Gestão Escolar

O professor deve ser um bom transmissor e o aluno deve ter atitudes passivas diante de seus conhecimentos.

Avaliação é objetiva = mede o que foi aprendido. O diretor deve manter a ordem e cumprir suas funções.

Revolução tecnologia: Força a entrada da tecnologia, ponto de partida para a escola. É importante que haja diálogos (Democracia) mudanças(Transformadora) olhar para todos os níveis de aprendizagem. (Aprendente) e se estuda( que estuda) deve colocar o projeto pedagógico em prática. ( com projeto pedagógico)

Competividade: Adquirir competências * Inserir novas tecnologias* o saber é tão importante quanto o fazer * as informações têm de ser acessíveis a todos* o trabalho em equipe tem de enriquecer e ser estimulante.

A educação é um trabalho complexo tende envolver toda a sociedade,* professores atualizados e qualificados, *assumir responsabilidades, *também deve ser discutido os temas desemprego, violência e competição* promover “aprender a aprender”.

Nova escola ( a escola renovada- bases cientificas)

Nova escola = marca registrada na década de 1920, no Brasil nesse período aconteceram muitas mudanças. Escola nova= firmou em1930, que era um movimento que defendia a escola pública com qualidade e gratuita. Escola renovada é uma escola diferente de antigamente onde o educador era um monólogo e os alunos só copiavam, hoje em dia para de obter a aprendizagem é preciso construir junto com próprio indivíduo.

Os educandos possuem várias maneiras de aprender nós como educadores devemos planejar como trabalhar com tantas dificuldades e ao mesmo tempo criar oportunidades variadas com trabalho em conjunto. Já no aspecto político devemos pensar em formar cidadões que saibam atuar em sociedade que estão inseridos e que adquiram autonomia intelectual.