RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Por: karollimadias • 16/4/2015 • Trabalho acadêmico • 1.826 Palavras (8 Páginas) • 558 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação à Distância
Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
NOME: RAIMUNDO DA SILVA GUIMARÂES NETO RA:406928
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MANAUS – AMAZONAS
2014
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação à Distância
Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
NOME: RAIMUNDO DA SILVA GUIMARÃES NETO RA:406928
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil.
MANAUS – AMAZONAS
2014
SUMÁRIO[pic 5]
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO......................................................... | 04 |
INTRODUÇÃO................................................................................................... | 05 |
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1.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizado na escola........................................................................................................... | 08 |
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CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... | 10 |
REFERÊNCIAS.................................................................................................. | 11 |
ANEXOS |
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO
NOME DO ESTAGIÁRIO: RAIMUNDO DA SILVA GUIMARÃES NETO
RA: 406928
Curso: Pedagogia
Semestre: 4º semestre
Ano: 2014/02
Início do estágio: 10/09/2014
Término do estágio: 26/09/2014
INTRODUÇÃO
Este relatório de estagio em educação infantil tem a intenção de documentar experiência pratica no decorrer do período em que vivenciamos tudo que aprendemos na teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio supervisionado, o período de duração e as atividades desenvolvidas.
Objetiva ainda analisar, observar, pesquisar, questionar como é a interação professor e aluno, (ensino/aprendizagem) dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar.
A Educação Infantil é um componente curricular obrigatório de caráter teórico-prático que visa proporcionar ao estudante a aproximação com a realidade profissional com vistas ao aperfeiçoamento técnico, cultural, social, científico e pedagógico de sua formação acadêmica. No sentido de preparar o estudante, não só para o exercício da profissão, como também e principalmente da cidadania.
Relatório realizado no Centro Educacional Mara Toscano escola particular no horário de funcionamento manhã. Deu-se inicio do estagio supervisionado no dia 10/09/2014 a 26/09/2014, no horário da manhã das 07h00min/11h00min.
- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO IFANTIL
- Observação e Interação na Escola
- Descrição dos tempos e espaços escolares
No dia 10/09/2014- No primeiro dia de estágio cheguei ao Centro Educacional Mara Toscano no horário de 07:00 as 11:00 horas, onde observei a acolhida dos alunos, professores e demais funcionários que participam das músicas da escola e logo em seguida um professor é escolhido para ler uma mensagem que venha fortalecer nosso espírito. Em seguida fomos para a sala de aula onde fui apresentada para professora e alunos, fui muito bem recebida pelos alunos, coordenadora e demais funcionários, também tive o privilegio de conhecer a escola que é ampla e espaçosa.
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