Trabalho de criatividade
Por: acmendes • 27/9/2015 • Trabalho acadêmico • 1.454 Palavras (6 Páginas) • 360 Visualizações
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
3CONCLUSÃO 6
REFERÊNCIAS 7
INTRODUÇÃO
Este trabalho ressalta a importância da brinquedoteca nas instituições de ensino que tem conquistado um grande espaço cada vez maior na sociedade e que atribui as atividades voltadas a ludicidade que pode se apresentar em diversas situações como: Escolas, hospitais clínicas e etc.
Sendo assim, esse espaço foi criado e projetado especificamente para as crianças, afim de que tenham acesso aos brinquedos e brincadeiras que devem ser acompanhadas pelo educador, onde o mesmo irá avaliar tanto seu lado afetivo como sua interação com as outras crianças, além de estimular a criatividadede cada uma delas.
A brinquedoteca tem um papel muito importante no desenvolvimento das crianças pois; através da brinquedoteca as crianças adquirem conhecimento, aprendizagem e habilidade de maneira simples e natural, onde se aprende brincando.
Em nossos dias atuais, vivenciamos um terrível e lamentável fato, em que as crianças não tem espaço suficiente para criar suas próprias brincadeiras, pois, infelizmente, com a modernidade e a falta de tempo dos pais, devido a carga horária de trabalho incompatível com a de seus filhos, torna-se difícil a ampliação desse espaço que a brinquedoteca oferece. Sendo assim, os brinquedos eletrônicos, celular, computador e televisão ocupam o espaço em que deveria ser preenchido pela brinquedoteca que tem a finalidade de oferecer um espaço amplo, criativo e inovador, trabalhando assim, o emocional de cada criança de forma profissional como espaços voltados ao estimulo, onde as atividades são atribuídas coletivamente, estimulando a interação entre as crianças.
A atividade lúdica também compete as crianças atuando na desenvoltura cognitiva, motora ,social e afetiva.
Dessa maneira, podemos ressaltar que realmente há uma verdadeira interação entre as crianças, possibilitando a criatividade, a auto confiança, autonomia e a curiosidade.
Jogos e brinquedos também são indispensáveis e indissociáveis. Pois, tem a garantia da maturação em relação ao conhecimento mediante ao lúdico.
Portanto, podemos avaliar a brinquedoteca como um espaço em que a criança vivencia situações presentes e semelhantes em seu cotidiano que influencia no criar, desenvolvendo sua personalidade, somados a valores, ética e atitude perante as demais crianças.
DESENVOLVIMENTO
A ludicidade tem se tornado um grande desafio, na educação infantil. O termo lúdico refere-se a jogo que faz parte da dinâmica humana.
Vale ressaltar que, o lúdico possibilita o convívio consigo e com os outros, vivencia a fantasia e a realidade e atribui experiência de auto conhecimento. Sabemos que o brincar é importante para a criança porque é um momento de prazer, divertimento, de gastar energia, de compreender o mundo a sua volta, imitar, imaginar, fantasiar e etc.
Porém, infelizmente, a sociedade contemporânea ainda desconsideram o direito da criança de brincar. A família atualmente esta cada vez mais absorvida pelo trabalho, buscando a subsistência dos filhos deixando de lado o lazer em família e o convívio direto com os filhos. Por isso, torna-se necessário o brincar na vida das crianças, pois; o jogo possui uma presença marcante na vida delas porque está intimamente ligado a imaginação, sonho e pensamento.
O brincar nada mais é, do que um ensaio para a realidade, na medida em que a criança vai brincando a aprendizagem vai sendo aperfeiçoada e através desse aperfeiçoamento as potencialidades vão surgindo, o brincar auxilia na saúde física, emocional e intelectual do ser humano.
Contudo, sabemos que nem todas as crianças tem a mesma oportunidades, as infâncias são diferenciadas, há crianças que tiveram a oportunidade de divertimento na prática lúdica, outras; Porém , foram restritas como nos casos em que os pais colocam elas para trabalhar e contribuir também no sustento de casa.
Então, como vimos anteriormente o jogo segundo Jean Piaget, faz parte da construção do desenvolvimento humano, que é um processo continuo. Por isso, nas atividades das crianças deve esta presente o ensino e aprendizagem que são adquiridas através do brincar.
Portanto, é importante ressaltar que venhamos realmente entrar no reino encantado da Pedagogia junto a brinquedoteca e reviver a infância com os alunos, procurando compreender as diversidades e a infância contemporânea. Pois, um dos objetivos principais da brinquedoteca, no desenvolvimento de atividade lúdica é o empréstimo de brinquedo onde trabalha-se o despertar do trabalho em grupo e a expressão da linguagem infantil, que sem dúvidas estabelece um forte elo entre o conhecimento e sua construção.
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