Relatorio de estagio (Ensino Fundamental)
Por: kelliane2020 • 27/4/2016 • Relatório de pesquisa • 1.770 Palavras (8 Páginas) • 844 Visualizações
[pic 1]
KELLIANE LIMA FONTINELE RA: 435314
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
PEDAGOGIA
SOBRADINHO – DF 2016
[pic 2]
KELLIANE LIMA FONTINELE RA: 435314
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
PEDAGOGIA
Relatório de Estágio apresentado ao Centro de Educação a Distância- Curso de Pedagogia – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental I
SOBRADINHO – DF 2016
SUMÁRIO
Ficha de identificação do Aluno
Introdução:
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I.
1 - Observação e Interação na Escola.......................................................3
2-Plano de Aula..........................................................................................4
3 - Regências..............................................................................................5
4-Considerações Finais...............................................................................6
5-Referencias Bibliográficas........................................................................7
Identificação da estagiaria:
Nome das Estagiárias: Kelliane lima fontinele
RA: 435314
Curso: Pedagogia
Semestre: 7°
Ano: 2016
Início do Estágio: 28/03/2016
Término do Estágio: 01/04/2016
- INTRODUÇÃO:
O relatório a seguir corresponde ao Ensino Fundamental I, voltado às atividades desenvolvidas dentro das dependências da escola NOTRE DAME localizado na SGAS 914, conj. A, lote 63/64 W3 sul, onde estagiários, professores, supervisores, coordenadores, diretores, enfim todo o corpo de funcionários se empenham para obter êxito absoluto em seus objetivos que é desenvolver uma educação de qualidade para seus alunos.
O estágio foi elaborado e concluído seguindo o cronograma do manual de estágio; fundamentação teórica, conhecimento da escola e do campo, os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar e entrevista correspondente. Durante este estágio orientado pelo o objetivo de contribuir para o aperfeiçoamento de seus acadêmicos no curso de Pedagogia, observa-se o quanto é importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar.
A rotina escolar, expressa através das suas atividades realizadas com êxito, contribuições necessárias e essenciais para a formação do acadêmico. É através desse contato com a instituição e com todos que fazem parte da mesma, que constata-se teorias estudadas e possíveis contradições entre teoria e prática. O que é crucial, primeiramente voltado ao objetivo de estágio, somará para o crescimento acadêmico e segundo voltado para a escola que recebeu o estagiário aceitando a contribuição fundamentada e analisada para a mesma.
Enfim, de forma eficaz ampliou os conhecimentos do acadêmico, somados aos da equipe atuante, fortalecendo os saberes e experiências dos mesmos, sabendo que o Estágio Supervisionado ocupa um lugar importante na formação docente e contribui para aqueles que os acolhe com respeito.
II - DESENVOLVIMENTO:
- Observação e Interação:
O estágio pratico foi realizado no Colégio Notre Dame de Brasília df, o colégio localiza-se na SGAS 914, conjunto A Lotes63/64 Brasília -df possui ensino Médio, ensino fundamental, educação infantil e ensino integral. Tudo bem planejado para atender a demanda da população que busca um ambiente onde possam deixar seus filhos com segurança e com a certeza que estes saíram dali com uma boa formação.
Essa organização só e possível através de uma equipe que é composta de 02 diretores administrativa e pedagógica; 02 secretárias; 01 coordenadora, 01 psicóloga, 01 nutricionista,19 professores,03 cozinheiras, 02 porteiros e 10 que ficam por conta de conservar o local.
O DOTRE DAME tem rotinas a serem cumpridas durante todos os dias desde a chegada do aluno a sua saída sendo o seu funcionamento diurno com educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, pela manhã das 7:30 ás 12h e no período da tarde de 13:30 as 18h.
Estrutura da escola
Por ser um local onde recebe diversas crianças de todas as idades, possuem várias salas de aula da educação infantil ao ensino médio, 03 salas para atividades extraclasse, 01 sala de línguas, 01 sala de esportes, 01 sala de música/artes, 01 sala de vivências, 12 banheiros sendo 04 de adultos e um especial e 7 infantis ,01 secretária,01 sala de leitura,01 coordenadoria,01 diretoria,01 almoxarifado,04 depósitos,01 dispensa,01 cozinha,01 lactário, 03 parques sendo um interno e 03 refeitórios, como também um mobiliário que condiz com grande estrutura do local que se compõe na forma de 03 aparelhos de DVD,08 aparelhos de som,02 televisões,01 máquina fotográfica,03 filtros ,01 armário embutido,19 ventiladores,04 ar condicionado ,152 cadeiras pequenas,11 mesas com 20 assentos,20 mesas redondas,07 mesas sextavadas,100 carteiras coloridas,15 mesas para o professor,09 cadeiras de escritório,15 bancadas com escaninhos,12 estantes,37 prateleiras,02 armários com pias,03 armário de madeira verde,02 estantes com prateleira,01 armário suspenso,05 nichos,02 arquivos,02 geladeiras,02 freezers,01 fogão industrial,01 liquidificador,17 computadores,04 notebooks,01 mesa grande para computador,01 impressora a laser,03 a jato e 02 a toner preto e branco,03 armários embutidos de escritório,02 estantes de ferro,01 máquina de lavar,01 armário para funcionários,01 fax,07 telefones,07 carpetes emborrachado,04 quadro-giz,07 quadros brancos,14 lixeiras seletivas,15 interfones,09 armários de ferro,02 sofás infantis,02 sofás individuais,04 bancos altos( 2 com encosto e 2 sem),01 mesa com 04 cadeiras no jardim.
...