A Quinta Disciplina Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.292 Trabalhos sobre A Quinta Disciplina. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Disciplina de microbiologia, imunologia e parasitologia
DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA, IMUNOLOGIA E PARASITOLOGIA Os fungos são organismos eucariotos que possuem um núcleo bem definido, mitocôndria, corpúsculo de golgi e retículo endoplasmático, apresentam semelhanças como as células humanas, pois produzem energia, síntese de proteínas e divisão celular, e diferencia dos mamíferos, pois utilizam lipídeos ergosterol. As células fúngicas são circundadas por uma parede celular, uma estrutura rígida que vem sendo estudado intensivamente como novo e importante alvo para a terapia antifúngica. Os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2014 -
Respostas a perguntas sobre a disciplina "Estatistica"
1. Faça uma definição, sobre a origem da estatística. R: Estatística é a ciência que utiliza-se das teorias probabilísticas para explicar a frequência da ocorrência de eventos, tanto em estudos observacionais quanto em experimento modelar a aleatoriedade e a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros, conforme o caso. 2. Qual a importância da estatística para a socidade civilizada R: A importância da estatística pode ser vista através da sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
Testes de disciplina Relações internacionais
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos “A maioria das pessoas não se sente confortável em negociações e, na ânsia de chegar a um acordo rapidamente, deixa passar boas oportunidades. ‘Mais importante do que analisar o que a outra pessoa pede, é saber o que a está motivando. Sempre há uma maneira mais barata de atender a esses interesses’, afirma John Richardson, consultor e professor de Harvard na área da negociação e resolução de disputas. Autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas De Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando Vantagem Competitiva Com Os Sistemas De Informação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação Atividade de Auto desenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Sistemas de Informações Gerenciais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2014 1. Breve Introdução Este trabalho trata da avaliação e significância da cadeia de valores, no processo de gestão e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Conceito De Disciplina Escolar
Com origem no termo latim disciplīna, a disciplina é a doutrina e instrução de uma pessoa, especialmente no campo da moral. O conceito também é usado para fazer referência à arte, à faculdade ou à ciência, bem como ao próprio instrumento de castigo (o chicote ou régua, caídos entretanto em desuso e abolidos). No âmbito militar e eclesiástico, a disciplina é a observância (cumprimento/respeito) das leis e nos ordenamentos da profissão. Uma disciplina académica ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
A) A Postagem Da Atividade Escrita é De Inteira Responsabilidade De Cada Aluno E Necessita Ser Realizada Dentro Do Prazo Estabelecido, No AVA Da Disciplina Correspondente, No Link Destinado A Cada Atividade Virtual E No Formato Solicitado Pelo Professor.
a) A postagem da Atividade Escrita é de inteira responsabilidade de cada aluno e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, no AVA da disciplina correspondente, no link destinado a cada Atividade Virtual e no formato solicitado pelo Professor. b) No caso de Atividade Escrita em dupla, trio ou equipe, APENAS UM aluno deverá postá-la no AVA. Entretanto, TODOS os componentes são co-responsáveis pela elaboração da Avaliação Virtual e TODOS deverão acompanhar a postagem. c)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2014 -
Orientações para elaboração da avaliação 01 (virtual). Disciplina Contabilidade e Custos
PROJETO NACIONAL EAD - 2º TRIMESTRE 2014.2 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) DISCIPLINA Contabilidade e Custos PROFESSOR Érica Oliveira AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 06 (seis) – Valor total 7,0 pontos ATIVIDADE ESCRITA Prazo do ALUNO: Até 15 de novembro/14 (às 23:55) ATIVIDADE ESCRITA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 13/11/2014 -
Métodos quantitativos DISCIPLINA
PROJETO NACIONAL EAD - 2º TRIMESTRE 2014.2 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) DISCIPLINA Métodos Quantitativos PROFESSOR Mário Rafael de Mello Chaves AVISO Esta Avaliação (Avaliação 01) vale 10,0 e tem peso 3 e sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. ATIVIDADE ESCRITA VALOR TOTAL: 6,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro) valendo 1,5 (um ponto e meio) cada. ATIVIDADE ESCRITA Prazo do ALUNO: Até 15 de Novembro/14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2014 -
Trabalho Em Grupo (TG) Apresentado Em Setembro De 2014. Turma 2012, 1º Bimestre. Disciplina Base: Análise De Custos
Departamentos são menores unidades administrativas dentro de uma empresa. A departamentalização favorece o gerenciamento pois permite conhecer os custos de cada departamento , assim conhecemos e os custos por departamento e fica melhor o controle sobre esses custos .Assim se conhece o custo do produto em processo de fabricação , produto final, comercialização e vendas. Existem dois tipos de departamento: os produtivos e os departamentos de serviços , denominados auxiliares .Todos os custos dos departamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos
Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” A saúde é um direito de todos que deve ser assegurada não somente pelos munícipes e governantes mais também pela população que usufrui dos serviços e atendimentos, para assim possamos encarar seus problemas e cada um contribui para que este direito este assegurado. A saúde nos diz respeito a qualidade de vida é nosso direito social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Atividade Colaborativa Disciplina: Tecnologias De Gestão
Vamos aos passos! Passo 1. Para dar suporte à loja TOYS ARE US e à pizzaria TOTONNO’S, você deve conhecer e compreender as ferramentas de gestão, bem como entender as razões que cercam o fracasso das empresas. Para tanto: 1. Retome o conteúdo da disciplina Tecnologias de Gestão, disponibilizado no AVA, para se preparar para lidar com as operações de apoio e salvamento a empresas. Você deve se atentar, especificamente, aos seguintes aspectos: Nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Disciplina: Projeto De Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os Saberes Do Trabalho Docente Disputam Lugar Nos Currículos
Elabore um texto de aproximadamente 30 linhas (Fonte Arial 11, espaçamento entrelinhas de 1,5 cm), explicando como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores. Sendo assim, seu texto deve englobar os seguintes itens: 1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; 2. Descrição e argumentação sobre como os saberes docentes podem ser articulados no currículo. Eu acho que sim, os saberes docentes podem ser inserido em propostas curriculares, pois nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
O desenvolvimento e aplicação do conhecimento obtido através das disciplinas de gerenciamento de projetos de TI
UNIVERSIDADE PAULISTA RAPHAEL TREVIZAM FERMINO DE OLIVEIRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: Gestão de projetos para garantir a qualidade do produto, atingir a maturidade do processo de desenvolvimento e adquirir a certificação CMMI SÃO PAULO 2010 RAPHAEL TREVIZAM FERMINO DE OLIVEIRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: Gestão de projetos para garantir a qualidade do produto, atingir a maturidade do processo de desenvolvimento e adquirir a certificação CMMI Trabalho de desenvolvimento e aplicação dos conhecimentos adquiridos através das disciplinas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.622 Palavras / 27 PáginasData: 15/11/2014 -
Disciplina: Competências Profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor SIMONE LUCAS O AGUIAR. Anhanguera Educacional 2014 Aspectos relevantes sobre o desenvolvimento da oralidade da criança. As crianças mostram a oralidade desde muito cedo, antes de começar a falar elas já conseguem mostrar o que querem, com gestos, ou choros e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Trabalho Desenvolvido Na Disciplina Projeto Multidisciplinar II, Apresentado à Anhanguera Educacional Como Exigência Para A Avaliação Na Atividade Colaborativa, Sob Orientação Do Tutor (nome Completo
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo 1. Contextualização e apresentação do lúdico e da brincadeira no desenvolvimento e aprendizagem humana; 2. Análise das possíveis dificuldades que o contexto escolar enfrenta ao trabalhar com a atividade lúdica e a brincadeira; 3. Reflexão sobre a importância do lúdico e da brincadeira no contexto escolar; 4. Considerações Finais; 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
Atividade Colaborativa Atividade Desenvolvida Para A Disciplina Competências Profissionais Apresentada à Anhanguera Educacional Como Exigência Para A Avaliação Na Atividade De Autodesenvolvimento, Sob Orientação Da Tutora (Glaciele Dos Santos De P
Atividade colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora (Glaciele dos Santos de Pieri). Anhanguera Educacional 2014 Resumo: O objetivo da atividade é discutir a importância do ensino de estratégias de compreensão leitora para que os alunos se tornem leitores independentes. A atividade requer que você relacione os conceitos teóricos trabalhados nas aulas e propostas práticas a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Disciplina: Ciências Sociais
Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ciências Sociais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. 1. Qual programa televisivo brasileiro você está analisando? Que opiniões a sociedade tem levantado sobre ele? O programa televisivo brasileiro você está analisando? progama da palmirinha Palmira Nery da Silva Onofre nasceu em 29 de junho de 1931, em Bauru, cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
Disciplina: Competências Profissionais
Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? Porque somente quem está lendo está imaginando o que se passa ,pode ser em conto,poema,história,romances.Ou seja nos mais diferentes textos há no interior do leitor diferente imaginação.Depende até do que cada um deles viveram. Mesmo sendo a mesma obra cada pessoa tem um jeito de interpreta-las ,desenvolvendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
Análise Comparativa Apresentada Na Disciplina Fundamentos Antropológicos.
Universidade Tiradentes Recuperação da disciplina Fundamentos Antropológicos Elenice Santana Couto Análise Comparativa Simão Dias 2014 Elenice Santana Couto Análise Comparativa Análise comparativa apresentada na disciplina Fundamentos Antropológicos. Simão Dias 2014 Instituição: Universidade Tiradentes Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Antropológicos e Sociológicos Docente: ENEDINA MARIA SOARES SOUTO Tutor: Jussie Ribeiro Atividade: Produção da Aprendizagem Significativa (PAS) Produto: Análise Comparativa Estudante: Elenice Santana Couto A referida análise tem como objetivo fazer um comparativo da realidade vivida pelas mulheres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2014 -
Disciplina De Organização E Didática Na Educação Infantil; Arte Educação E Música;Ludicidade E Educação; Pratica Pedagógica Interdisciplinar; Seminário Interdisciplinar IV.
1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será colocada a importância da arte e sua forma de criação de linguagens. A arte, não imita objetos, ideias ou conceitos. Ela cria algo novo, porque não é cópia ou pura reprodução, mas a representação simbólica de objetos e ideias que também podem ser visuais, sonoros, gestuais, corporais que são presentificados em uma nova realidade, sob outro ponto de vista. Sabendo da importância que o sentido estético tem na sua constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2014 -
PLANO REFLEXIVO DA CLASSE SOBRE CONTEÚDO, TRABALHANDO EM DISCIPLINAS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA: LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA AUGUSTO BOUÇAS NASCIMENTO RA: 6787422267 FRANCIELE PESSOA DA SILVA RA: 6580332923 RUBIA TATIANE GONÇALVES MACIEL RA- 1299533184 Atividade prática supervisionada a ser apresentada para avaliação na disciplina de Literaturas de Língua Portuguesa, sob a supervisão da Professora Tutora Andréia Michelon Gobbi. PLANO DE AULA REFLEXIVO SOBRE A PARTIR DOS CONTEÚDOS TRABALHADOS NA DISCIPLINA DE LITERATURAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.286 Palavras / 18 PáginasData: 18/11/2014 -
RE: ***LINHA DE DISCUSSÃO DA DISCIPLINA EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO - SEI E SEPI ***
Pergunta 1 1. Em relação à globalização, pode-se dizer que ela se caracteriza pela: I. Expansão da economia norte-americana pelo mundo, afetando empresas, indivíduos e movimentos sociais. II. Busca de condições comerciais mais justas, especialmente quando envolvidas nações em desenvolvimento. III. Aceleração das transações econômicas, envolvendo mercadorias, capitais e aplicações financeiras que ultrapassam as fronteiras nacionais. Com relação a essas afirmativas: a. todas estão incorretas. b. todas estão corretas. c. apenas a I está incorreta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2014 -
Respostas às questões sobre a disciplina "Teoria econômica"
- Em que consistia a riqueza para os Mercantilistas e para os Fisiocratas? Os Mercantilistas baseavam-se na ideia de que para um país se tornar rico ele deveria possuir mais riquezas do que os outros países, e como na época a moeda de comercio nas transações entre os países era o ouro, eles acreditavam que deveriam exportar ao maximo para acumular ouro e impor barreiras nas importações para manter suas riquezas concentradas dentro do país.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto De Extensão à Comunidade Aula-tema 03: Os Saberes Do Trabalho Docente Disputam Lugar Nos Currículos
ORIENTAÇÃO: Prezado Aluno Elabore um texto de aproximadamente 30 linhas (Fonte Arial 11, espaçamento entrelinhas de 1,5 cm), explicando como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores. Sendo assim, seu texto deve englobar os seguintes itens: 1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; 2. Descrição e argumentação sobre como os saberes docentes podem ser articulados no currículo. Com o tempo os professores passaram a tomar posse dos saberes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
Disciplina ecológica
Atividade 02 - Disciplina Ambiental Profa: Simone Pires Ferreira Data: 18/11/14 ESTUDANTE: Ana Cristina da Conceição Santos MATRICULA: UC11030251 1) Elabore um texto onde você deverá tratar obrigatoriamente dos seguintes temas: (i) responsabilidade civil e formas de reparar os danos provocados ao Meio Ambiente; e (ii) responsabilidade penal e sanções penais aplicáveis. (Valor: 1,5 pontos) Entre o homem e a natureza sempre existiu uma relação de interdependência. A coexistência de ambos dá origem a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014