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516 17 escrito por extenso como escrever Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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136.340 Trabalhos sobre 516 17 escrito por extenso como escrever. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 19/6/2025
  • Discurso sobre pedagogia e pedagogia

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Pedagogia. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 5 3. CONCLUSÃO......................................................................................................... 8 4. REFERÊNCIAS....................................................................................................... 9 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o intuito de levantar algumas considerações acerca do que significa ser pedagogo, de que se ocupa a

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    Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/6/2014 Por: janisunopar
  • TEORIA PEDAGÓGICA

    TEORIAS PEDAGÓGICAS 1. Tradicionalf Surgiu com os jesuítas e tem o professor como autoridade de conhecimento. De 1546 até 1930 vigeu essa teoria. A escola era eletista: muitos poucos tinham acesso. Hoje o professor é mediador do conhecimento 2. Escola Novista De 1930 a 1960 Aqui o grande centro do processo foi o aluno. Existe a escola porque existe o aluno. Começou a decadência. 3. Tecnicista De 1960 a 1980 Filosofia e sociologia foram excluídas

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/6/2014 Por: Amandahoffmann
  • Guia para escrever trabalho acadêmico

    SUMÁRIO 1.1 TÍTULO DE SEGUNDA ORDEM 5 1.2 OBSERVAR SEMPRE O PADRÃO 6 1.2.1 Titulo de terceira ordem 6 1.2.2 Título de terceira ordem 6 1.3 CIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA 6 1.3.1 Somos sujeitos ativos na construção da história 6 INTRODUÇÃO Conforme as orientações a introdução deve conter: apresentação do tema, justificativa, objetivo, idéia central e metodologia destacados em parágrafos distintos. 1 INSERIR TITULO DE PRIMEIRA ORDEM É nesta parte que se deve apresentar

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    Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/7/2014 Por: GustavoSR112
  • Psicologia Organizacional

    Psicologia Organizacional Área de atuação A psicologia organizacional é a psicologia que atua nas organizações: empresas, ONGs, instituições, governo. O papel do psicólogo nas organizações é o de um profissional que desenvolve estratégias para melhorar o ambiente de trabalho, em geral. Se ele atua em uma empresa por exemplo, ele pode contribuir com a estruturação ou reestruturação da empresa como um todo: desde o número de funcionários até a faixa salarial de cada um deles.Cabe

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/8/2014 Por: Marosticaa
  • As Cinco Dificuldades Para Escrever A Verdade

    AS CINCO DIFICULDADES PARA ESCREVER A VERDADE Bertolt Brecht (*) Hoje, o escritor que deseje combater a mentira e a ignorância tem de lutar, pelo menos, contra cinco dificuldades. É-lhe necessária a coragem de dizer a verdade, numa altura em que por toda a parte se empenham em sufocá-la; a inteligência de a reconhecer, quando por toda a parte a ocultam; a arte de a tornar manejável como uma arma; o discernimento suficiente para escolher

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    Tamanho do trabalho: 4.160 Palavras / 17 Páginas
    Data: 17/8/2014 Por: sardenberg
  • Pedagogia currículo de Santa Catarina

    Com a leitura do texto original da Proposta Curricular de Santa Catarina em 1991, o professor baseando em práticas e experiências vivenciadas no cotidiano escolar ele não é divido valor sendo relativa a sua pratica. Ser um educador de qualidade é chegar a realização pessoal e profissional, a capacidade de raciocinar, questionar, organizar, criar e acima de tudo transmitir e aceitar a transmissão de seus alunos, dentro dos conhecimentos e aspectos cognitivos, emocionais morais e

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    Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por: erikwilian
  • Curso pedagógico

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Resposta: Limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. Saber sobre horários e rotas que irá

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    Tamanho do trabalho: 2.656 Palavras / 11 Páginas
    Data: 24/8/2014 Por: MARIAVITORIA2808
  • Breve história da pedagogia

    História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança,

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: tuta140
  • Recomendações para escrever ensaios

    ANOTAÇÕES REDAÇÃO 11/08/2012 Título – somente se houver espaço no formulário. Sim Não Somente se a banca pedir OBS 1: Uma linha somente é contada quando você ultrapassa a metade dela. OBS 2: Mínimo 20 e máximo 30. OBS 3: Se ultrapassar as 30 linhas, o que ultrapassar não é considerado. O ideal é 25 a 28 linhas. OBS 4: Ponto no título é opcional. Somente os elementos de ligação no título são minúsculos, exceto

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    Tamanho do trabalho: 2.493 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: lucas.castro
  • Como Estruturar um Texto Argumentativo

    Apresentação Prefácio Como desenvolver a competência textual Depoimentos de alunos Depoimentos de escritores Como iniciar textos Como estruturar um texto argumentativo Como elaborar uma resenha Como redigir itens paralelos Como escrever um fluxo de consciência Como empregar a figura de repetição Como escrever com frases curtas, construções nominais e fragmentadas Como redigir um texto não revelando o objeto Como redigir um texto só com substantivos Como realizar a intertextualidade Como escrever uma paródia Como se

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    Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: jeandeyme
  • O que são Elementos Textuais de um TCC

    1-O que são Elementos Textuais de um TCC? Refere-se à apresentação e desenvolvimento do trabalho. Podem ser divididos em capítulos e seções ou somente em capítulos ou artigos. Suas principais divisões são: Introdução, Referencial teórico, Material e métodos, Resultados e discussão e Conclusão. 2-Como são os procedimentos para a elaboração da Introdução de um TCC? A introdução trata-se de um texto explicativo, no qual o autor apresenta a justificativa do trabalho, os objetivos e os

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    Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: graekaua
  • Aprender a ler

    Aula-tema 03: O ensino da leitura A primeira etapa que insere o sujeito na leitura é a alfabetização. Muito já se falou sobre o processo de alfabetização e continuamos a nos dedicar aos estudos sobre o ensino inicial da leitura. Para melhor compreensão sobre qual alfabetização estamos tomando como premissa, precisamos delimitar o que entendemos por alfabetização. Para Garton e Pratt (1991, p. 19 - 20), alfabetização é: “[...] O domínio da linguagem falada e

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    Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: Ana1990
  • Recomendações para escrever uma dissertação

    Introdução. Dissertar é um ato praticado pelas pessoas todos os dias. Elas procuram justificativas para a elevação dos preços, para o aumento da violência nas cidades, para a repressão dos pais. É mundial a preocupação com a bomba atômica, a AIDS, a solidão, a poluição. Muitas vezes, em casos de divergência de opiniões, cada um defende seus pontos de vista em relação ao futebol, ao cinema, à música. A vida cotidiana traz constantemente a necessidade

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    Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: andreiacg
  • PREPARAÇÃO DOS PRINCIPAIS DIREITOS

    Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Pedra Branca, Ilha Centro e Norte da Ilha Curso: Direito Disciplina: Direito Constitucional I Professor: Valdez Rodrigues Venâncio V - DIREITOS FUNDAMENTAIS - Resumo 1. FORMAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS: O pensamento cristão e a concepção dos direitos naturais como as principais fontes de inspiração das declarações de direito: a - Inspirações objetivas ou reais – o contexto histórico em que o povo não aceitava mais a sociedade de

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    Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: astrovildo
  • Pedagógico Friedrich Frobel

    PEDAGOGIA Friedrich Froebel O criador dos jardins-de-infância defendia um ensino sem obrigações porque o aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio da prática Frase de Friedrich Froebel: “Por meio da educação, a criança vai se reconhecer como membro vivo do todo” Filho de um pastor protestante, Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha, em 1782. Nove meses depois de seu nascimento, sua mãe morreu. Adotado por um tio,

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    Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: jujulyly
  • Como planejar a ação didática

    cComO planejamento da ação didática Planejamento é avaliar uma realidade, refletir sobre ela, prever formas e alternativas para superar as dificuldades e alcançar objetivos desejados é um processo mental que é necessário analisar, refletir prever e consiste em o que pretendo realizar, o que fazer e como fazer. O plano é um resumo das conclusões resultantes de um processo mental de planejar. Os planejamentos na área da educação são planejamentos didáticos ou de ensino, planejamento

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    Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: vetriner
  • Emprego de a/há

    Emprego de a/há a/há — Quando se refere a tempo, a preposição a indica geralmente o futuro: O presidente viaja daqui a uma semana. O verbo haver, quando se refere a tempo, indica o passado e pode sempre ser substituído por faz: O presidente viajou há uma semana. Mas cuidado: a preposição a indica qualquer distanciamento no tempo, seja futuro ou passado: A um ano da morte de Tancredo Neves, o Congresso realizou uma sessão

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    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: mk2leo
  • Práticas participativas de pedagogia e trabalhador social

    INTRODUÇÃO. Nesta ATPS a equipe analisou á importância do Serviço Social na sociedade nos dias atuais, em um segundo momento foi enfatizado as definições de Filantropia e Assistencialismo e quais suas relações com o Serviço Social. Outro momento foi discutido á questão do mercado de trabalho do Assistente Social, e por ultimo foi abordado um estudo aprofundado em ralação da demanda, espaço de trabalho, quais os desafios que essa área nos proporciona. A pedagogia da

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    Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: fafinha
  • INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

    ETAPA I INTRODUÇA IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considerando-a no âmbito educacional, como local voltado para brincadeiras lúdicas, sob a função não diretiva

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    Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: gustavoibarra
  • Abordagem ao plano de negócios escrito

    Plano de negócios Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Emblem-question.svg Por apresentar dicas e sequências de passos, este artigo pode conter texto de natureza não enciclopédica. (desde fevereiro de 2013) Justifique o uso dessa marcação e tente resolver essas questões na página de discussão. Ambox rewrite.svg Esta página precisa ser reciclada de acordo com o livro de estilo Se tem algum conhecimento sobre o tema, por favor verifique e melhore a consistência e o rigor deste

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    Tamanho do trabalho: 3.947 Palavras / 16 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: cil123
  • ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Prof. Msc. Dijalma Silveira ARTIGO: Estrutura e Organização do Ensino Brasileiro Andreia Bueno de Camargo Ferreira RA 374404 andreiabueno.10@hotmail.com Elisse Azarias Barbosa Paula RA 349864 elisseabp@hotmail.com Lucinéia Magri RA 364082 neiamagri2008@hotmail.com Marisa Cristina Silva RA 367719 marisacsilva28@hotmail.com Patricia Pereira Jardim RA 349868 pati_jardim@hotmail.com Tatiane Rosa Kehdi RA 3748 tatiane.alex@gmail.com AMERICANA – SP 2012  INTRODUÇÃO É objetivo deste trabalho mostrar como funciona a estrutura e a organização da educação

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    Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: alexhdw
  • Resenha Crítica Sobre O Manifesto Do Partido Comunista - 17/09/2014

    No presente trabalho será realizada uma análise crítica em relação à obra de Karl Marx e de Friedrich Engels, “O Manifesto do Partido Comunista” (1848), uma das obras literárias sobre política com maior influência mundial. Esta obra trás tópicos que fariam com que se chegasse a uma sociedade justa, com igualdade de classes, critica o capitalismo e fala sobre a luta de classes, moldada na época em burguês e proletário. Karl Marx foi um filósofo,

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    Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: rosemaranatereza
  • ATPS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TAGUATINGA / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação

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    Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: sara86
  • Um conjunto padronizado de elementos descritivos para o desenvolvimento do trabalho

    Capa e contracapa: devem ser inseridos no início do trabalho. Resumo: é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser

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    Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: Joonks
  • Caracterização da Instituição de Ensino

    2. Caracterização da Instituição de Ensino A observação é uma importante etapa do curso de pedagogia,pois aprendermos com os outros professores a sanar ou diminuir algumas questões ou questões ou duvidas existentes no cotidiano do pedagogo. O centro de Educação Ávila Góis,tem como entidade mantenedora,C.E.A.G representada pela senhora Maria Dascemare de Góis Leite,competente para contratar e dispensar todo o quadro de pessoal e está autorizado a funcionar através da portaria numero 038 /2001,da secretaria de

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    Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: Yansavio

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