Atps Leitura E Produção De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.349 Trabalhos sobre Atps Leitura E Produção De Texto. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Reflexiva Leitura e Análise, e Produção de Texto Sobre a Competência Geral de Número 4
Nome Completo: Karine de Oliveira Silva RGM:26483955 Instituição: Unifran Data: Curso: Formação de professor de física Disciplina: Estágio ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) elaborou dez competências gerais que garantem aos estudantes ao longo da Educação Básica o desenvolvimento delas. É compreendido como competência na BNCC da seguinte maneira: a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2021 -
Conceito de Leitura Tecendo Sentidos: Reescrita e Produção de Texto
Tarefa: Resenha Tecendo Sentidos: Reescrita e Produção de Texto ARAUJO, Liane Castro. Tecendo Sentidos: Reescrita e Produção de Texto. Revista da FACED, Salvador-Bahia, 2001. 6 p. Liane é professora adjunta, lotada na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Linguagem - GELING, do PPGE/FACED/UFBA. Leciona, na graduação em Pedagogia e supervisiona os Estágios curriculares em Pedagogia. Tem outras publicações, como Reflexão fonológica em contextos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2021 -
A LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO
ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 A comunicação faz parte do nosso cotidiano, compreendê-la é essencial para nossos relacionamentos interpessoais. Em ambas partes todos os aspectos da vida é utilizado de varias formas, como por exemplo falar, pintar, desenhar, escrever, dançar, cantar entre outros . Isso são forma de comunicação. Com as ferramentas certas, ela pode ser uma poderosa forma de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2021 -
LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 – PLANO EMERGENCIAL
ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 – PLANO EMERGENCIAL Considerando que a Base Nacional Comum Curricular - BNCC se trata de um documento oficial que elaborado em 2017 e que desde 2018 atua como regulamentador da Educação Básica nas três etapas que a compõem, elenca-se que as competências gerais da BNCC, são diretrizes que norteiam as habilidades que os estudantes precisam ter a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2021 -
A Atividade X de Leitura e Produção de Texto
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS UNIVERSITÁRIO MINISTRO PETRÔNIO PORTELLA Bairro Ininga-64049-550-Teresina-PI Fone (86) 3215-5511 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I 31/05/2201 MINISTRANTE: Profª Drª Goreth Varão Ensino Remoto ATIVIDADE X Com base na leitura da UNIDADE B-As práticas discursivas na universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos, (p.31-),Baltazar,2011. Responda ao que se pede. 1.Faça um esquema do texto lido, destacando os pontos relevantes sobre os 05 gêneros acadêmicos. 2.Faça uma Resenha Crítica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2021 -
A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO EM LINGUA PORTUGUESA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – ICTI CTIA09 – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO EM LINGUA PORTUGUESA LARYSSA DA SILVA DO NASCIMENTO Texto descritivo Durante a viagem para o Museu de Arte de São Paulo, proposta pela professora Camilla, pude observar vários quadros e algumas esculturas, mas o que me chamou atenção pela composição foi quadro pintado por José Ferraz de Almeida Júnior: A moça com livro. A obra é uma pintura em óleo sobre tela,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2021 -
A Leitura e Produção de Texto
Licença Creative Commons Este obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual 4.0 Internacional. Curso: Licenciatura em Tecnologias Digitais Disciplina: Leitura e Produção de Texto Docente: Prof.ª Drª Mariângela Sólla López Unidade 1 – Texto, tipos e gêneros textuais Após a leitura desta Unidade, você será capaz de: * Conhecer conceitos que norteiam a prática dos educadores no que diz respeito ao ensino-aprendizagem de leitura e produção textual. * Perceber a diferença entre tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.179 Palavras / 53 PáginasData: 2/9/2021 -
ATIVIDADE BNCC LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4
Nome Completo: Meire Ellen Messias de Souza RGM: 20765517 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 04/05/21 Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Curricular ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 Atenção: Consulte o arquivo de orientações para ler a proposta desta atividade (mínimo 45 linhas). Digite aqui o seu texto: Comunicação: Utilização de diferentes linguagens para diferentes expressões; A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2021 -
LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 da BNCC
A BNCC e a importâncias de suas competências Competência é definida na BNCC como a “mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver processos complexos da vida cotidiana, do exercício pleno da cidadania e do trabalho”. No documento, os autores destacam a necessidade das competências inter-relacionarem-se e desdobrarem-se no tratamento didático proposto para as três etapas da educação básica: o ensino infantil, o fundamental e o médio. As aprendizagens essenciais definidas na BNCC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2021 -
Análise interpretativa dos sinais de pontuação e outros recursos tipográficos na leitura e produção de textos
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PORTUGUÊS Carolina Leão da Fonseca 1. Análise interpretativa dos sinais de pontuação e outros recursos tipográficos na leitura e produção de textos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Belo Horizonte 9. Setembro de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PORTUGUÊS Carolina Leão da Fonseca 2. Análise interpretativa dos sinais de pontuação e outros recursos tipográficos na leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 16/12/2021 -
Divulgação Oficina de Leitura e Produção de Textos
Universidade Federal de Minas Gerais Disciplina: Oficina de Leitura e Produção de Textos Tarefa: Aluno: Lorem ipsum consectetur ullamcorper egestas dictumst tristique proin aenean augue class congue, habitasse donec etiam volutpat lacinia vitae quisque ultrices vitae cubilia tempus leo, libero curabitur sapien nulla ut at primis class ut cras. nullam platea curabitur tellus luctus fusce scelerisque mi, nisi lacus commodo et etiam sem nibh, senectus fringilla faucibus consectetur etiam lectus. neque nostra fermentum fusce tincidunt
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2022 -
Bibliografias Leitura e Produção de Textos Científicos
Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Data: Itabuna-Bahia, 08 de novembro de 2021. Discente: Rodolfo Santos Souza Docente: Maurício Beck Disciplina: Leitura e produção de textos científicos – noturno – LTA 563 Atividade: Com base na atividade 1 (formulação de problema de pesquisa e palavras-chave), realizar pesquisa em buscadores automáticos de fontes acadêmicas (listados abaixo). Apresentar uma listagem de artigos, livros ou monografias (teses ou dissertações), de acordo com as normas da ABNT, projetando uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2022 -
A ATIVIDADE DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
Direito – Noturno Disciplina: Leitura e produção de Texto Atividade Complementar II Unidade A presente atividade é uma análise do filme Filadélfia criado em 1993, e será analisado sob duas tipologias argumentativas. Tipologia 1: Contradição e Incompatibilidade Ao iniciarmos o filme, logo aos 14min:16s aos 14min:24s verifica-se uma tipologia de Contradição e Incompatibilidade, pois a pessoa de Andrew Beckett ao ouvir um colega seu de trabalho, o qual na companhia de outra colega estavam aplicando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2022 -
Produção de Texto e Leitura
PALHAÇOTERAPIA EM BENEFICIO A SAÚDE Jane Vidovix Krasouki[1] Marilene Mezz[2] Marilene Dos P. Messias[3] Thais Araujo Silva[4] Vagner Santana[5] “O palhaço nos traz bom humor para nos livrar de tanta dor.” Denise Campos Resumo A inserção do palhaço no hospital é relativamente recente e dada a ênfase na integralidade do cuidado e humanização da assistência à saúde é necessário compreender e analisar a produção do conhecimento científico sobre a prática da palhaçoterapia. Prática essa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.449 Palavras / 10 PáginasData: 12/1/2023 -
A Leitura e Produção de Texto
nova Logo2 Aluno(a): Gisely Ribeiro da Silva Matrícula: 202311237 Disciplina: Leitura e Produção de Texto Data: 05/04/2023 Professor(a): Ana Dilma de Almeida Pereira Turma: 1AN Curso: Direito Assunto: Estudo dirigido do vídeo – Letramento Acadêmico (Prosa Júnior, 2021 – até 3min28s) PROSA JÚNIOR. Letramento acadêmico. [S.l.:, s.n.], 2021. Vídeo (5min06s). Publicado pelo canal Caminhos da Linguagem. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=JPPzRN2Pk7w. Acesso em: 20jul.2021. Considerando o vídeo Letramento Acadêmico (Prosa Júnior, 2021), responda as questões abaixo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2023 -
A Leitura E Produção De Textos Em Língua Portuguesa
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIA – IHAC JAIRO DOS SANTOS MATOS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA Avaliação: Análise do retrato “geração dos likes”. Produção textual Livre, da disciplina de Leitura e produção de textos em língua portuguesa (LETE45), da UFBA. Docente: Lorenna Santos. SALVADOR - BAHIA 2022. ________________ Retrato da "geração dos likes", assinado pelo artista NOTNOT Como seres humanos, somos seres de desejo, de amor, reconhecimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2023 -
ED UNIP INTERPRETAÇÃ E PRODUÇÃO DE TEXTO
1 ICET – CURSO: Engenharia – Ciclo Básico (Interpretação e Produção de Textos - IPT - Ficha 1) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1. O texto a seguir refere-se ao anúncio de divulgação pelo Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, associado ao objetivo do trabalho voluntário – atividade desempenhada no uso e gozo da autonomia do prestador do serviço ou trabalho, sem recebimento de qualquer contraprestação que importe em remuneração ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.263 Palavras / 38 PáginasData: 15/10/2012 -
PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA- FACINTER ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL Trabalho apresentado à disciplina de Português, no curso de pedagogia, turma 2010/08,da Faculdade Internacional de Curitiba- Facinter. Prof Luiz FernandoLopes CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................04 2. LINGUAGEM E SUAS VARIAÇÕES NA TEXTUALIDADE..............................06 3. METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÂO..........................................................07 3.1 VYGOTSKY....................................................................................................07 3.2 TIPOS DE ALFABETIZAÇÃO..........................................................................08 4. METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA...........................09 4.1 Texto de criança..............................................................................................09 4.2 Personagem Chico Bento Pode ser um mau exemplo?....................................09 5.PESQUISA E PRÁTICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 25/2/2013 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013 -
Interpretação E Produção De Textos
Em 2002, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: “CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE”. A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: A Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TREXTO
Resumo No sec. XXI o Brasil ainda não entende o valor do ensino fundamental e médio. Falta qualificação, recursos e motivação. Abstract In sec. XXI Brazil still does not understand the value of primary and secondary education. Lack skills, resources and motivation. Educação do futuro Muitos acontecimentos tomaram conta do Brasil nos últimos tempos Ente elas estão inovações tecnológicas, um presidente que veio da classe operaria e fez o que muitos não fizeram e agora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Atps De Calculo 2 Engenharia De Produção
DESAFIO A ATPS é uma oportunidade única e importante, em que os desafios aqui propostos buscam promover em cada aluno o senso de responsabilidade individual e coletivo.Vivemos num mundo globalizado, em que o saber trabalhar em equipe é valorizado.Onde cada um deve com responsabilidade cumprir o papel que lhe cabe, para que toda a equipe consiga vencer os desafios que lhe são impostos.Esses desafios buscam levar ao(s) aluno(s) a uma visão crítica dos conceitos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.286 Palavras / 10 PáginasData: 17/4/2013 -
Leitura E Sentido Do Texto
1. INTRODUÇÃO Em nosso cotidiano sempre estamos envolvidos com o processo de leitura escrita; basta pensarmos nas informações adquiridas diariamente através dos meios de comunicação de massa; jornais, revistas, televisão, internet dentre outros, para percebermos que estamos inseridos neste processo. Mas para que isso acontece de forma proveitosa é necessário que haja abito de leitura por parte do leitor, uma vez que este tem o papel que interpretar essas informações, e em alguns casos ate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2013 -
Leitura E Produção De Textos_2Chamada Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Segundo o texto, o “politicamente correto” Escolher uma resposta. a. está presente em piadas tradicionais brasileiras, como de loiras e portugueses. b. permite evitar construções ambíguas e mal-entendidos entre grupos rivais c. pode, em vez de esconder, evidenciar uma postura preconceituosa d. é uma expressão típica do inglês americano e não se aplica à cultura brasileira e. é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.065 Palavras / 9 PáginasData: 4/5/2013 -
ATPS Anhanguera Eng Produção 2013 1°Semestre
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) -Organograma; -Visão,missão e valores; -Departamentos existentes -Quantidade de Funcionários por departamento; -Relacionamento entre os departamentos; -Como a empresa Administra a demanda e atende os clientes. Passo 2(Equipe) Passo 3(Aluno) Visão:Ser referência regional no setor de confecção. Missão:Atender as expectativas dos clientes oferecendo produtos dentro dos mais rígidos padrões de qualidade, inovando e buscando aperfeiçoamento contínuo. Valores:Ética, profissionalismo, comprometimento com o meio ambiente e responsabilidade social. Passo 4 (Equipe) ETAPA 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013