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Relatório de Estágio Supervisionado

Por:   •  30/3/2023  •  Trabalho acadêmico  •  455 Palavras (2 Páginas)  •  93 Visualizações

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Nome:

Debora Fernanda dos Santos Maciel

R.A.:

2957884

Curso:

Pedagogia

Semestre Letivo:

2021/2

Turma:

2021

Turno:

Noturno

Campus/Polo:

Ananindeua-PA

Período de Estágio:

Estágio 10

Ensino Fundamental: Anos Iniciais – Gestão Escolar

Tipo de Atividade:

Plano de Gestão – COVID-19

Carga Horária:

40 horas

  1. Apresentação:

A pandemia causada pela disseminação do Coronavírus (Covid-19) trouxe uma  nova realidade à  rotina das instituições de ensino, tendo em vista que o isolamento social se fez necessário como forma de combate ao vírus e as aulas em modelo presencial foram suspensas dando lugar ao ensino remoto, no qual alunos, professores e corpo administrativo escolar passaram a utilizar de plataformas digitais para seguir com o ensino aprendizagem. O papel da gestão escolar neste ponto se torna primordial para atuar perante as ações preventivas e orientadoras que são formuladas para conscientizar e auxiliar a comunidade escolar no importante desempenho do papel de combate ao vírus, bem como no entendimento dos riscos que este acarreta à cada um de nós. Desta forma, o plano apresentado possui como objetivo auxiliar, amparar e direcionar alunos, professores, colaboradores e familiares.  

 

  1. Justificativa

Sendo a escola um local de construção e desenvolvimento, é compromisso desta  propor atividades neste período de isolamento que visem respeitar as condições sociais de seus alunos, bem condições estruturais e emocionais, buscando amparar de forma significativa seu corpo estudantil com suas especificações e necessidades.  

  1. Objetivos

Proporcionar por meio do ambiente virtual momentos de contato seja entre  equipe gestora e discentes, seja entre discentes e docentes, visando diálogos, trocas, planejamentos. Supervisionar e orientar pais e responsáveis cuja função será mediar o aprendizado do aluno.

  1. Metas

•        Reunião de planejamento de discentes e equipe de gestão;          

•        Envio de atividades remotas aos alunos;

•        Comunicação com pais e responsáveis como forma de fortalecimento de sua participação;

•        Avaliações

  1. Ações Previstas

Acompanhamento e orientação de professores na produção de atividades  pedagógicas e no desenvolvimento destas durante as aulas remotas; suporte e acolhimento aos alunos e familiares; orientação de alunos e familiares sobre as formas de acesso as atividades remotas; viabilização de material impresso e planejamento.  

  1. Cronograma

Acompanhamento e orientação de professores na produção de atividades pedagógicas e no desenvolvimento destas durante as aulas remotas; suporte e acolhimento aos alunos e familiares; orientação de alunos e familiares sobre as formas de acesso as atividades remotas; viabilização de material impresso e planejamento.    

  1. Formas de Acompanhamento e Avaliação

A avalição será feita a partir de registros e observações feitos pelos professores tendo em vista o processo pelo qual o aluno desenvolve sua prática educacional

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