Constitucional III WEB AULA 15 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
148.296 Trabalhos sobre Constitucional III WEB AULA 15. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
MODELO PLANO DE AULA 1 - DIREITO CONSTITUCIONAL II
PLANO DE AULA 1 - DIREITO CONSTITUCIONAL II 1 - LETRA B : I - C , II - E, III - E e IV - C I - correto, de acordo com o art. 18, Parágrafo 4º, da CRFB/88, os municípios são entidades federativas com competências legislativas, administrativas proprias. II - Errado, o art. 32 caput proibe a descentralização do Distrito Federal em municípios. III - Errado - O STJ não pode decretar intervenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015 -
DIREITO CONSTITUCIONAL - AULA
AULA - DIREITO CIVIL III – RENATO MODALIDADE DAS OBRIGAÇÕES - Dar e fazer – positiva - Não fazer – Negativa * Quanto aos elementos - Simples - Compostas * Cumulativas(e) * Alternativas(ou) * Facultativas - Multiplicidades de sujeito. * Divisíveis * Indivisíveis * Solidarias. - Obrigações de Dar. 1. Formas * Entrega * Restituição * Determinadas * Indeterminada Modalidade das obrigações, Obrigação de dar a coisa certa. 1. Noção Direito pessoal (leia-se direito obrigacional)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2015 -
Nota de Aula - Desenvolvimento de Software Seguro/Transferência de dados p/ Web
Nota de Aula - Desenvolvimento de Software Seguro/Transferência de dados p/ Web. Prof. Luciana Maximiano. A importância de um sistema seguro Vamos falar um pouquinho mais sobre segurança de modo geral… Segurança é um assunto complexo que serve de material para meses e meses de discussão e estudos. Segurança não é uma funcionalidade que você implementa/instala no site e pronto, seu site está blindado pra sempre… Na realidade segurança é como se fosse uma métrica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2015 -
Aulas de Direito Processual Civil III
Aula - Processo Civil - Rosalina Freitas Teoria Geral dos Recursos - 70% - Recursos Espécies = Apelação = Agravo (Retido, nstrumento) = Emb. Declaração = Emb. Infligentes - não tem no novo código = Emb. Ordinário = Emb. Especial = Emb. Extraordinário = Emb. Divergência # MEMÓRIA 1- Pronunciamentos Judiciais art. 162 -> Despachos - Impulso - Não cabe recurso (art. 504) -> Dec. Interlocutórias - no curso do processo - art. 522 (agravo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.212 Palavras / 9 PáginasData: 16/2/2016 -
Plano de Aula - Misticismo na Idade Média
UNIPAM - Centro Universitário de Patos de Minas UNIPAM - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS CURSO: HISTÓRIA PERÍODO: V BLOCO: M ESTÁGIO SUPERVISIONADO II HISTÓRIA ENSINO MÉDIO PROFESSORA: EUNICE APARECIDA CAIXETA PLANO DE AULA I. Plano de Aula: 01 Data: 20 / 04 / 2016 II. Dados de Identificação: Escola: Estadual UNIPAM _ Professor (a): Eunice Aparecida Caixeta . Professor (a) estagiário (a): Luís André de Freitas Araujo . Disciplina: HISTÓRIA _ Série: 3º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2016 -
Plano de Aula, Pré História do RS
C:\Users\Bruna\Desktop\ISEI\logo_isei.png Arqueologia e Pré-História do Brasil– 2016/3 Prof. Me. Rodrigo Luís dos Santos Thainá Tuanne Borges da Silva PLANO DE AULA Nº 1 – FLORA E FAUNA NO FIM DO PERIODO GLACIAL, OS SAMBAQUIS E VEGETAÇÃO ATUAL NO RS. Duração: 4 aulas de 50 minutos. Objetivos Os objetivos desta aula são: -Identificar o mapa sobre a atual vegetação do RS. -Ler e compreender as perguntas sobre o mapa e imagens. -Conhecer a flora e fauna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2016 -
Fundamentos III
1ª questão: (3,0 pontos) Por que ainda presenciamos o descaso pela realização de um sistema de Educação Popular na Primeira República (1889 – 1930)? RESPOSTA: Em 15 de novembro de 1889 o Marechal Deodoro da Fonseca proclamou a República. Era o fim da monarquia, o fim do Império do Brasil fundado com a Independência (1822). Dom Pedro II deixou de ser Imperador. Cetro e coroa não era mais símbolo de poder. Entretanto, havia divergências nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.646 Palavras / 11 PáginasData: 16/10/2016 -
Proposta de atividade: análise das fotografias como documentos nas aulas de História
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO Disciplina: História e Cultura Docente: Jean Carlos Moreno Alunas: Marília Padilha Gomes Juliana Carolina da Silva Atividades destinadas ao 3º ano do Ensino Médio/ Etnia: Xetá Proposta de atividade: análise das fotografias como documentos nas aulas de História: C:\Users\felipe\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Atividade Xetá.jpg Figura 1 - Mulher da etnia Xetá exercendo suas funções cotidianas, entre elas, cuidar dos filhos, e portando alguns dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 8/12/2016 -
Relatório de aula Dia 15 de dezembro de 2016
Resultado de imagem para uepb Universidade Estadual da Paraíba Centro de Ciências Agrárias e Ambientais Departamento de Agroecologia Sociologia Ambiental – Turma 2016.1 Relatório de aula Dia 15 de dezembro de 2016 Lagoa Seca – PB 2016 Relatório de Aula A aula de sociologia ambiental ministrada no dia 15 de dezembro de 2016 pelo docente Euriko Yogi abordou vários temas, mas, teve como foco principal os princípios éticos e filosóficos da relação homemXnatureza. Essa relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2017 -
A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA BRASILEIRA (15/11/1889)
A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA BRASILEIRA (15/11/1889) UM POUCO DE HISTÓRIA Até o ano de 1889 o Brasil era governado pelo imperador D. Pedro II. Porém, os brasileiros republicanos achavam que a monarquia afastava o Brasil de todos os povos do Novo Mundo que viviam sob o regime republicano. Fazia-se necessário a implantação de uma nova forma de governo, que fosse capaz de fazer o país progredir e avançar nas questões políticas, econômicas e sociais. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2017 -
Relatório de Estágio Supervisionado III
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB Centro de Artes Humanidade e Letras – CAHL Curso de Licenciatura em História Relatório de Estágio Supervisionado III Naiara Santos de Brito Docente: Professor. Dr. Leandro Antonio de Almeida Cachoeira 2016 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia- UFRB Centro de Artes Humanidades e Letras- CAHL Curso de Licenciatura em História Relatório de Estágio Supervisionado III Escola Observada: Escola Municipal Aurelino Mario de Assis Ribeiro Inicio do estágio:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.999 Palavras / 24 PáginasData: 15/3/2017 -
O Relatório de Aula
Faculdade de Formação de Professores Nome: Fernanda B de Lima Disciplina: Didática Turma: 7 Curso: História Professora: Roseane Adão Relatório de Aula Na aula do dia 9/6 a Professora Roseane conversou conosco ainda sobre o planejamento escolar, onde esclareceu algumas dúvidas e repetiu algumas coisas que já havíamos debatido no fórum. Após essa “breve” introdução de aula começamos o debate sobre o texto Cotidiano Escolar e Saberes docentes, onde segundo o texto ser professor é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2017 -
DIREITO CONSTITUCIONAL – AULA COMPLEMENTAR CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE
DIREITO CONSTITUCIONAL – AULA COMPLEMENTAR CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE Conceito: Controle de constitucionalidade é a verificação da compatibilidade entre uma lei ou ato normativo com a Constituição em vigor, verificando os seus requisitos formais e materiais. Os sistemas de controle de constitucionalidade podem ser: político, jurisdicional e Misto. O controle político é feito pelo Poder Legislativo – Ex.: o Presidum do Soviete Supremo da antiga União Soviética e Conselho Constitucional da França. O controle jurisdicional é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.402 Palavras / 30 PáginasData: 13/9/2017 -
Plano de Aula
Universidade Estadual de Mato Grosso – Campus Jane Vanini Professor(a):Diego Alunos: Leonardo Barros Castrillon, Agnaldo, Yuri, Rosiqueli, Fátima. Série: 3º Semestre - curso: Licenciatura Plena em História Data: 25/04/2018 Plano de aula diário ( ) Educação infantil ( ) Ensino Fundamental ( x ) Ensino Médio 1- Disciplinas/áreas do conhecimento: ( ) Língua Portuguesa ( ) Artes ( ) Ciências ( ) Matemática ( x ) História ( ) Geografia 2- Conteúdos: * O processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2018 -
A AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Dino César Colognesi Manzuti Ibitinga – SP 2018 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: História Tema da aula: Revolução Russa Nível de Ensino/ Turma/ Série: 9º Ano 1.Os objetivos da aula ficaram claros? Sim. Embora alguns alunos tenham uma visão deturpada do movimento e das causas que levaram a revolução, os objetivos da aula foram claramente expostos, visando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2018 -
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Dino César Colognesi Manzuti Ibitinga – SP 2018 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA Disciplina: História Tema da aula: Revolução Russa Nível de Ensino/ Turma/ Série: 9º Ano 1.Os objetivos da aula ficaram claros? Sim. Embora alguns alunos tenham uma visão deturpada do movimento e das causas que levaram a revolução, os objetivos da aula foram claramente expostos, visando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2018 -
Minoria da África a temática da África na sala de aula
REVOLTAS REGENCIAIS (ou PROVINCIAIS)(pg. 230) ANTECEDENTES: * Luta pelo poder entre: LIBERAIS MODERADOS (chimangos) LIBERAIS EXALTADOS (farroupilhas ou jurujubas) RESTAURADORES (caramurus) * As reformas liberais tinham como um dos focos principais o aparelho repressivo criado no Primeiro Reinado. Uma das medidas foi contra o Exercito. * Os liberais que se opunham a D. Pedro I viam no Exercito um instrumento de despotismo e, depois da abdicação, continuou sendo visto com desconfiança pela sua formação, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.387 Palavras / 18 PáginasData: 29/11/2018 -
A História das Américas III
Universidade Federal do Oeste da Bahia - UFOB Centro de Humanidades Disciplina: História das Américas III Professor: Lucas Junqueira Discente: Ítalo Carvalho Fórmula para o caos: Ascensão e queda de Salvador Allende (1970 – 1973). Luiz Alberto Moniz Bandeira Barreiras 2018 BANDEIRA, Luiz Alberto Moniz. Fórmula para o caos: Ascensão e queda de Salvador Allende (1970 – 1973). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. (p.17 – 33). O prefácio introdutório do livro de Luiz Alberto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2019 -
Brasil III - Coronelismo, Mandonismo, Clientelismo
Questão C: Política dos governadores – Revisão crítica e coronelismo. O presente trabalho pretende discutir acerca da revisão dos conceitos de coronelismo, mandonismo e clientelismo, conceitos que por hora são confundidos e utilizados de maneira equivocada. Para basear a discussão, se utilizará as os textos de José Murilo de Carvalho “Mandonismo, coronelismo, clientelismo: uma discussão conceitual.”, o capítulo primeiro de “Coronelismo, Enxada e Voto.” de Vitor Nunes Leal e o texto de Maria de Queiroz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 13/2/2019 -
A Mulher na Sociedade do Antigo Regime - Plano de aula
A mulher na sociedade do Antigo Regime Nos dias atuais, a mulher tem avançado na conquista do seu espaço na sociedade. Mulheres do mundo contemporâneo exercem seu poder de liberdade e escolhas. Escolhas essas feitas através do trabalho, do voto, das roupas, do casamento, sem sofrer interferências de terceiros – sempre homens, podendo ser: pais, irmãos e maridos. Mas quando pensamos, na figura da mulher no Antigo Regime, entre os séculos XVI a XVIII, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2019 -
CINEMA NA SALA DE AULA - FICHA DE AVALIAÇÃO DE FILME
Ficha de avaliação de filme Catálogo de História, Trabalho e Movimentos Sociais. Tema escolhido: O Trabalho Feminino Nome do Filme: As Sufragistas ASPECTOS GERAIS 1- Ficha Técnica Título Original: Suffragette Diretor: Sarah Gavron País: Reino Unido Ano: 2015 Duração: 106 minutos 2- SINOPSE • No início do século 20, após décadas de manifestações pacíficas, as mulheres ainda não possuem o direito de voto no Reino Unido. Um grupo militante decide coordenar atos de insubordinação, quebrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2019 -
O Plano de Aula
PLANO DE ATENDIMENTO ESCOLAR - PAE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome da escola:________________________________________________________________________________ Município: _____________________________________________________________________________________ A unidade escolar oferta quais anos do Ensino Fundamental Regular? 3º( ) 4º( ) 5º( ) 6º( ) 7º( ) 8º( ) 9º( ) Alunos atendidos no Laboratório de Aprendizagem Quantas estudante de 3° ano? _______ período de atendimento ( ) matutino ( ) vespertino Quantas estudante de 4° ano? _______ período de atendimento ( ) matutino ( ) vespertino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 15/12/2020 -
Plano de Aula Programação Semana dos Calouros
Plano de Aulas – História Antiga – 1º Semestre de 2010. Fevereiro 01/02/2009: Programação Semana dos Calouros. 08/02/2009: Apresentação do planejamento. 15/02/2009: Feriado Carnaval. 22/02/2009: Discussão do texto: A Renovação da História Antiga. De Pedro Paulo de Abreu Funari. In: KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos práticas e propostas. 5ª Ed. São Paulo: Contexto, 2008: 95-107. Março 01/03/2009: Discussão do texto: GUARINELLO, Norberto Luiz. Uma morfologia da História: as formas da História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2022 -
O Plano de Aula História
PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina: História Ano: 6º ano Ensino Fundamental 2. CONTEÚDO DA AULA Conteúdo curricular: -Culturas ceramistas do atual território brasileiro. -Culturas agrícolas da Amazônia. -Culturas Marajoara e Santarém. 3. OBJETIVOS -Conhecer as relações do homem com as culturas ceramistas e agrícolas remotas. -Reconhecer a cerâmica como importante fonte histórica. -Analisar as manifestações do homem na natureza. 4. SÍNTESE DO ASSUNTO Para a maior parte dos alunos, principalmente os mais novos, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2022 -
O Plano De Aula/Ação
PLANO DE AULA/AÇÃO 1. DADOS DO ESTUDANTE Nome: JULLY GABRIÉLI DA SILVA TURCHEN RU: 1514646 Curso: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Polo: CUIABÁ 2. IDENTIFICAÇÃO Local: ESCOLA ESTADUAL MADRE TARCILA Disciplina: MATEMATICA Ano/série ou idade: 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II 3. CONTEÚDO DA AULA ou PROJETO DE ENSINO - Trigonometria 4. OBJETIVOS * Aprender sobre as três principais funções trigonométricas (Seno, Cosseno e tangente). * Compreender a respeito das funções trigonométricas. * Reconhecer principais funções trigonométricas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2023