O ROTEIRO DA ATIVIDADE PEDAGÓGICA

MANUAL DA BRINQUEDOTECA

ANEXO B

 

ROTEIRO DA ATIVIDADE PEDAGÓGICA

Acadêmicos:                                                             Matricula: Lauana de Lima Cruz                                                4020168 Ângela Oliveira de Lima                                            43711070 Ramon Willian Souza da Silva                                  4115463 Jeferson de Almeida da Silva                                    4202108 Luandre dos Santos Lima                                          4380084

Disciplina: Educação Inclusiva

A data da aplicação e/ou observação:

O tema escolhido: Amarelinha das Setas

A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática (Desenvolvimento/Socialização): * Com a atividade amarelinha das setas as crianças poderão realizar varias atividades que despertaram o interesse em participar da brincadeira e desenvolve uma série de habilidades físicas, motoras e intelectuais. Sob a orientação dos professores as crianças terão noção do controle da força, equilíbrio, lateralização e muitas outras orientações necessárias para seu desenvolvimento, agregamos a esta atividade o uso das cores para deixar a atividade ainda mas interessantes e divertida para assim despertar o interesse em participar da atividade.

Se os objetivos os foram alcançados (justificando a resposta): *Á partir da atividade proposta foi observado um interesse em participar muito grande por parte de todos. Poucos  foram os alunos que não conseguiram realizar a atividade, talvez tímidos, pois a brincadeira exige muito deslocamento, expressão corporal e muito movimento. A atividade foi desenvolvida com esta proposta, de trabalhar a parte física do corpo do aluno com a variação de movimentos, exercícios, expressões e usando as cores.

E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática: *Aspectos positivos: De acordo com a atividade pode-se dizer que a parte positiva foi de total interesse de todos, por ser uma brincadeira onde cada criança desenvolvia a atividade com alegria e ao mesmo tempo brincava com a variação dos movimentos. E os que não conheciam a brincadeira despertavam um interesse significativo por ser uma brincadeira nova.  *Aspectos negativos: Foram poucos os aspectos negativos observados. De inicio algumas crianças não despertaram interesse pela atividade por não conhecerem ou nunca terem participado. No decorrer da atividade os mesmos se proporão a participar por curiosidade ou mesmo por ser uma atividade interessante pelo conteúdo aplicado.

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