Atps Competencias Profissionais Etapa 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA
É preciso que tenhamos claro, quando consideramos as estratégias para o trabalho da compreensão leitora com foco no “depois da leitura”, que não podemos estabelecer limites fixos e claros entre o que acontece nos três momentos: ANTES, durante e depois da leitura PRINCIPALMENTE PORQUE o leitor é um sujeito ativo, com intencionalidade, envolvido em um processo que não se dobra a uma sequência de passos prévia e rigidamente estabelecida. Analisando as afirmações acima, conclui-se queÉ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Competências Profissionais Questionário 1
Aula 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Competências profissionais do empreendedor
DIREITO EMPRESARIAL I Título Obrigações Profissionais do Empresário Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4 Tema Obrigações Profissionais do Empresário Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Conhecer as obrigações profissionais do empresário; - Compreender a importância do registro para a regularidade do exercício da atividade empresarial; - Verificar a escrituração regular, conhecer os livros do empresário e as conseqüências da não observância das obrigações. Estrutura do Conteúdo Obrigações Profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Atps Calculo I Etapa I E II
Faculdade Anhanguera de Taubaté Engenharia Civil CÁLCULO 1 : ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADAS Professor: Felipe Justino Semestre: 2ª – Turma B – 2014 Anhanguera – Unidade Taubaté 2. RA 1299965437 Alessandro Pereira da Silva RA 8061779399 Carlos Maciel Moreira Nunes RA 8092903943 Darlei Vitorino da Silva RA 8074859944 Gerson Palazzi dos Santos RA 8091898476 Gilmar Cerqueira RA 8074849019 Juares Martins de Braga RA 8090882618 Marcos Henrique do Santo Oliveira Taubaté – SP 2014 Sumário 1. ETAPA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
Competências Profissionais Letras
Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. Leitura é uma atividade na qual se compreende as ideias do autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
ATPS ESTATISTICA 1 ETAPA
PRIMEIRA ETAPA Introdução à Estatística. Estatística Descritiva. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, a teoria introdutória de Estatística Descritiva. No mundo atual, raciocinar estatisticamente é tão importante quanto à habilidade de ler e escrever. Profissionais necessitam apresentar e descrever informações de forma adequada; tirar conclusões a partir de grandes populações com base somente na informação obtida de amostras; melhorar processos e obter previsões confiáveis a partir de variáveis de interesse.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
ATPS 1ª е 2ª etapa de ciências contábeis
ATPS 1ª E 2ª ETAPA DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho Correspondente a Atividades Pratica Supervisionada relacionada ao conteúdo da Disciplina de Comunicação e comportamento Organizacional ministrada pela Profª Elen Fabiana de Souza. Campo Grande – MS 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 1. Personalidade e comportamento. Percepção/Concepção e comportamento individual. .............................................................................................................5 Soluções propostas.................................................................................................6 Tabela de Comportamentos individuas...............................................7 2.Motivação. Stress Gerencial.............................................................................8 Relatório TESTRESS.............................................................................................8CONCLUSÃO......................................................................................................9 REFERÊNCIAS................................................................................................10 ANEXOS.............................................................................................................11 INTRODUÇÃO Comportamento Organizacional é o estudo que abrange o modo com que as pessoas agem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
Competencias Profissionais Pedagogicas
Sequência Didática Ou isto ou aquilo (Cecília Meireles) Ou se tem chuva e não se tem sol ou se tem sol e não se tem chuva! Ou se calça a luva e não se põe o anel, ou se põe o anel e não se calça a luva! Quem sobe nos ares não fica no chão, quem fica no chão não sobe nos ares. É uma grande pena que não se possa estar ao mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2014 -
AULA 01 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS - LETRAS
Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se compreende as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2014 -
Competências Profissionais E Pedagogica
1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? A experiência da leitura é essencialmente individual, sempre única e nova, aprender a ler não é só uma das maiores experiências da vida escolar. É uma vivência única para todo ser humano. Ao dominar a leitura abrimos a possibilidade de adquirir conhecimentos, desenvolver raciocínios, participar ativamente da vida social, alargar a visão de mundo, do outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2014 -
Atps Processos Gerenciais Etapa 3 E 4
INTRODUÇÃO Na presente ATPS iremos abordar sobre as função gerencial, o que envolve motivação, liderança, comunicação; acompanhamento e mensuração de resultados nos planos estratégicos e com base também no conceito de valor empresarial e o conceito de responsabilidade social. Além disso, tendo como objetivo aplicarmos todo esse conceito levantado a empresa B.O.N.I.T.A . ETAPA 3 Passo 1 Lemos o artigo “Os diferentes tipos de liderança e sua influência no clima organizacional”, e assistimos ao vídeo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 4/10/2014 -
ATPS: Matemática Financeira -etapa- 2
ATPS ETAPA 2 Seqüência de pagamentos. Fundamento: A relação entre o desejo do consumidor em adquirir cada vez mais, aliado ao anseio das empresas em vender nas mesmas proporções, e de preferência para o publico ansioso e desatento as taxas de juros que muitas vezes são embutidas de forma que o consumidor se quer perceba, chama a atenção de forma considerável. E o que preocupa é o fato de muitas dessa compras serem feitas sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Competências Profissionais Aula 3
Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? A Experiência da leitura é fundamental individual,única e nova. Porém cada leitor tem a sua forma de interpretar cada obra,levando-se em conta suas culturas. A leitura contribui para que conheçamos melhor e mais profundamente o gênero humano, e assim para nos conhecermos a nós mesmos e nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
Estrutura do trabalho a) Elaboração do Balanço Patrimonial ATIVO 2010 2011 PASSIVO + PL 2010 2011 CIRCULANTE 70.000,00 110.000,00 CIRCULANTE 35.000,00 100.000,00 Disponível 25.000,00 35.000,00 Contas a pagar 1.000,00 39.000,00 Clientes 40.000,00 60.000,00 Fornecedores 25.000,00 38.000,00 (-) Prov. p/ Dev Duvid. - 1.200,00 - 1.800,00 Dividendos a pagar 1.000,00 3.000,00 Estoques 1.200,00 4.300,00 Notas promissórias a pagar 8.000,00 20.000,00 Títulos a Receber 5.000,00 12.500,00 NÃO CIRCULANTE 60.000,00 52.500,00 NÃO CIRCULANTE 16.000,00 25.000,00 Realizável a longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
HISTÓRICO – A Escola Classe Vila do Boa, mantida pela Fundação Educacional do Distrito Federal e localizada na Chácara Vila do Boa, Zona Rural de São Sebastião – DF, solicita Credenciamento. A unidade escolar iniciou suas atividades em 28 de setembro de 1998 oferecendo ensino fundamental, de 1ª a 4ª série e educação de jovens e adultos, fases I e II. A referida escola foi criada por meio da Resolução 6.325, de 31 de julho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.589 Palavras / 15 PáginasData: 6/10/2014 -
AVA-Competências Profissionais Pedagogia
Iniciado em segunda, 1 setembro 2014, 14:55 Completado em segunda, 1 setembro 2014, 15:36 Tempo empregado 40 minutos 24 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2014 -
Competência Profissionais De Ciências Contábeis
Exposição do case da empresa: O Sr. Marcelo Azevedo, responsável pela controladoria da empresa Xing-Ling S/A, recebeu de uma das empresas do Grupo, via e-mail, o Balanço Patrimonial evidenciado abaixo dos anos 2010 a 2011. Por problemas na conversão do documento para transmissão, alguns dados da Demonstração não saíram. Confira a seguir: BALANÇO PATRIMONIAL Ativo 2010 2011 Passivo + PL 2010 2011 Circulante 70.000,00 Circulante Disponibilidade 25.000,00 Contas a Pagar Clientes 40.000,00 60.000,00 Fornecedores 25.000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Atps De Algoritimos ETAPA 1
Passo 1: Historicamente, o ensino de programação tem sido considerado de difícil entendimento para os alunos por diversos motivos: falta de preparo dos estudantes, ausência de uma didática adequada e de ferramentas computacionais que ajudem os professores e estudantes a superarem os problemas que se apresentam no processo ensino-aprendizagem. Visando essa dificuldade surgiu o VisuAlg, programa que pretende auxiliar estudantes e professores a obter um maior entendimento e rendimento no estudo de disciplinas da área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
ATPS Direito Administrativo Etapas 3 E 4
Anhanguera Educacional ATPS de Direito Administrativo – Etapas III e IV Direito 10º Semestre – Período Noturno Santo André, 2014 ETAPA 3 - Controle da Administração Pública, Habeas Data, Mandado de Injunção, Mandado de Segurança. PASSO 1 e 2 A Constituição Federal de 1988 prevê em seu art. 5º, LXXII, a possibilidade de impetrar habeas data: • para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou banco de dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.412 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2014 -
ATPS CALCULO III Etapa I E II
Etapa 1 Passo 1 Os primeiros problemas que apareceram na história relacionados com as integrais são os problemas de quadratura. Um dos problemas mais antigos enfrentados pelos gregos foi o da medição de superfícies a fim de encontrar suas áreas. Quando os antigos geômetras começaram a estudar as áreas de figuras planas, eles as relacionavam com a área do quadrado, por ser essa a figura plana mais simples. Assim, buscavam encontrar um quadrado que tivesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.000 Palavras / 12 PáginasData: 6/10/2014 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral NOME MATHIAS DE FREITAS FREIRE RA 2562334185 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Competências Profissionais – Ciências Contábeis apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Aline Toledo Arena.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2014 -
Competência Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Célia Alves da Costa RA: 5516124835 Fabiana Soares Leite Jordão RA: 5730152683 Juliana Tobias de Aguiar RA 1299213043 Pauline Evelin Tomás Vieira RA: 8977221127 Maria Aparecida Cordeiro Matsusaki RA: 6332198777 OSASCO – SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Célia Alves da Costa RA: 5516124835 Fabiana Soares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 7/10/2014 -
ATPS DE PCP ETAPA 01
PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO E SUA IMPORTANCIA NA ADMINISTRAÇÃO. Conceito de PCP A administração se baseia em princípios e não em leis. Se ela fosse uma ciência exata, poderia se dedicar ao estudo das leis que regem as coisas, contudo, a administração é uma ciência que lida com fenômenos sociais e humanos e, portanto, sujeitos a uma enorme variabilidade. Daí dedica-se ao estudo de princípios gerais e fundamentais que explicam fenômenos típicos de sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2014 -
Competências Profissionais
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral NOME EDIMAR BARDEMAKER DOS SANDOS RA 3726705589 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO DE 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Competências Profissionais – Ciências Contábeis apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Competências Profissionais Ciências Contábeis
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Competências Profissionais – Ciências Contábeis apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da professora-tutora Lisney Moreira de Souza Anhanguera Educacional 2014 Verifica-se que a partir do dia 01 de janeiro de 2008 a contabilidade brasileira passou por mudanças positivas, as demonstrações financeiras elaboradas pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014