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Educação Comparada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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20.407 Trabalhos sobre Educação Comparada. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • Uso Da Tecnologia Na Educação Do Campo

    CENTRO SUL BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO – CENSUPEG. O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO 2012 O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO Artigo, apresentado ao curso de Pós Graduação Educação do Campo, do Centro Sul- Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós- graduação, como requisito para obtenção do Título de Especialista de _____________. Orientado pelo Professor(a)___________________. CORONEL VIVIDA 2012 TEMA: Tecnologias na Educação do Campo TÍTULO: O USO DA TECNOLOGIA NA

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    Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: joaomsantos
  • Educação Ambiental

    PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SOCIAL PARA ESCOLAS - Projeto escolar "Espaços Verdes" - Para escolas de primeiro e segundo grau - Modelo de projeto que integra conceitos ambientais e sociais - Interdisciplinaridade - Cidadania planetária - Conceito de completa sustentabilidade - Espaços verdes vivenciais - Ensino direcionado às propensões e necessidades dos alunos - Projeto de educação ambiental - Mudança de conceitos e costumes - Mudanças efetivas no modelo educacional e nos conteúdos a

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: lucianapclima
  • Fundamentos Fisiológicos Da Educação

    INTRODUÇAÕ Nesse trabalho será discutid - UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT 22456 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA TURMA -20101- 30 DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM- EUNICE MENZES NOVAIS RA- 364023 GEYSE MARA RODRIGUES PINHORA-350388 JANETE NUNES PACHECO RA-379814 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA -377908 Atividades de práticas supervisionadas (ATPS) postada para avaliação da disciplina: psicologia da aprendizagem sob a orientação da,

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    Tamanho do trabalho: 5.227 Palavras / 21 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: janupama
  • INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO O Artigo em questão visa apresentar resultados de uma pesquisa que teve o objetivo de identificar se os professores de berçário executam suas aulas de acordo com o currículo da instituição, para realizar essa pesquisa foi necessário observação, entrevista estruturada de caráter qualitativo e análise dos dados, tendo como base as respostas das entrevistadas foi verificado que as professoras conhecem o currículo e sabem da sua importância no trabalho com bebês. PALAVRAS-CHAVE: Currículo, Berçário,

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    Tamanho do trabalho: 3.832 Palavras / 16 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: glauccia
  • Oficina De Educação Anbiental

    Você acessou como MARLI LUCIA DE OLIVEIRA Sair.Você está aquiOficinas/ OF_EDUCA_20132/ Questionários/ Revisão da tentativa 2 .Aulas: Oficina de Educação Ambiental Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa CertificadoOficina de Educação Ambiental Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 27 setembro 2013, 23:44 Completado em sexta, 27 setembro 2013, 23:48 Tempo empregado 3 minutos 55 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se

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    Tamanho do trabalho: 2.990 Palavras / 12 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: joelni
  • Projeto Teatro Para Educação Infantil

    Projeto: O espetáculo vai começar: “Abram as cortinas” - Brincando de fazer teatro na educação infantil. Justificativa: As crianças aprendem através de imitação, contato, interação com outras crianças, estímulos do professor, e também, por meio de por meio de brincadeiras, podendo ser de faz de conta, jogos, recreações livres, entre outras. Sendo assim, passei junto a minha assistente de sala a observar quais eram as principais brincadeiras realizadas pelos alunos dentro da escola. Como resultado,

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    Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: taisa81
  • AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA PEDAGOGICA

    INTRODUÇÃO A Educação Ambiental – EA foi inserida na sociedade, baseada na relação entre o homem e seu habitat, essa abordagem caracteriza as causas e efeitos dos problemas ambientais. A EA é o instrumento utilizado pela pedagogia para que o educando compreenda as relações sociais e a interdependência com a natureza, assumindo uma postura ativa na preservação ambiental. Dessa forma, a pedagogia dispõe de práticas educativas para formação de cidadãos éticos e conscientes. O estudo

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    Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: marilima
  • EDUCAÇÃO

    ETAPA 1 Passo 1 – Ramo escolhido: EDUCAÇÃO Passo 2 a) Quanto se compra e se vende? Embora vivamos em um sistema que privilegia o capital, não devemos ver a educação como uma mercadoria, porque a sua função é sensibilizar para um mundo novo possível, construído a partir de valores humanos fundamentais como a justiça e a solidariedade. Cabe à Educação conscientizar pela cidadania, pelo respeito aos direitos e pela inclusão social. Educar para a

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    Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: ssgoncalves
  • Educação Especial

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL Andréia Honório Valêncio – RA: 216367 Ivanil Amancio Correia – RA: 216612 Karem Dayane de Paulo Soares Silva – RA: 216368 Marilene Alves de Paulo – RA: 216366 Raquel Gonçalves – RA: 216406 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Florínea/SP 2013 Andréia Honório Valêncio – RA: 216367 Ivanil Amancio Correia – RA: 216612 Karem Dayane de Paulo Soares Silva – RA: 216368 Marilene Alves

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    Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: marcio33
  • Alfabetização é Educação Matemática Qual é A Nossa Concepção?

    Alfabetização é Educação Matemática qual é a nossa concepção? Esse trabalho propõe algumas reflexões e encaminhamentos teóricos para o ensino da matemática (alfabetização matemática), esses encaminhamentos convergem para uma compreensão linear do conhecimento científico. E o conhecimento científico representa um todo harmonioso,cujos avanços se desenvolveram e ainda se desenvolvem sem contradições. No entanto,a ciência pode ser vista sobre outra perspectivas,onde ela é concebida como algo integrado ao movimento sociocultural. Logo, a didática em Educação matemática

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: sueellen
  • Breve Histórico Da Educação Matemática

    FARIAS, Luiz Márcio S.: Breve histórico da Educação Matemática No primeiro momento o autor faz um levantamento histórico sobre a Educação Matemática, apontando as preocupações e os objetivos que deram vida a Educação Matemática. Citando pesquisadores como Kilpatrick (1992), ele destaca três determinantes para o surgimento da Educação Matemática e atribui seu grande salto ao Movimento da Matemática Moderna, tanto no mundo (anos 50 e 60) quanto no Brasil (anos 80), ressaltando os grupos de

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    Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: priscilaaragao
  • Educação Infantil

    RELATÓRIO DE VIVÊNCIA DURANTE O ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado no Centro Educacional Infantil Sinal Verde, localizado na Rua: Barra de Santa Rosa, n° 261, Vila Cisper-SP. O estágio foi feito pela acadêmica: Marciene Marques Fabiano dos Santos. Sendo acompanhados pela professora regente: Andrea, Pedagoga. A intervenção foi feita no período matutino nos dias: (11) onze à (18) dezoito de março de 2013. Conforme combinado com a

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    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: marojegi
  • Educação de Jovens e Adultos

    6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

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    Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: JEFERSONLHAYS
  • ATIVIDADE LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITÚTO SUPERIOR TUPI – IST PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR NAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR NAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Professor _________ como parte das exigências para obtenção do título de Especialista em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar. UBÁ – MINAS GERAIS 2010 1 - Atividades Lúdicas na Educação

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    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: julianosabino
  • O Racismo E Educação

    Racismo e educação O racismo é qualquer pensamento ou atitude que separam as raças humanas por considerarem algumas superiores a outras. Quando se fala de racismo, o primeiro pensamento que aparece na mente das pessoas é contra os negros, mas o racismo é um preconceito baseado na diferença de raças das pessoas. Pode ser contra negros, asiáticos, índios, mulatos, e até com brancos, por parte de outras raças. Por terem uma história mais sofrida com

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    Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: Ellensil
  • Multiculturalismo E Educação

    MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO: desafios para a prática pedagógica. A problemática da educação nos dias atuais nos arremete as grandes dificuldades nas práticas educacionais e nos leva a formularmos algumas perguntas como por exemplos: universalização da escolarização, qualidade da educação, projetos políticos-pedagógicos, dinâmica interna nas escolas, concepções curriculares, relações com a comunidade, função social da escola, indisciplina e violência escolares, processos de avaliação no plano institucional e nacional, formação de professores/as, entre outras. Começamos pela universalização

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    Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: alsl2114
  • Resenha Critica: O Que é Educaçao

    Descrição bibliográfica RODRIGUES BRANDÃO, Carlos. O Que é Educação. São Paulo: Editora Brasiliense, 1981. 116 p. Credenciais do autor Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em Psicologia pela PUC-Rio, especialização em Educação pelo Centro Reginal de Educación Fundamental para La América Latina., mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela. Já lecionou em 12 universidades

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    Tamanho do trabalho: 1.705 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: elisbc
  • Analisando Criticamente O Artigo "Aprendizagem Organizacional: A mão única Da Educação Corporativa", De Orlando Barbosa Rodrigues (publicado Pelo Site <http://www.rh.com.br> Em 26 De Março De 2007), Observamos Que: Um Dos Principais Desafios Par

    A ABORDAGEM COMUNICATIVA NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESCRITA Marcos Gustavo Richter Márcio Balbinot 1. INTRODUÇÃO A linguagem é mais do que um simples sistema de regras. Segundo Nunan (1989), ela pode ser encarada como um recurso dinâmico para gerar significados; portanto, além de conhecimento, implica também habilidade. Isso significa que, em termos de aprendizagem, precisamos distinguir entre “aprender o quê” e “aprender como”. Temos de discernir entre o conhecimento de várias regras gramaticais e a

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    Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: heartpassion
  • RESENHA LACAN E A EDUCAÇÃO

    A Psicanálise Lacaniana e a Educação JUSTO, José Sterza. A Psicanálise Lacaniana e a Educação. In CARRARA, Kester. (Org.). Introdução à psicologia da educação. São Paulo: Avercamp, 2004. pp 36 – 52. Por Eronildes Benevides da Silva Jacques Lacan foi discípulo de Freud, porém um rebelde que provocou inúmeros incômodos. A primeira dissidência de Lacan ocorre em 1953, quando, com vários outros psicanalistas, abandona a Sociedade Psicanalítica de Paris, filiada à SIP, e juntos fundam

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    Tamanho do trabalho: 3.996 Palavras / 16 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: fcmartini
  • Sociologia Da Educação

    OKÇANA BATTINI Doutoranda em Educação SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO O Modo de Produção Capitalista e a Sociologia como Ciência O homem busca explicar a sua existência baseado na sua ação dentro da sociedade. Tendo esse pano de fundo, a Sociologia surge como ciência, em um determinado momento histórico (Séc. XIX) no intuito de buscar analisar as relações que os homens estabelecem em sociedade. Grandes Navegações – Séc. XV Desvendamento do globo terrestre e surgimento de uma

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    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: rafasampa
  • Educação, ética E Cidadania

    “Se hoje a História é mais leve, mais prazerosa, mais crítica e indagadora, por que não socializar para a escola o que os professores discutem nas Universidades”. Sandra Pesavento EDUCAÇÃO, ÉTICA E CIDADANIA – DOUTORA CIRLEI. Nesta parte do trabalho pretendemos problematizar algumas construções de como o autor Ricardo Dreguer e Eliete Toledo trabalha o Capítulo 8 “Afirmação burguesa e liberalismo”, em contemporânea buscando analisar em que momento o autor trabalha a ética e cidadania

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    Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: murielaparecida
  • Educação Um Ato De Amor

    INTRODUÇÃO . A educação infantil é um espaço de formação de desenvolvimento e aprendizagem, e é nesse espaço que o professor vai acompanhar este desenvolvimento de formação integral e significativa, tendo como principio conhecer os interesses e necessidades da criança, saber quem ela é sua história, conhecer sua família e assim compreenderá as reais possibilidades dessa criança. É importante nesse momento que o professor faça um planejamento para organizar, coordenar suas ações em relação esse

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    Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: hildasilva
  • Objetivos Gerais Educaçao Infantil 1 Trimentre

    Objetivos específicos: Conhecimento Linguístico: • Ampliar o vocabulário Várias atividades foram realizadas estimulando o aluno a expor suas experiências pessoais, falar e ouvir, transmitir recados, participar de situações de interlocução com colegas e adultos, escutar ativamente a leitura e narrativas, participar de diversas situações de leitura e de escrita, observar cenas e descrever oralmente os fatos representados. Trabalhamos também com rótulos de produtos de higiene pessoal. • Identificação e traçado das vogais: A, E, I,

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    Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: michrow
  • Psicologia Da Educação

    Sigmund Scholomo Freud (6/05/1856 – 23/09/1939) Ele foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. Estudou medicina na Universidade de Viena e desde cedo se especializou em neurologia. Seus estudos foram os pioneiros acerca do inconsciente humano e suas motivações. A psicanálise é um método de tratamento para perturbações ou distúrbios nervosos ou psíquicos, ou seja, provenientes da psique; bastante diferente da hipnose ou do método catártico. O método psicanalítico de Sigmund Freud consistia em

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    Tamanho do trabalho: 3.156 Palavras / 13 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: Rorampa
  • Educação E Cultura

    BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 28º ed., 1993. Nós seres humanos vivemos experiências de aprendizagem nos diversos setores: em casa, na rua, igreja e na escola. Vivemos estas experiências e passamos por experiências do tipo: para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver. Todos os dias misturáramos a vida com a educação. “Educação? Educações: aprender com o índio”,

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    Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: stephaniementav

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