RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

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FACULDADE MONTENEGRO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EM GESTÃO ESCOLAR

Itapé-Bahia

2018

DANIELA CERQUEIRA DOS SANTOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EM GESTÃO ESCOLAR

Trabalho apresentado com parte dos requisitos para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I em Gestão Escolar, sob a orientação da Profa. Giovanna Maria Barros Freitas.

Itapé-Bahia

2018

SUMÁRIO

1. Apresentação                                                                          04
2. Objetivos                                                                                  05

1. Geral                                                                                  05
2. Específicos                                                                          05

1. Justificativa                                                                                  06
2. Cronograma                                                                          08
3. Recursos                                                                                  09
4. Avaliação                                                                                 10
5. Referências                                                                                  11
6. ANEXOS                                                                                  12

1. Mapeamento Escolar                                                          13
2. Diário de Bordo                                                                  20
3. Entrevista com a gestora da U.E. estagiada                                  22
4. Carta de Apresentação                                                          25
5. Comprovante de Estágio                                                          26
6. Avaliação do Estagiário                                                          27
7. Ficha de Auto Avaliação                                                          28
8. Formulário para inscrição no Estágio Curricular                          29
9. Ficha de Acompanhamento                                                  30
10. Fotos                                                                                  31

APRESENTAÇÃO

O Estágio Supervisionado na Gestão Escolar visa fazer uma análise e uma reflexão sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e visando uma prática consciente e eficaz, voltada para uma formação qualificada. Pretende-se ainda, fazer observações que darão suporte ao futuro pedagogo e uma real contribuição para a formação profissional do pedagogo, uma vez que é no estágio que o perfil profissional do aluno começa a ser formado.

A gestão escolar é de suma importância, pois, de forma direta é no processo de formação profissional, sobretudo, no estágio supervisionado que o aluno consegue transpor os conteúdos dados em sala de aula de forma que o mesmo lhe propicie uma aproximação com a prática numa dada realidade, rompendo com a deturpada e estigmatizada visão de que “na prática a teoria é outra”.

Sendo assim, o presente estágio visa uma reflexão sobre a formação profissional do pedagogo na atualidade, com foco na gestão escolar, sua verdadeira contribuição para o aluno, os dilemas e desafios encontrados para que o mesmo seja desenvolvido com a sua devida importância e comprometimento, trazendo ao futuro profissional uma formação qualificada e competente.

OBJETIVOS

 OBJETIVO GERAL

• Analisar os desafios cotidianos encontrados pela gestão escolar na Escola Municipal Crispim Vaz Sodré.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Conhecer a proposta de organização da gestão escolar em uma escola pública de ensino fundamental do município de Itapé.

1. Identificar princípios e indicadores constitutivos de uma gestão democrática da escola pública.

JUSTIFICATIVA

O gestor escolar deve ser um líder da equipe escolar que concilia o trabalho pedagógico com o administrativo. A gestão escolar exige dos gestores várias habilidades e conhecimentos, considerando que ele é responsável por aquele ambiente educacional e deve ter total compromisso ao desempenhar seu trabalho, onde deve exercer sua liderança administrativa e pedagógica visando a participação de todos os seguimentos da escola.

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