516 17 escrito por extenso como escrever Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
136.340 Trabalhos sobre 516 17 escrito por extenso como escrever. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O número de Euler
O número de Euler é assim chamado em homenagem ao matemático Suiço Leonhard Euler, é à base dos logaritmos naturais. As variantes do nome do número incluem: número de Napier, constante de Néper, número neperiano, constante matemática e número exponencial, etc. A primeira referência à constante foi publicada em 1618 na tabela de um apêndice de um trabalho sobre logaritmos de John Napier. No entanto, este não contém a constante propriamente dita, mas apenas uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Concepção de Leitura
Introdução A leitura de um texto exige muito mais que um simples conhecimento linguístico. Escrever um texto parece ser sempre a maior dificuldade enfrentada nas salas de aula de todos os níveis de ensino. Estudantes dos ensinos fundamental e médio não se cansam de repetir o quanto lhes é difícil o exercício da produção escrita. Professores, por sua vez, também se queixam da qualidade dos textos de seus alunos. No entanto, mais importante que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.982 Palavras / 20 PáginasData: 12/6/2013 -
Рrincipais elementos constitutivos de um Trabalho Acadêmico, a começar da introdução
INTRODUÇÃO Este Modelo de Trabalho Acadêmico oferece as diretrizes formais adotadas pela Faculdade de Teologia da Igreja Metodista – Umesp quanto à elaboração de Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCCs), Dissertações, Relatórios de Pesquisa, Resenhas, Resumos, etc. Assim, as páginas a seguir contêm informações explicativas sobre os principais elementos constitutivos de um Trabalho Acadêmico, a começar da introdução, passando pelo de-senvolvimento, até a conclusão e as referências bibliográficas. A Introdução deve fornecer as informações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Liliamar Marques de Queiroz RA: 413262 Lorena Nathália Ramos Figueiredo RA: 406825 Marcela da Silva Cota RA:411189 Márcia Gueila R.P Gouveia RA: 406917 Maria Adriana da Costa RA: 413262 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Sandra Mara Freitas de Moraes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.248 Palavras / 13 PáginasData: 14/6/2013 -
O conceito de didática do jogo
Por Avril Brock na Revista Pátio É importante compreender a pedagogia do brincar, enquanto a reflexão, o debate e a pesquisa precisam ser contínuos para que se aproveite todo o seu potencial na aprendizagem das crianças O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas e permitindo liberdade de interpretação. Assim, o objetivo deste artigo é incentivar os leitores a examinar suas percepções acerca do brincar. A maioria dos profissionais que trabalham com a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
E os bichos? Será que têm profissões
Tema : E os bichos? Será que têm profissões? Objetivos - Utilizar procedimentos de pesquisa para a busca de informações em fontes variadas como livros, revistas, enciclopédias, sites da Internet, visitas a campo etc. Utilizar diferentes modalidades de leitura adequadas a diferentes objetivos. Fazer uso da Biblioteca buscando autonomia nos procedimentos de pesquisa. Produzir cartazes com pequenos textos que ira expor o que sabem na Feira de Ciências. Organizar seminário para a Feira de Ciências:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 17/6/2013 -
Exercícios pelo uso de pronomes
(PUC-PR) Assinale o período em que a colocação do pronome átono pode ser alterada. Escolher uma resposta. a. A criancinha veio, mal se equilibrando nos pezinhos. b. Passe-me o livro, por favor! c. Foi este o artigo que vocês leram e me recomendaram? d. Não lhe quero falar sobre o caso. e. Ter-se-ão retirado, quando você chegar. Question 2 Notas: 1 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase inicial: Enviou de presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2013 -
Ensino explícito de estratégias de leitura
1. Ensino explícito de estratégias de leitura É importante que os alunos tenham consciência de que mesmo os leitores fluentes encontramos obstáculos no ato de ler, que ultrapassam utilizando determinados procedimentos, como o abrandamento da velocidade de leitura, o reforço da atenção e a utilização de estratégias específicas, como identificação da estrutura textual, ativação de pré-conhecimentos, utilizaçãode sublinhados e esquemas, revisão, sumarização, ativação da auto interrogação, etc. Contudo, não basta descrever estes processos. Na verdade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.205 Palavras / 17 PáginasData: 17/6/2013 -
O conceito de aprendizagem organizacional
O conceito de aprendizagem organizacional está associada ao conceito de competitividade ou competência empresarial. Uma empresa que ensina e aprende é uma empresa competitiva, aquela que desenvolve competências e as gerenciam como vantagens ante o mercado ou aos concorrentes. A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito intelectual nas empresas. Para colocar em prática é necessário que a cultura organizacional favoreça o novo modelo corporativo facilitando o desenvolvimento da proposta,com isso, deve reforçar a análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 17/7/2013 -
Pedagogia alfabetização
Emília Ferreiro RESUMO O presente estudo tem como finalidade apresentar os avanços teórico - metodológicos na área da alfabetização. Assim como a alfabetização e o letramento são processos que caminham juntos, este trabalho, em específico, buscou um repensar da aquisição da líng ua escrita, base a- do no alfabetizar letrando. Antecedendo toda a discussão teórica, foi traçado um histórico sobre a alfabetização. O estudo das teorias de Cagliari(1998), Colello(2004), Peixoto(2004), Soares (2000) entre outros, possibilitou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 18/7/2013 -
Regras ABNT 2013 para estabelecer uniformidade no modo de exibição de trabalhos científicos
publicado ele deve obedecer a um padrão estrutural. Lembre-se que cada instituição pode ter alguma particularidade quanto a essas regras. Falamos sobre como fazer citações, referências, gráficos, tabelas, enfim. Tudo que você precisa para fazer e acontecer no seu trabalho. Aproveite bem e lembre-se que sem esforço, a vitória não tem sabor! NORMAS ABNT 2013 Baseado em normas vigentes da ABNT NBR 6023, 6027, 6028, 10520, 14724. Objetivo Tem-se como objetivo estabelecer uniformidade na apresentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
A ARTE DE APRENDER NA UNIVERSIDADE
1 A ARTE DE APRENDER NA UNIVERSIDADE 1.1 Citação longa A palavra profissão define não simplesmente um agrupamento de técnicas das quais se usufrui com o objetivo de garantir a subsistência, mas também os papéis sociais associados a este e, até, estilos de vida. A escolha de um ofício, afinal, sugere a opção não apenas por um curso ou por uma atividade, mas também por uma rotina, por um ambiente do qual o indivíduo fará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2013 -
A escrita de algoritmos
Escrever um algoritmo que gera os 30 primeiros números primos a partir de 100 e os armazena em um vetor de X [100] escrevendo, no final, o vetor X.15. Escrever um algoritmo que gera os 30 primeiros números primos a partir de 100 e os armazena em um vetor de X [100] escrevendo, no final, o vetor X. 16. Escrever um algoritmo que lê 2 vetores de tamanho 10. Crie, a seguir, um vetor S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
Conteúdos programáticos: conhecimentos básicos língua portuguesa
ANEXO III - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS CONHECIMENTOS BÁSICOS LÍNGUA PORTUGUESA: 1 - Compreensão e interpretação de textos. 2 - Tipologia textual. 3 - Ortografia oficial. 4 - Acentuação gráfica. 5 - Emprego das classes de palavras. 6 - Emprego do sinal indicativo de crase. 7 - Sintaxe da oração e do período. 8 - Pontuação. 9 - Concordância nominal e verbal. 10 - Regência nominal e verbal. 11 - Significação das palavras. 12 - Redação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
A avaliação da importância letrando de alfabetização
A educadora avalia a importância de alfabetizar letrando e por que os professores necessitam de “um compromisso político” com seus alunos. Sandra Bozza aborda a aprendizagem da leitura e da escrita com a experiência adquirida em 35 anos de salas de aula. Licenciada em Letras, com especialização em Literatura Infantil e mestrado em Ciências Sociais da Educação, decidiu ser professora inicialmente por necessidade. “Costumo dizer que não escolhi ser professora, mas que a profissão me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.204 Palavras / 9 PáginasData: 10/9/2013 -
Teste de educação Ambiental
awaethivvvawuiervhtierhkgakjegbdhjbgkjrhjgsdnbnffeksjklfjsdhvbjvfsmfcbsn drvhbbxffbskjgzvjscgyksefdysudfbgvnm vnxcbsfvjhvb s sgfzjdfghvzdbchsdffcvdzn cvbdbfzsgcfhjbgfvhjvxbjszdghcbxnzcvnxzhjcgsdfbjasdgfugdxbchxzsfasgfmsgfsdngkn~s~drhãsea a. é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados, com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores, sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais. b. defende outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um noto tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. c. recusa a utilização de mídias, tradicionais ou novas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 12/9/2013 -
Específicas de material de consulta para o desenvolvimento de projetos e relatórios de pesquisa de estudantes de graduação
1 - INTRODUÇÃO Este trabalho não tem a pretensão de abranger todas as questões envolvidas em Metodologia Científica. Trata-se, tão somente, de uma ajuda para consulta por parte dos alunos dos cursos de graduação. Qualquer aprofundamento teórico ou prático deverá ser buscado na bibliografia sugerida no final deste trabalho. Nossa intenção foi apenas facilitar a busca dos alunos no que diz respeito aos trabalhos de pesquisa acadêmica. A estrutura deste trabalho, por si só, serve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.444 Palavras / 34 PáginasData: 13/9/2013 -
Aspectos Da Teologia Dos Escritos Joaninos
Faculdade Unida Teologia do Novo Testamento 1 Deus como Pai Aspectos da Teologia dos Escritos Joaninos (MORRIS, Leon. Teologia do Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2003, p. 297-300.) Introdução Retomamos, neste tópico, o tema da paternidade de Deus, desta vez nos escritos joaninos. Enquanto no estudo deste tema nos Sinóticos nossa atenção dirigiu-se à paternidade de Deus em relação aos seres humanos, neste tópico, enfocaremos a paternidade de Deus em relação a Jesus. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
Educação e Desenvolvimento Sustentável
INICIAÇÃO CIENTÍFICA NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS Área de Atuação: Ciências Sociais Aplicadas e Humanas. Linhas de Pesquisa: Educação, Cultura e Linguagem; : Educação e Desenvolvimento Sustentável. O artigo deve ser pessoal e inédito (não pode ter sido publicado por outro órgão editorial); Número de páginas: máximo 15 páginas, inclusive o texto, bibliografia, tabelas e ilustrações; Espaçamento entre linhas: 1,5; Fonte: times new Roman, tamanho 12 para texto e tamanho 10 para citações e notas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.881 Palavras / 28 PáginasData: 17/9/2013 -
O desenvolvimento do trabalho de educação em os valores humanos com crianças
Conclusões Após, dois anos de atividades torna-se evidente que trabalhar Valores em nossas escolas é mais do que importante, é uma grande necessidade. Percebem-se crianças mais tranqüilas no seu dia a dia na escola, com as inúmeras atividades de inter- relação que são desenvolvidas. Os pais passam a freqüentar com mais interesse a escola onde seu filho aprende, além de conhecimento cognitivo, a maneira mais tranqüila e saudável de conviver em sociedade. Torna-se, além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
A importância de dinâmicas, jogos e atividades criativas utilizadas em sala de aula
INTRODUÇÃO O presente trabalho abordava um assunto que deve ser considerado muito importante, pois se trata da lúdicidade. Refere-se a atividades diversificadas para as crianças dessa faixa etária a fim de realizar na escola um dia especial diferente de outros dias. Não a duvidas que a criança pequena adora brincar e tem esse direito e muito mais que isso o direito de aprender brincando, muitas vezes a falta dessas oportunidades para elas ira ocasionar algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
O procedimento de criação do relatório final de acordo com a descrição desejada situação (o projeto)
Caro(a) Acadêmico(a) Você e sua equipe finalizou a primeira etapa de sua atividade, e já postou o Relatório Parcial. Agora é o momento de contextualizar seu conhecimento sobre o assunto pesquisado. Na primeira etapa você estudou e pesquisou a viabilidade econômica de implantação de um novo negócio em seu município. Nesta etapa 2 você e sua equipe deverá dar continuidade ao seu projeto a partir dos estudos da primeira etapa. Utilizando o modelo da Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
Aulas de Português do Workshop
Você acessou como SÉRGIO ALEXANDRE DE SOUZA SAIR • • • • • • • Você está aqui • Oficinas • / OF_PORTI_20132 • / Questionários • / Revisão da tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa • Conteúdo • Conteúdo (PDF) • Atividade Avaliativa • Certificado Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 11 setembro 2013, 14:29 Completado em quarta, 11 setembro 2013, 19:12 Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
O caminho de preparação da tese
Maneiras para se elaborar uma dissertação Agora que você já sabe planejar uma dissertação, vamos partir para a prática. Nesta aula, veremos três maneiras de se elaborarem dissertações. Antes de iniciar os estudos de hoje, vejamos a estrutura da dissertação: A dissertação é dividida em três partes - Introdução, desenvolvimento e conclusão. Introdução O primeiro parágrafo da dissertação deve conter a informação do que será argumentado ou discutido no desenvolvimento. A introdução deve ser elaborada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Colocação dos pronomes
COLOCAÇÃO DOS PRONOMES PRONOMES PESSOAIS - RETOS EU TU ELE, ELA NÓS VÓS ELES, ELAS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS ME TE SE, LHE, O, A NOS VOS SE, LHES, OS, AS OBLÍQUOS TÔNICOS MIM, COMIGO TI, CONTIGO SI, CONSIGO CONOSCO CONVOSCO SI, CONSIGO PRONOMES PESSOAIS As formas oblíquas átonas constituem com o verbo um todo fonético. Conforme a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013