RELATORIO DE ESTÁGIO-ENSINO FUNDAMENTAL
Por: richellimartinez • 14/3/2017 • Trabalho acadêmico • 5.969 Palavras (24 Páginas) • 504 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER[pic 1]
RICHELLI MARTINEZ RU 627803 TURMA 2011/01
RELATORIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL
ATIBAIA
2016
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
RICHELLI MARTINEZ RU 627803 TURMA 2011/01[pic 2]
RELATORIO DE ESTÁGIO-ENSINO FUNDAMENTAL
Trabalho apresentado à disciplina de
Estágio –Ensino fundamental, no
Curso De Pedagogia a Distancia da
Faculdade Internacional de
Curitiba.
Tutora: Lucilene Silva Ferreira
Centro Associado: Atibaia- São Paulo
[a]ATIBAIA
2016
SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO .......................................................................................3
- IDENTIFICAÇÃO[b] DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ..............................4
- LOCALIZAÇÃO................................................................................4
- HORÁIO[c] DE FUNCIONAMENTO.....................................................4
- NÍVEL[d] DE ATENDIMENTO..............................................................4
- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA [e]DA INSTITUIÇÃO.................................5
- DESCRIÇÃO E ANALISE[f] REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO[g]................................................................................................6
4. 1 PLANO DE AULA ........................................................................12
- ROTERO[h] PARA PLANO DE ESTÁGIO................................................14
- ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PRIMEIRO CONTATO COM A ESCOLA............................................................................14
- ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................................14
- COMO AJUDAR O ALUNO PARA UMA ALFABETIZAÇÃO JÁ NO 1º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL...........................................15
- COMO TRABALHAR AS ATIVIDADES ........................................15
6.CONSIDERAÇÕES[i] FINAIS....................................................................16
REFERÊNCIA............................................................................................[j][k]18
- INTRODUÇÃO[l]
Neste trabalho será relatado uma pesquisa, um relatório da escola estagiada, seu conceito de ensino e a visão de muitos mestres a respeito da [m]continuidade da alfabetização, seus objetivos pedagógicos e suas metodologias para o aprendizado.
A escola que realizamos o estágio que está situada na zona rural , onde atende uma classe social de média baixa, atende da pré-escola ao quinto ano [n]do ensino fundamental em um bairro pobre da cidade onde muitas famílias saem cedo e só retornam à noite, essas crianças são educadas pelos tios, avós e muitas vezes ficam só boa parte do dia.
Iremos fazer várias observações mediante a visão deste mestre e seus conceitos e a visão da sociedade diante do ensino e da escola, o papel de instituição tem mudado, tem sido educar e muitas vezes tirar essas crianças das ruas, buscando que a família entenda que elas têm que aprender parar mudar seu destino muitas vezes já traçado pela jornada da vida.
Teremos o objetivo de mostrar como é o trabalho de muitos profissionais diante da sua visão de aprendizagem e ainda como ele tem trabalhado a alfabetização, conceito e a metodologias aplicada em cada faixa etária que está trabalhando pois existe uma mescla muito grande em cada sala de aula crianças que já frequentaram instituições de ensino e muitas que estão em seu segundo ano de escola.
Diante deste breve esboço vamos colocar como se encontram as instituições alfabetizadoras e muitos dos seus conceitos, e a aprendizagem diante da experiência com o convívio do ensino dentro e fora de sala de aula.[o] O objetivo deste estágio é de aprimorar o meus conhecimento, buscando entender e colocar em pratica a metodologia que foi passada diante da aprendizagem que vamos propor a esses alunos.
2 IDENTIFICACÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
O estágio foi realizado na escola Educador Paulo Freire onde se leciona nesta instituição vinte e sete Professores, um coordenador, um diretor, dois secretários[p] e três inspetore[q]s onde o mesmo são divididos pelos dois períodos de atuação da mesma.
- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA
A Escola está localizada na zona rural, tem como endereço a estrada Hisaiaichi Take Bayashi s/n no bairro da usina na cidade de Atibaia no estado de São Paulo tendo como CEP 12940-000, o número telefone que atende a instituição é 4416- 4303[r].
2.2 HÓRARIO[s] DE FUNCIONAMENTO
Seu funcionamento ocorre de segunda a sexta feiras das 6h 30min as 18h:00min [t]dividido em dois períodos matutino e vespertino. O período da manhã é das 7h00min às 11h 40min, e o período da tarde das 13h00min às 17h40min, sendo que atende a faixa etária da pré-Escola ao 5 ano [u]do ensino fundamental.
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