A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.371 Trabalhos sobre A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relação entre educação básica em saúde e atenção básica
A relação entre educação popular em saúde e atenção básica em saúde A relação entre Educação Popular em Saúde (EPS) e Atenção Básica em saúde (ABS) remonta ao tempo em que as “práticas não hegemônicas” eram denominadas de Saúde comunitária. Essas ações de atenção primária em saúde eram desenvolvidas em comunidades rurais e nas periferias urbanas, que junto com movimentos sociais e políticos de base popular e setores de igrejas constituíram um fluxo de energia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2016 -
Geomorfologia na educação básica
Geomorfologia Na Educação Básica Universidade de Santo Amaro – UNISA Curso: Licenciatura de Geografia Matéria: Geomorfologia Aluno: Fábio Morais – 3365956 Na intenção de transferir o conhecimento do docente ao discente, diversas estratégias e práticas estão sendo discutidas e elaboradas no interior do Brasil. O objetivo é que os alunos tenham mais intimidade com o meio em que os cerca, no intuído de conscientizá-los da importância da preservação da natureza e do funcionamento e ciclos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2016 -
A INCLUSÃO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM BASE NAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08.
A INCLUSÃO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM BASE NAS LEIS 10.639/03 E 11.645/08. A cultura afro-brasileira e indígena nos faz refletir sobre a diversidade sociocultural que caracteriza a sociedade brasileira. O povo brasileiro é conhecido mundialmente por sua diversidade, devido à miscigenação que ocorreu no período colonial. Apesar dessa diversidade, infelizmente, existe as desigualdades e estereótipos racistas. O Brasil possui uma cultura com resquícios das raízes européias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2016 -
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Antecedentes recentes da avaliação educacional No setor educacional em meados dos anos 60 e 70, houve duas grandes preocupações. Uma foi a racionalização de recursos para atender grandes contingentes da população escolarizável, que eram os assuntos e matérias ensinado na escola, a outra foi as reformas necessárias para melhor distribuir socialmente as oportunidades educacionais e evitar que estas desigualdades pela exclusão das classes menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2016 -
O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – O SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Antecedentes recentes da avaliação educacional No setor educacional em meados dos anos 60 e 70, houve duas grandes preocupações. Uma foi a racionalização de recursos para atender grandes contingentes da população escolarizável, que eram os assuntos e matérias ensinado na escola, a outra foi as reformas necessárias para melhor distribuir socialmente as oportunidades educacionais e evitar que estas desigualdades pela exclusão das classes menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2016 -
O DIREITO AO ACESSO E A PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA
266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO 2016 1 AMBIENTE ESCOLAR: O DIREITO AO ACESSO E A PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA O caso apresentado é comum no meio escolar, pois muitas crianças chegam à escola sem a documentação necessária. O mais viável seria que as crianças chegassem à escola com toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2016 -
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA MOGI DAS CRUZES, SP 2014 ISMÉRIA BRITO SANTOS PEREIRA – RGM 313967 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso no curso de Pedagogia. MOGI DAS CRUZES, SP 2014 SUMÁRIO 1 GESTÃO DEMOCRÁTICA E A EDUCAÇÃO BÁSICA................................. 3 1.1 A evolução da educação.......................................................................... 3 1.2 A educação sob a perspectiva da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.140 Palavras / 13 PáginasData: 29/11/2016 -
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GILSON JORGE MACHADO DA SILVA PEDRO ARI DO AMARAL BOEIRA A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO NOVO HAMBURGO / RS 2015 GILSON JORGE MACHADO DA SILVA RA 1312885 PEDRO ARI DO AMARAL BOEIRA RA 1319082 A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO INVESTIGAÇÃO EM TRABALHOS ACADÊMICOS Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.176 Palavras / 57 PáginasData: 29/12/2016 -
Interdisciplinaridade na Educação Básica
ALPHA INSTITUTO EDUCACIONAL Interdisciplinaridade Aluno: Kerlly Fernandes Tasselli Professor(a): Débora Ribeiro Cardoso Curso: ACH Pedagogia EAD Disciplina: Interdisciplinaridade na Educação Básica LONDRINA 2016 Interdisciplinaridade http://s2.static.brasilescola.uol.com.br/img/2014/10/peanuts.jpg Ao observar a charge, podemos compreender que a maneira como o professor dispôs a atividade, não facilita na compreensão do aluno. Pois é um uma atividade muito abstrata, não faz nenhum tipo de contextualização com a realidade do aluno. Lembra o modelo tecnicista educacional. Para renovar nessa questão, para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 6/1/2017 -
A inserção da pré-escola na Educação Básica e a organização do currículo
A inserção da pré-escola na Educação Básica e a organização do currículo Sabe-se que o acesso a uma instituição escolar é direito de toda e qualquer criança desde seu nascimento e esse direito, além de estar garantido no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) está garantido também na Lei de Diretrizes e Bases (LDB). O fato de a Educação Infantil ser considerada a primeira etapa da Educação Básica no Brasil constando na Lei de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 10/1/2017 -
A LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO - FAVENI A LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DAIANE DE JESUS TRINDADE REIS SALVADOR 2016 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – FAVENI A LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DAIANE DE JESUS TRINDADE REIS Artigo científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para a obtenção de título de especialista em Metodologia de ensino de língua portuguesa e artes. SALVADOR 2016 ________________ A LEITURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 PáginasData: 26/1/2017 -
A Importância do estudo da Estatística na Educação Básica para a Formação cidada do aluno
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO ALUNO GILSON JORGE MACHADO DA SILVA[1] RESUMO O tema da pesquisa é a relevância do estudo da estatística na educação básica para a formação cidadã do aluno. O objetivo do trabalho é identificar a relevância do ensino da estatística, desde o ensino Fundamental ao Médio. Justifica-se pela carência observada na formação cidadã dos alunos e pela contribuição que o domínio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.070 Palavras / 53 PáginasData: 28/1/2017 -
PROGRAMA CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA / FNDE CURSO SISTEMA EDUCACENSO PROCESSO E ETAPAS CENSO ESCOLAR ESCOLA MUNICIPAL RODOLF MIKEL GHANNAM Elizabeth Caetano Roriz Tutora: Dalvani Alves de Oliveira Goiânia, GO – 18 de fevereiro de 2016. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo relatar as etapas contidas no processo do Censo Escolar na Escola Municipal Rodolf Mikel Ghannam como trabalho de conclusão de curso do Programa Censo Escolar da Educação Básica / FNDE Curso Sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 3/2/2017 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Educação básica - Ensino Médio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CURSO: LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORA: GEÓRJIA DIAS ÉDER JÉFERSON SOUZA CARDOSO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Educação básica - Ensino Médio Piripiri (PI) 2016 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Educação básica – Ensino Médio Relatório do Estágio Supervisionado II, apresentado ao curso de Física, da Universidade Estadual do Piauí, como requisito para obtenção de nota avaliativa, sob a orientação da Professora Geórjia Dias. Piripiri
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.996 Palavras / 8 PáginasData: 8/2/2017 -
Portfólio: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
Instituição:Faculdade Latina Americana de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Orientador: Claudia Regina Acadêmico: Francisco Romário Silva de Macedo Portfólio Quiterianópolis – Ceará Atividades 01 1. – Definir Legislação. É o conjunto de leis de um Estado, entendimento pelas leis de acordo com a finalidade, regras sociais obrigatórias, impostas por uma autoridade pública, de forma permanente e que são sancionadas pela força. 1. – Caracterize cada um dos itens do ciclo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2017 -
As competências necessárias para atuação do profissional de Educação Física no campo do lazer
ESTUDOS DO LAZER TUTOR: MARCIANA ROBERTA DE OLIVEIRA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO SÃO PAULO – SP. 2016 As competências necessárias para atuação do profissional de Educação Física no campo do lazer As competências necessárias para atuação do profissional de Educação Física no campo do lazer de acordo com Marcellino (2003, p. 15) contribuir para o debate ao afirmar que os animadores culturais possuem diferentes formações, o que julga ser necessário, pela própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2017 -
Gestão e Organização do Trabalho pedagógico na Educação Básica
PROJETO DE PRÁTICA Disciplina: Gestão e Organização do Trabalho pedagógico na Educação Básica Tutor: Alexandre José Cruz RA: 1165029 Aluno (a): MARIA HELENA FERREIRA OLIVEIRA Turma: DGLP 1501BRRF Projeto: Pela qualidade Social do Ensino das Series Iniciais do Ensino Fundamental Falar de alguma cena vivida por mim nas séries iniciais me faz voltar ao passado e passar uma novela na cabeça, já que tive uma infância bem difícil e com muitas dificuldades financeiras. Mas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2017 -
TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL - PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO GRADUAÇÃO EaD POLITICAS DA EDUCAÇÃO BASICA Silvia Pereira Selhorst RA 1141366 Pedagogia Políticas da Educação Básica Aluno: Silvia Pereira Selhorst Pólo de São Miguel do Guaporé Rondônia 31 de março de 2016 TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS Primeira república 1889- 1930 Estado Novo 1930-1945 Segunda república 1945 – 1964 Regime militar 1964 – 1985 Redemocratização 1985 a 1996 Com a constituição de 1891 permanece introduzido pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2017 -
A Educação Básica no Brasil Atual “Desafios e Perspectivas”
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Disciplina:Políticas da Educação Tarefa: A Educação Básica no Brasil Atual “Desafios e Perspectivas” Nome: Débora Aparecida Leão de Rosso RA: 8001721 Turma:1sem/2016 Parecer do Tutor: Análise sobre o tema proposto: A educação deve se voltar para três pontos fundamentais: 1)o pleno desenvolvimento da pessoa,2)exercício da cidadania e 3)a qualificação para o trabalho,priorizando os aspectos físico,intelectual,emocional e psíquico. Quanto aos princípios,somam em sete,são eles: Igualdade de acesso e de permanência;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2017 -
Perspectivas para a formação docente e o uso das TIC: tessituras na educação básica
TÍTULO: Perspectivas para a formação docente e o uso das TIC: tessituras na educação básica Marinalva Neves RESUMO: As Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) estão inseridas na sala de aula de maneira heterogênea e coletivizadas. Neste sentido, é mister que o professor obtenha a inserção nas TIC no seu processo formativo. A oficina Aprendendo a Aprender através das TIC – Oficina sobre Acervo digital se apresentou, como proposta de formação em serviço, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2017 -
TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
TRAJETÓRIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS Primeira republica 1889-1930 Estado Novo 1930-1945 Segunda república 1945-1964 Regime militar 1964 – 1985 Redemocratização 1985 a 1996 Cinco reformas sendo elas: Era Vargas Período populista Educação do populismo ao golpe militar FIM DA DITADURA MILITAR REDEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL Reforma benjamim Constant Reforma Epitácio Pessoa Reforma Rivadavia Reforma Carlos Maximiliano Reforma de João Luiz Alves Em 1891 Benjamim Constant O ensino secundário era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2017 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas.
BEATRIZ PROMETI CARDOSO RA: 1185966 TURMA: DGHIS1502BTTA0S LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de Prática – A educação básica no Brasil atual: Desafios e perspectivas. SOLANGE APARECIDA BISPO DOS SANTOS BATATAIS 26 DE ABRIL DE 2016 A educação básica no Brasil atual: Desafios e perspectivas. Ao longo dos anos tivemos muitos avanços na educação brasileira, tanto nas leis formuladas quanto na criação de novos órgãos para auxiliar na evolução da mesma como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.030 Palavras / 9 PáginasData: 30/3/2017 -
Escola de Educação Básica Senador Francisco Benjamin Gallotti
Escola de Educação Básica Senador Francisco Benjamin Gallotti Disciplina: Artes Serie: 3ª01 Alunos: Samuel Gonçalves Motta, Pablo Picasso Introdução O presente trabalho tem por objetivo mostrar a vida do artista, escultor, poeta, dramaturgo, cenógrafo e ceramista Pablo Picasso nasceu na Espanha. Picasso teve várias fases as mais importantes foram as fase rosa e a fase azul. Vai mostrar também as suas principais obras. Pablo Picasso Pablo Picasso nasceu no dia 25 de outubro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2017 -
A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas
DIAN CRISTIANO SONNTAG (8022212) ATIVIDADE DE PORTFÓLIO / PRÁTICA 11ª SEMANA Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Políticas da Educação Básica. PORTO ALEGRE – RS 2017 TEMA: A Educação Básica no Brasil Atual: Desafios e Perspectivas. Conforme diretrizes e bases da educação nacional, garantida pela LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, que foi inspirada nos princípios de liberdade e ideais de solidariedade humana e é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.466 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2017 -
Educação Basica no Brasil
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Politicas da educação basica Tarefa: A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas. Nome: Sandryane Pleutim Amarilha RA: 8013465 Turma:DGEFL1502CGRA0S Parecer do Tutor: O filme “Pro Dia Nascer Feliz” dirigido por João Jardim retrata as dificuldades e insucesso escolar vivido por alunos e professores em todo o território brasileiro. O filme inicia com cenas de jovens bebendo e fumando, onde o narrador pergunta qual seria a melhor educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2017