Relatório de Estágio supervisionado

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RELATÓRIO

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  

 

 

 

 

 

 

ANTONIA RIBEIRO MIKIEWICZ, 47426901

 

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BRUSQUE

2022

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO  

Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de Pedagogia do Centro Universitário FAEL - UNIFAEL.

Orientador: Prof. (a). Carolina Mateus Ramos.

 

 

ANTONIA RIBEIRO MIKIEWICZ, 47426901  

 

 

BRUSQUE

2022

1. RELATO DE EXPERIÊNCIA

   O presente trabalho teve como objetivo descrever as observações e práticas vivenciadas em duas Instituições. Sendo a primeira, na modalidade da Educação Infantil, e a segunda, nos 3 níveis de ensino da Educação básica, que são: Anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental e ensino médio.

   O Centro de Educação Infantil Marli Terezinha Benvenutti Buss, fica localizado na Rua Horácio Anacleto da Silva, número 20, no Bairro Limoeiro, Brusque, Santa Catarina. Tendo como responsável na parte gestora da Instituição, Ivani Noldin, Pós-graduada em Gestão Escolar. Após apresentação dos documentos de estágio, realizei a leitura do Projeto Político Pedagógico e iniciei o período de observação. Hoje, a instituição atende 124 crianças, aproximadamente, na sua faixa etária de 6 meses à 5 anos. Conta com um corpo docente de 37 funcionários, contém 8 salas, 1 banheiro para funcionários, 2 banheiros para crianças, cozinha, pátio e secretaria. Os espaços e mobiliários da Escola são adequados, porém nem sempre favorecem as experiências das crianças, no entanto, a equipe desenvolve e cria brinquedos e alternativas de atividades. Os professores realizam atendimento aos pais nos momentos de entrada e saída, para pequenos recados, na hora atividade, para conversas prolongadas e a família é acolhida pela direção nos momentos de entrada e saída. A família se sente acolhida pela escola, a Assembleia de pais ocorre em diversos momentos do ano, apesar de algumas famílias se mostrarem ausentes na vida escolar do filho. A agenda é um dos meios de comunicação, até porque não são todas as famílias que tem acesso à internet. Durante o meu período de observação, percebi que a equipe é muito unida e trabalha num só objetivo, em prol de melhorias para a instituição e bem-estar das crianças. Ao finalizar o estágio, pude presenciar o fechamento de um Projeto de Literatura muito rico e encantador, onde as crianças tiveram liberdade de usar a imaginação e apresentar músicas, danças, e os professores, contação de histórias. Foi uma experiência única, um momento muito divertido, ver as crianças cantando, pulando e dançando. O Estágio de Gestão Educacional me proporcionou oportunidades extraordinárias, principalmente no setor administrativo, onde eu não tinha a noção da importância que tem toda estrutura da Instituição e a responsabilidade tamanha que toda a equipe gestora carrega.  

 RELATO DE EXPERIÊNCIA

  No dia 30 de Agosto de 2022, fui recebida pelo Carlos Eduardo Marinho. Pós graduado em Gestão Escolar, Filosofia e Educação Física, é responsável pela Escola de Educação Básica Feliciano Pires, situada na Rua Rodrigues Alves, número 250, no Centro de Brusque, Santa Catarina. Apresentei-me como aluna da Faculdade Educacional da Lapa e entreguei a carta de apresentação, solicitando o meu Estágio, onde seria possível realizar os três níveis de ensino: Anos iniciais do Ensino Fundamental, Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Iniciamos um diálogo sobre o andamento da Escola e eventos que estariam acontecendo posteriormente. Assim, definimos os dias e horários para a realização do Estágio. No decorrer da semana, fiz a leitura do Projeto Político Pedagógico, documento que está sendo revisado pela terceira vez esse ano e está passando por algumas alterações, o supervisor explicou-me sobre as modificações necessárias a serem feitas, até porque isso deve ser feito quantas vezes for preciso, visando melhorar o serviço educacional. Realizei um período de observação na secretaria, onde notei muita organização nos arquivos, apesar da grande demanda de documentos, observei a execução de tarefas e acompanhei os processos administrativos. A Escola atende alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental, e do 1º ao 3º do ensino médio, distribuídos no turno da manhã, tarde e noite. O quadro de funcionários é formado por: 1 diretor, 2 vice-diretores, 2 coordenadores, 2 orientadoras, 2 secretárias, 82 professores, 12 merendeiras e 10 auxiliares de limpeza. A parte física é formada por 21 salas de aula, 2 secretarias, 5 banheiros, 1 cozinha, 1 refeitório dos funcionários, 2 pátios (1 coberto e 1 descoberto), espaço aconchegante e confortável para reuniões com as famílias, e auditório.