Atps De Leitura E Produção De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.342 Trabalhos sobre Atps De Leitura E Produção De Texto. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Interpretação E Produção De Texto
A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 23/2/2014 -
PRODUÇÃO INTERDISCIPLINÁRIA DO TEXTO GRUPO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Interdisciplinar]. Professores: Luciana Trigueiro, Sara Maria de Melo Elgenneni, Marcelo Viegas, Janaína Vargas, Marcelo Tarifa. Macaúbas 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Primeira Etapa 5 2.2 Segunda Etapa 8 2.2.1 Resposta da 1ª Questão 8 2.2.2 Resposta da 2ª Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.511 Palavras / 15 PáginasData: 23/2/2014 -
Interpretação E Produção De Texto - Unid II
A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Resposta Selecionada: e. Em resposta ao seu ofício. Respostas: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. 0,5 em 0,5 pontos Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2014/1) Página 1 de 7 http://ead.unipinterativa.edu.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1... 19/02/2014 Feedback
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2014 -
Atps De Administração Da Produção
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATPS DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS Angela Pinto RA:306168 Grazielly Caroline Pereira de Lima RA:337223 Sandro Oliveira Coutinho RA: 296585 Raquel Calacina de Souza Lira RA: 3038 Luziele Torres RA: 306986 Genival Oliveira da Silva RA: 305511 MANAUS-AM 2013 Angela Pinto RA:306168 Grazielly Caroline Pereira de Lima RA:337223 Sandro Oliveira Coutinho RA: 296585 Raquel Calacina de Souza Lira RA: 3038 Luziele Torres RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.978 Palavras / 16 PáginasData: 28/2/2014 -
Atps Planejamento E Controle Da Producao
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Ana de Oliveira Romero Filha – R.A 3345562399 Anivaldo G. de Oliveira – R.A 3345561505 Carlos Eduardo Camargo – R.A 3369582090 Célio Martins – R.A 2307355747 Waldir Francisco da Silva – R.A 3300498302 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Planejamento e Controle da Produção SOROCABA 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Ana de Oliveira Romero Filha – R.A 3345562399 Anivaldo G. de Oliveira – R.A 3345561505 Carlos Eduardo Camargo – R.A 3369582090 Célio Martins –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.694 Palavras / 11 PáginasData: 1/3/2014 -
Atps Engenharia De Produção - 1ª. Série - Administração
Estratégia em pequenas empresas: uma aplicação do modelo de miles e snow Fernando A. P. Gimenez; Cleufe Pelisson; Eugênio G. S. Krüger; Paulo Hayashi Jr. ________________________________________ RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada em pequenas empresas visando a identificar as estratégias competitivas adotadas pelos seus dirigentes. Para tanto utilizou-se o modelo proposto por Miles e Snow (1978) na classificação das escolhas estratégicas reportadas pelos respondentes. Dados coletados em 107 empresas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.628 Palavras / 27 PáginasData: 2/3/2014 -
LEITURA E FABRICAÇÃO DE TEXTO I
FACAM – FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I BALSAS-MA JUNHO/2013 DÉBORA COELHO ELIS REGINA B DA COSTA FLÁVIA VIEIRA CARVALHO GILVANE PAIVA COUTINHO LUIZA HELENA R LOPES NAITIANE ORTEGAL DE SOUZA MÁRCIA ALVES LOIOLA PRICYLLA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I Resenha crítica apresentada como requisito para obtenção de nota na disciplina leitura e produção de textos I, do curso de serviço social da Faculdade do Maranhão-FACAM. Ministrada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2014 -
Lições de texto: leitura e escrita
1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo organizado de sentido;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 PáginasData: 4/3/2014 -
ATPS Administração Da Produção
Faculdade Anhanguera de Valparaíso de Goiás Curso/Semestre: Administração, 5º e 6º Semestres “B”. Disciplina: Administração da Produção e Operações Atividades Práticas Supervisionadas: Previsão de Vendas. Administração de Recursos Materiais. MRP – MRP II. Sistemas Integrados de Gestão – ERP (Enterprise Resource Planning). Técnicas Japonesas Nome RA Gésica Dutra Pacheco Mota 1099473964 Gustavo Xavier 9214613081 Letícia dos Santos Souza C. 1189416995 Marcos Orélio dos Santos 1018820414 Maria Albetisa de Brito Souza 2504023052 Willian Lucena 1041987230 Valparaíso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.291 Palavras / 14 PáginasData: 5/3/2014 -
ATPS: Planejamento e Controle da Produção
Faculdade Anhanguera Educacional de Campinas – Unidade II Planejamento e Controle da Produção Campinas, 13 de Outubro de 2013 APARECIDA ELIZABETH PEREIRA DOS SANTOS RA; 1155379896 6º SEMESTRE ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO: -NIVEL ESTRATEGICO:É um processo que apresenta os caminhos a seguir. De modo mais eficiente, eficaz e efetivo, como a melhor concentração de esforços e recursos. O nível estratégico é onde são criados os fundamentos estratégicos da organização, por exemplo, (missão, visão, valores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
Produção De Textos
Notas: 1 Para responder esta questão, considere a frase abaixo, que foi atribuída a Santo Agostinho (on line): “Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro as estrelas.” Fonte: Disponível em http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho, acesso em 01/12/2013. Qual das ideias a seguir traduz melhor o significado da frase: Escolher uma resposta. a. O ambiente onde se vive pode afetar a visão de mundo, positiva ou negativamente. b. A visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
5 Estilos e gêneros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de texto. Cada tipo pode estruturar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2014 -
ATPS Produção
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO – UNIBAN CAMPUS MARTE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 4° SEMESTRE ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO E OPERAÇÕES DOCENTE ANDRÉ GARCIA MARIE ALVES DA SILVA RA: 111634059 MILENA MYRLLA S. RODRIGUES RA: 111611032 REYNALDO FIALHO SANTANA RA: 111626668 SABRINA MONIQUE BATISTA RA: 1116224 ORNELLA PINCETTE RA: 111602530 ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO E OPERAÇÕES SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO – UNIBAN CAMPUS MARTE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS 4° SEMESTRE ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO E OPERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.005 Palavras / 9 PáginasData: 8/3/2014 -
Lições de texto: leitura e escrita
Portifólio 1 comunicação 1) Platão Savioli e Francisco Fiorin em sua obra “Lições de Texto: Leitura e redação” apresentam a definição de texto. Leia as alternativas abaixo e assinale a única alternativa que não condiz com a definição correta de texto. a) Consequências: O sentido das partes não é autônomo. O sentido não é solitário, mas solidário. O sentido global não é resultado da soma das partes, mas de suas relações. b) É um todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Leitura E Produção Textual
QUESTÃO 1 Analise atentamente os textos abaixo e responda aos questionamentos que vêm em seguida. Texto 1 ... Tira do poder! Bota na prisão!! E você, que é um simples mortal, Levando uma vidinha legal, alguém já te pediu um real? Alguém já te assaltou no sinal? Você acha que as coisas vão mal? Ou você tá satisfeito? Você acha que isso é tudo normal? Você acha que o país não tem jeito? Aqui não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2014 -
Ler, No Livro-Texto Da Disciplina - Poder Da Palavra - Capacidade Para Comunicação. Após A Leitura, Pesquisar Em Outras Fontes Bibliográficas De Sua Preferência Sobre A Linguagem Verbal E A Comunicação Entre As Pessoas.
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, grifando os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro: Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Exames: Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jainy 08 setembro 2013 Tags: Palavras: 325 | Páginas: 2 Visualizações: 883 Imprimir Trabalho Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Clique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
Atps custo de produção de dois produtos diferentes
Introdução Esta análise demonstra o entendimento dos alunos responsáveis sobre como calcular o custo de produção de dois distintos produtos fabricados por uma empresa fictícia; sendo construída totalmente sobre os critérios de pesquisa solicitados e adotados para uma reflexão coesa elaboração de relatório com o calculo do custo de produção e analise de margem de lucros e ponto de equilíbrio. Desenvolvimento Passo 1 Tomem ciência dos ingredientes que farão parte da montagem dos produtos sugeridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade os estudos sobre os temas Inflação, Taxa de Juros, Taxa de Câmbio, Métodos Quantitativos Aplicados a Gestão Empresarial e Ética, Política e Sociedade. Como a economia tem papel fundamental em todo processo de tomada de decisão, como são importantes o conhecimentos dos temas acima, como é difícil manter o Governo num patamar de sustentabilidade. Ainda com relação as pesquisas, cabe ressaltar que em toda transformação do meio empresarial a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.396 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2014 -
ATPS: A importância da leitura em nossa vida
A importância da leitura em nossa vida A leitura esta presente na vida de todos desde em uma simples passada de olhar em um anunciado ou na interpretação de livros, jornais, revistas entre outros, conforme se faz necessário. Hoje em dia, muitos idosos que não foram alfabetizados na infância estão recorrendo ás escolas para conseguir ao menos aprender á ler e á escrever. Depois que aprendemos á ler, nada passa despercebido aos nossos olhos, estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
ATPS: Planejamento de Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção
Aula-tema 03: Planejamento de Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção As atividades do Planejamento e Controle da Produção (PCP) são exercidas em três níveis hierárquicos: Nível Estratégico: em que são definidas as políticas estratégicas de longo prazo da organização; Nível Tático: em que são estabelecidos os planos de médio prazo para a produção e; Nível Operacional: em que são preparados os programas de curto prazo de produção nos quais são preparados os controles do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Produção De Texto
ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Interpretaçao E Produçao De Textos
Pergunta 1 1. A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. (correta) 0,5 pontos Pergunta 2 1. Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2014 -
Anscrever O Texto Conforme A Nossa Leitura
Exercício 1 As decisões financeiras devem ser tomadas em função dos retornos e dos riscos esperados, e do respectivo impacto dos mesmos sobre o preço do ativo avaliado. O risco de um ativo individual, uma ação, por exemplo, pode ser devidamente avaliado através da variabilidade dos retornos esperados. Portanto, a comparação das distribuições probabilísticas dos retornos, relativas a cada ativo individual, possibilita a quem toma decisões perceber os diferentes graus de risco. Analise, abaixo, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
Notas: 2 MSN advém da nova tecnologia e sobre ele podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. É um texto híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da língua falada b. Não é um texto c. É texto totalmente novo, porque advém da Internet, tecnologia nova, e por isso sua linguagem não emprega a língua d. É um texto literário e. É apenas um suporte virtual de conversação Question 2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014