RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Por: alk2009 • 3/6/2016 • Trabalho acadêmico • 2.516 Palavras (11 Páginas) • 268 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
PEDAGOGIA - 6º SEMESTRE
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
DO ENSINO FUNDAMENTAL II
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
PEDAGOGIA - 6º SEMESTRE
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia 6º Semestre de Educação a Distância- Ead da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II
ELDORADO – MS Junho 2016[pic 3][pic 4][pic 5]
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SUMÁRIO
Identificação ..............................................................................................4
Introdução...................................................................................................5
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado....................6
Dados de Identificação do Campo.............................................................7
Considerações Finais.................................................................................08
Referências.................................................................................................09
Anexos.......................................................................................................10
IDENTIFICAÇÃO[pic 7]
Nome das Estagiárias:
Curso:
Semestre
Ano: 2016
Início do estágio: 13/05/2016
Término do Estágio: 25/05/2016
INTRODUÇÃO
O estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9394/96), necessário à formação do profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho.
O estágio supervisionado visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento conhecimentos e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional.
O estágio foi realizado na Escola Estadual Terezinha Mendonça, na cidade de Mundo Novo – MS na sala da Docente Vânia Cristina de Paula, com um número de 29 alunos, sendo 10 meninos e 19 meninas. A sala onde ocorrem as aulas é um espaço amplo, bem arejado, com uma boa ventilação e iluminação. Este relatório foi realizado em duas etapas, primeiramente houve uma observação ao redor da escola, da sala de aula, e da relação professor-aluno, para o registro no relatório parcial, que foi de fundamental importância na preparação para a regência.
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado
Realizei observação participativa no 4º ano A, do ensino fundamental turno Vespertino. A referida turma possuía no início do ano letivo 29 alunos matriculados, e mantém essa mesma quantidade de alunos frequentando, na faixa etária de aos 09 á 11 anos. Todos residem no bairro da escola ou nos bairros vizinhos. Foi possível participar ativamente, auxiliando a professora com as crianças, ajudando a organizar a fila, manter a ordem, buscar materiais e atendendo individualmente os alunos enquanto realizavam as atividades propostas pela professora. As 13h00min iniciam suas atividades escolares. Quando chega o horário do lanche, a professora organiza a fila. O horário para a refeição na escola e às 15h30min, como de costume toda rede de ensino.
REGÊNCIA
No dia 23 e 25/05/16, foi realizada a regência na Escola Estadual Terezinha Mendonça, onde foi dado continuidade nas atividades que a professora já tinha em seu plano de aula. Ao apresentar os planos de aula a professora regente da sala observou se está de acordo com o que foi proposto e assim dei continuidade ao conteúdo.
Acolhimento
As 13h00min iniciam suas atividades, acolhendo as crianças, recepcionando as crianças, fazendo com elas uma breve oração, e dando inicio as atividades.
Refeição
As 15h30min temos refeição onde foram levadas as crianças ao refeitório para que possam fazer satisfazer seu apetite.
Despedida
Às 17h00min despedida das crianças com o mesmo carinho e atenção que foram recebidos na chegada, pois assim eles sentirão que são queridos e sentirá vontade de voltar no dia seguinte.
Dados de identificação do campo
Foi dado inicio a observação e intervenção dia 13 e 16 de maio de 2016 (sexta feira e segunda feira), no período vespertino, horário das 13h00min às 17h00min horas. A rotina no ensino fundamental é muito importante, para que o indivíduo cresça e possa usufruir daquilo que tem aprendido. A turma observada foi à turma do 4° ano, que tem a idade média de 09 á 11 anos, composta por vinte e nove alunos. A professora da turma e formada em Pedagogia e pós-graduada.
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