PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO GOVERNAMENTAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – UNIFESP

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

PÓLO PERUÍBE

ALUNA RENATA ROCHA

DISCIPLINA: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO GOVERNAMENTAL

FLUXOGRAMA:

PROBLEMA: MÁ ESTRUTURA FÍSICA DO PRÉDIO ESCOLAR

                                                       

	4- CONSEQUÊNCIA: ESCOLA OFERECEDO RISCO AOS ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DEVIDO PAREDES COM RACHADURA E INFILTRAÇÕES E SEM ESPÇO ADEQUADO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
2- LOCAL: ESCOLA MUNICIPAL RAIO DE SOL

                                                                                                           

	5- CAUSA: FALTA DE REPAROE MANUTENÇÃO. FALTA DE UMA QUADRA ESPORTIVA.
3- ATORES ENVOLVIDOS: DIREÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR, CORPO DOCENTE E FUNCIONÁRIOS, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E SECRETARIA DE OBRAS

O problema acima identificado foi escolhido devido a estrutura física do prédio ser arcaica para contemplar a disciplina de Educação Física, pois o mesmo não possui espaço para a prática das atividades de jogos, brincadeiras e movimento. Há também  fatores de risco, pois o prédio está com rachaduras nas paredes e infiltração no teto. Após a análise dos atores envolvidos (professores e funcionários) junto á direção, a mesma enviou para a Secretaria Municipal de Educação relatórios com fotos, solicitando a visita de um responsável técnico da Secretaria de Obras para uma análise mais rigorosa a fim de verificarem a necessidade da reforma e ampliação com a construção da quadra esportiva, pois os mais prejudicados são os alunos que não estão podendo desenvolver plenamente as atividades da disciplina supracitada.

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