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Relatório Final de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar

Por:   •  14/10/2016  •  Relatório de pesquisa  •  1.162 Palavras (5 Páginas)  •  1.074 Visualizações

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Relatório Final de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar

Eu, xxxxx, estagiei no Educandário Menino Jesus, em cumprimento do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório em Gestão Escolar, do curso de Pedagogia da FACNEC, alcançando a carga horária de 60h (sessenta horas), no período de 05/10/09 a 21/10/09.O xxxxxxxxx é uma instituição particular, situada na xxxxxxxx, que tem como gestora de ensino a senhora xxxx Amolinário da Silva, sob o nº. registro 56/87 MEC, como Orientadora Educacional e Coordenadora Pedagógica xxxx Mendonça e como secretária xxxxx, que durante o período em que estagiei na instituição me supervisionou todo momento. A Unidade Escolar é formada por vinte docentes e três funcionários de apoio.

A instituição oferece da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, incluindo os cursos de informática e inglês, a partir do 3º período da Educação Infantil. Oferece recursos materiais variados, uma biblioteca e um laboratório de informática, um pátio coberto e uma quadra coberta.

A escola está localizada na área urbana de Itaboraí.

O Educandário funciona desde 1984, e está autorizado sob a portaria Nº 376/CDCE. Funciona em dois turnos, sendo o primeiro de 7h às 12:20h (para as turmas de 6º ao 9º ano) e de 7:30h às 11:30h (para as turmas do 3º ao 5º ano) e o segundo turno de 13h às 17h (para as turmas de Ed. Infantil ao 5º ano do Ensino fundamental).

A escola visa à formação do indivíduo participativo, crítico, responsável e conhecedor de seus direitos e deveres. Procura despertar na comunidade escolar uma maior perspectiva de vida em relação ao futuro e engajamento social, de modo que ela se sinta capaz de interagir com o meio em que vive transformando a situação sócio-econômica que atinge esta comunidade. Através do empenho e compromisso de todos que estão ligados à escola, afim de que este propósito se concretize com seriedade, para que possamos ter o retorno efetivo de nossa ação.

A comunidade escolar é caracterizada por um nível sócio-econômico médio. As residências são de alvenaria. A clientela atendida pelo Educandário conta para atendimento de saúde: O hospital municipal, clínica infantil (Baby Clínica), consultórios no bairro e posto de saúde. Há também várias opções para atendimento dentário.

O saneamento básico é satisfatório. A comunidade tem poucas opções de lazer, mas entre as que têm está a Praça Marechal Floriano Peixoto, parques (visitantes), casas de show, teatro, entre eventos cívicos e escolares.

A religião da comunidade é distribuída entre católicos e evangélicos.

A segurança é oferecida pela 71ª D.P de Itaboraí e pela 6ª CIPM.

Nas atividades econômicas, contam com supermercados, farmácias, artefatos de granito e outras pedras, artefatos de madeira, padarias, vidraçarias, diversas lojas de roupas, calçados e acessórios.

As profissões dos responsáveis dos alunos são geralmente comerciários, escriturários, funcionários públicos e professores.

Quanto ao processo avaliativo, este é feito através de observações, participações, trabalhos testes e provas. A média de pontos para o aluno ser aprovado em cada bimestre por disciplina é de 5,0 pontos.

A dependência é para os discentes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, que forem reprovados em até 2 disciplinas. Ela acontece com aulas quinzenais de 50 minutos. O professor avalia o aluno através da participação, presença trabalhos e provas. Para ser aprovado na dependência o educando tem que atingir 5,0 pontos na média, de cada bimestre. Caso não seja aprovado na dependência, no ano seguinte deverá cursá-la novamente.

Durante o estágio pude observar que a instituição preza uma administração participativa, muito organizada. A todo o momento, quando solicitada, a equipe administrativa me cedeu todo material necessário para a efetiva realização deste estágio.

Enfim, tenho certeza de que este estágio enriqueceu muito o meu currículo, pois aprendemos muito mais na prática. Pude constatar a necessidade de uma boa administração escolar, assim como a importância de um bom relacionamento entre todos os componentes de uma instituição escolar com ética e respeito, sempre visando o bem comum.

ENTREVISTA REALIZADA COM A SECRETÁRIA ESCOLAR

I- IDENTIFICAÇÃO

• NOME COMPLETO:

- xxxxx Nunes Vieira

• FORMAÇÃO:

- Ensino Médio (Técnico em contabilidade e complementação Pedagógica 1º ao 5ºano).

• CARGO:

- Secretária Escolar

• TEMPO NA PROFISSÃO:

- 6 meses

• TEMPO NA INSTITUIÇÃO:

- 6 meses

• TEMPO NO CARGO/FUNÇÃO:

- 10 anos

II- FORMA DE INGRESSO/ACESSO AO CARGO/FUNÇÃO:

- Indicação

III- ATRIBUIÇÕES DO CARGO/FUNÇÃO:

- Responsável pelo setor de secretaria;

- Assinatura de documentos como: Histórico Escolar, declarações,

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