EMPREENDEDORISMO NA ESCOLA PÚBLICA

NOME DO PROJETO:

 EMPREENDEDORISMO NA ESCOLA PÚBLICA:

 Um olhar empreendedor para o futuro através do artesanato sustentável e dos brinquedos ecológicos.

PARTICIPANTES:

 Alunos do 1º ano e Tempo Integral

APRESENTAÇÃO DO TEMA:

Aprender atributos e atitudes, necessários para gerenciar a própria vida pessoal, profissional e social.

JUSTIFICATIVA :

Tendo em vista, que o Projeto de Empreendedorismo tem a finalidade de oferecer conteúdo prático e dinâmico aos discentes. Surgiu a ideia de desenvolver o mesmo, para propiciar aos alunos uma educação financeira com a finalidade de criar mentalidade adequada e saudável em relação ao mundo dos negócios, mas também o cuidado com o mundo em que vivemos.

Temos como expectativa não somente o desenvolvimento dos alunos para o mundo dos negócios, mas ensiná-los  a planejar e organizar de forma sistemática suas atividades diárias. Dessa forma, ensiná-los a planejar gastos e consumir com responsabilidade.

OBJETIVO GERAL:

• Relacionar a Educação Financeira ao currículo escolar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Motivar o trabalho em equipe
• Ter perspectivas positivas em relação ao futuro profissional
• Dar os primeiros passos na construção dos conceitos de empreendedorismo, investimentos e poupanças.

METAS:

• Trabalharemos durante o ano letivo com as turmas 1º ano do Ensino Regular e do 2º ao 5º ano em Tempo Integral, com empreendedora de 100% dos alunos envolvidos com o projeto.
• Tornar o aluno agente de transformação de sua realidade, que do descartável se tira recurso para vida e para a sobrevivência.

FORÇAS RESTRITIVAS (FATORES QUE PODERÃO INVIABILIZAR A EXECUÇÃO DO PROJETO)

• Falta de comprometimento da equipe.
• Não arrecadação de material reciclável.
• Falta de parceria dos pais.
• Custo na realização das oficinas

TAREFAS A SEREM EXECUTADAS:

• Análise de mercado.
• Pesquisa sobre a evolução dos brinquedos e artesanato
• Leitura de textos, revistas, sites e imagens relacionadas, com materiais recicláveis.
• Conscientização dos pais e alunos sobre materiais descartáveis que podem ser reciclados.
• Trabalho com oficinas de brinquedos ecológicos e artesanato.
• Fira para a venda dos objetos e brinquedos.

CRONOGRAMA:

ATIVIDADES	FEV	MAR	ABR	MAI	JUN	JUL	AG	SET	OUT	NOV	DEZ
1ª Etapa Pesquisa de mercado	x
2ª Etapa Elaboração do projeto	x
3ª etapa Busca de patrocinadora
4ª Etapa  Entrega do projeto na SEMED		x
5ª Etapa Divulgação do projeto na comunidade educativa			x	x	x	x	x	x	X
6ª Etapa Arrecadação de material			x	x	x	x	x	x	X	x
7ª Etapa Organização do material			x	x	x	x	x	x	X	x
8ª Etapa Quantidade de produto a ser confeccionado			X	X	X	X	X	X	X	X	X
9ª Etapa Oficinas para confecção dos produtos			x	x	x	x	x	x	X	x
10ª Etapa Feira para a venda dos objetos e brinquedos confeccionados											X
11ª Etapa Avaliação do Projeto de Empreendedorismo											x
12ª Etapa Demonstrativo de resultado / custos / Receitas.					X	X	X	X	X	X	X

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