Estrabismo- perturbação decorrente de desvio dos globos oculares. Os olhos não estão paralelos e as imagens não se fundem numa só.
• Daltonismo- anomalia pela qual não se distinguem as cores. Afeta mais o sexo masculino. Os daltônicos apresentam dificuldades em distinguir o vermelho do verde ou o azul do amarelo ou mesmo qualquer cor, nos casos mais graves.

Deficiência visual, cegueira e baixa visão

        É considerada deficiência visual a perda total ou parcial, congênita ou adquirida, variando de acordo com o nível de acuidade visual da seguinte forma: cegueira ou visão subnormal.

         A cegueira é a perda total ou resídua mínimo da visão que leva a pessoa a necessidade do sistema Braille como meio de leitura e escrita. As principais causas da cegueira são: