Educação Infantil Europeia No século XX E Educação Infantil No Brasil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.139 Trabalhos sobre Educação Infantil Europeia No século XX E Educação Infantil No Brasil. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Linguística Do Século XX
QUESTIONÁRIO SOBRE A LINGUÍSTICA DO SÉCULO XX 1 – Fale sobre a linguística no século XX. Para Saussure e Chomsky, o objeto da linguística é definido pelo invés do elemento “abstrato”, “universalista”, “sistêmico”, “formal”, no que serão duramente criticados já no último quartel do século pelos linguistas e filósofos da linguagem que se dedicarão à abordagem funcionalista da língua e aos aspectos pragmáticos do uso da língua, bem como pelos defensores da língua como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 18/7/2014 -
Educação inclusiva no campo da educação física para pessoas com necessidades especiais
1 INTRODUÇÃO A inclusão escolar, enquanto paradigma educacional tem como objetivo a edificação de uma escola acolhedora, onde não existam critérios ou exigências de natureza alguma, nem estruturas de seleção ou discriminação para o acesso e a permanência com sucesso de todos os alunos. Deverá ser um ambiente que proporcione alegria e vontade de crescer, amadurecer, vivenciar práticas que visem melhoria na qualidade de vida e ser do educando. No Art.58 da Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 31/7/2014 -
Raça espacial na segunda metade do século XX
A Corrida Espacial ocorreu na segunda metade do século XX e foi uma das grandes marcas da Guerra Fria. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, teve início um novo conflito no mundo que colocava em oposição dois grupos de ideologias antagônicas: o capitalismo e o socialismo. A primeira tinha a liderança dos Estados Unidos, maior país capitalista do mundo, e a segunda tinha como grande representante e líder a União Soviética. Os dois líderes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 3/8/2014 -
O Conturbado Início Do século XX
O conhecimento dos acontecimentos históricos permite melhor compreensão dos fatos atuais que acompanhamos nos meios de comunicação. Dessa forma, o conteúdo previsto na disciplina Pensamento Político e Econômico ajudará você a entender os eventos contemporâneos, e a constatar que domínio econômico e poder geopolítico relacionam-se. A aula-tema 01 aborda o conturbado início do século XX. Mas por que agitado? O que aconteceu na primeira metade do século XX para que seja caracterizado desta forma pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 20/8/2014 -
Desenvolvimento do turismo no século XX
TURISMO Modulo 1 – aulas 1 e 2 O Homem sempre se locomoveu de um lugar a outro motivado por diversos fatores, que no princípio era apenas em busca pela sobrevivência. Conforme o Ser Humano ia evoluía, também evoluíam suas necessidades e motivações. Não era mais apenas pela sobrevivência (as andanças em busca de caça, terras férteis, localidades mais seguras etc), mas também era motivado por vários outros novos fatores, desde peregrinações religiosas até avançando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.844 Palavras / 16 PáginasData: 20/8/2014 -
Ao Longo Do século XX, A Globalização Do Capital Foi Conduzindo Ao Intercâmbio Da Informação E Dos Padrões Culturais E De Consumo
Ao longo do século XX, a globalização do capital foi conduzindo ao intercâmbio da informação e dos padrões culturais e de consumo. Isso se deve não apenas ao progresso tecnológico, mas sobretudo ao imperativo dos negócios.Em função do exposto, explique como foi a restruturação do mercado de trabalho no Brasil a partir da decada de 1990, que acarretou e contina acarretando no país profundas transformações economicas oriundas do referido imperativo dos negócios desde então vigentes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Escoal Mindial Do Seculo Xx
Pendências de RX Nome / Paciente Nº Data Dilma Thereza Lombardi 681867 19/12/2013 Vagner Luis Brile 682461 22/12/2013 Maria Jose Barsotti Volpato 682465 22/12/2013 Manoel Amilton Gonacalves dos Santos 682485 22/12/2013 Candelaria Faria Botelho 682492 22/12/2013 Naiara Roberto gardin Vitola 682501 22/12/2013 Patricia Leandra Bini 682521 22/12/2013 Fabiano Souza de Lima 6825 22/12/2013 Deivison dos Santos Silva 682580 22/12/2013 Libny Cresta da Silva 682586 22/12/2013 Jovita de Jesus Cardoso 682436 21/12/2013 Rita de Cassia Bezerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 26/8/2014 -
As Primeiras Duas décadas Do século XX Foram Marcadas Por Inúmeros Fatos Históricos Que Levaram à Consolidação Dos Direitos Econômicos E Sociais. Os Principais Foram Os Seguintes, Exceto:
As primeiras duas décadas do século XX foram marcadas por inúmeros fatos históricos que levaram à consolidação dos direitos econômicos e sociais. Os principais foram os seguintes, exceto: Escolher uma resposta. a. Tratado de Versalhes. b. Constituição Alemã ou Constituição Weimar. c. Constituição Mexicana. d. Declaração Francesa dos Direitos do Homem e do Cidadão. e. Declaração Russa dos Direitos do Povo Trabalhador e Explorado. Question 2 Notas: 1 A Declaração Universal dos Direitos Humanos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Substâncias Psicoativas Ilícitas No Rio De Janeiro No século XX-XXI: Medicalização, Criminalização E Resistência
ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA INSTITUTO OSWALDO CRUZ SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS ILÍCITAS NO RIO DE JANEIRO NO SÉCULO XX-XXI: MEDICALIZAÇÃO, CRIMINALIZAÇÃO E RESISTÊNCIAS FERNANDO ROCHA BESERRA RIO DE JANEIRO 2010 FERNANDO ROCHA BESERRA SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS ILÍCITAS NO RIO DE JANEIRO NO SÉCULO XX-XXI: MEDICALIZAÇÃO, CRIMINALIZAÇÃO E RESISTÊNCIAS Orientadora: Marise de Leão Ramôa RIO DE JANEIRO 2010 A proibição das drogas considera os adultos competentes como crianças indisciplinadas. Thomas Szasz A minha esposa e minha filha. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.932 Palavras / 40 PáginasData: 31/8/2014 -
Escritor do século XX José Bento Renato Monteiro Lobato
MONTEIRO LOBATO José Bento Renato Monteiro Lobato (Taubaté, 18 de abril de 1882 – São Paulo, 4 de julho de 1948) foi um dos mais influentes escritores brasileiros do século XX. Foi um importante editor de livros inéditos e autor de importantes traduções. Seguido a seu precursor Figueiredo Pimentel ("Contos da Carochinha") da literatura infantil brasileira, ficou popularmente conhecido pelo conjunto educativo de sua obra de livros infantis, que constitui aproximadamente a metade da sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2014 -
As Campanhas Da EJA A Partir Do Seculo XX
As Campanhas da Eja a partir do Século XX O ensino supletivo começou a ser expandido na década de 1930 e após a Primeira Guerra Mundial. Na década de 1940 começavam as primeiras iniciativas para a educação de adultos. Um dos processos fundamentais para sua expansão foi, a migração do campo para a cidade, a regulamentação do Fundo Nacional do Ensino Primário (Fnep), em meados de 1945; Nas décadas de 1950 e 1960 surgiram tendências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2014 -
Fundamentos teóricos da educação do jogo. Brincadeiras na Educação
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: As bases teóricas da educação lúdica. A ludicidade na educação. O jogo, o brinquedo e a brincadeira (Aulas 1, 2 e 3). Esta atividade é importante para que você analise o aspecto lúdico do universo infantil e compreenda que a ludicidade contribui para a aprendizagem significativa dos educando. Sendo assim, busca apontar ao futuro pedagogo a ludicidade como um conhecimento indispensável ao profissional da educação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
A etnografia é o próprio método de antropologia do século XX
A etnografia é um método próprio da Antropologia do século XX A Antropologia do século XX é uma resposta crítica à Antropologia do século XIX: uma ciência que se pretendia histórica, que queria reconstituir a história dos povos humanos para explicar como alguns deles tinham chegado ao “estado de civilização” e muitos outros não, ficando em “estágios” anteriores de “selvageria” ou “barbárie”. Para reconstituir os diversos estágios, a Antropologia do século XIX se tornou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.109 Palavras / 17 PáginasData: 18/9/2014 -
Ideologias no século XX
Ideologia é um termo que possui diferentes significados. No senso comum significa ideal, e contém um conjunto de idéias, pensamentos, doutrinas ou de visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo, orientado para suas ações sociais e, principalmente, políticas. Diversos autores utilizam o termo sob uma concepção crítica, considerando que ideologia pode ser considerado um instrumento de dominação que age por meio de convencimento; persuasão, e não da força física, alienando a consciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Disciplinas: Psicologia Da Educação E Fundamentos Filosóficos Da Educação
Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Elaine Borges. PONTA PORÃ / MS- 2013 FACULDADE ANHANGUERA - 2011 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS INTRODUÇÃO No trabalho a seguir abordarei como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Estadual Nova Itamarati, a terapia assistida por animais é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E BASES FILOSOFICAS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL DAS DISCIPLINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Gabriela Glecia, 9415493924 Kassia,95143571 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 04 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................... 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................... 07 REFERÊNCIAS................................................................................................................ 08 INTRODUÇÃO A terapia assistida por animais é uma prática com critérios específicos onde o animal é a parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 27/9/2014 -
DA CIÊNCIA BIOLOGICA A SOCIAL: A TRAJETÓRIA DA ANTROPOLOGIA NO SÉCULO XX
DA CIÊNCIA BIOLOGICA A SOCIAL: A TRAJETÓRIA DA ANTROPOLOGIA NO SÉCULO XX Durante séculos, no Ocidente, o homem foi considerado um ser a parte da natureza, o ultimo ato de uma criação divida, uma espécie de anjo caído, banido do paraíso terrestre em função de um pecado original. Foi o naturalista sueco Lineu (1707-1778) que em sua classificação zoológica divide a espécie Homo em Sapiense Sylvestres, colocando neste ultimo ramo o orangotango. As ideias biológicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
2.3 AS MINHAS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA. O Que Eu Entendo Por ‘Educação' E Por ‘Pedagogia'. A Educação Pode Ser Definida Como Sendo O Processo De Socialização Dos Indivíduos. Ao Receber Educação, A Pessoa Assim
2.3 AS MINHAS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA. O que eu entendo por ‘Educação’ e por ‘Pedagogia’. A educação pode ser definida como sendo o processo de socialização dos indivíduos. Ao receber educação, a pessoa assimila e adquire conhecimentos, hábitos, costumes, valores que são transmitidos de uma geração para a geração seguinte. A educação se dá através de situações presenciadas e experiências vividas por cada pessoa ao logo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
Resumo- Modernismo século XX
Resumo- Modernismo século XX O modernismo é uma corrente artística que surgiu na última década do século XIX, como resposta às conseqüências da industrialização, revalorizando a arte e sua forma de realização: manual. O nome deste movimento deve-se à loja que o alemão Samuel Bing abriu em Paris no ano de 1895: Art Nouveau. No resto da Europa difundiram-se diferentes traduções: Modernismo, na Espanha; Jugendstil, na Alemanha; Secessão, na Áustria; e Modern Style, na Inglaterra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Seculo Xx
Como pioneira na industrialização a Inglaterra paga o preço de amadurecer muito cedo, pois por volta da metade do século XIX, ela já tinha alcançado todos os estágios de industrialização. E países como Estados Unidos, França e Alemanha já se lançaram na maturidade que a Inglaterra demorou 80 anos, pois estes países aproveitaram todos os avanços tecnológicos da Inglaterra para pular etapas da industrialização. Tanto que logo nas primeiras décadas com século XX a Alemanha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
A degradação do trabalho no século XX
BRAVERMAN, Harry, Trabalho e capital monopolista. A degradação do trabalho no século XX. 3° edição. Rio de janeiro Zahar editores. 1981 Analisando como o trabalho humano se distingue das outras espécies, se centraliza a divisão capitalista no desenvolvimento histórico. O trabalho humano é consciente e com proposito, em quanto o trabalho animal é inconsciente e instintivo, por tanto os homes realizam o trabalho com um fim e uma meta e que são adaptáveis, sendo assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2014 -
A Condição Da Mulher Entre Meados Do século XIX, Princípios Do século XX E Os Dias Atuais
A condição da mulher entre meados do século XIX, princípios do século XX e os dias atuais Introdução As mulheres estão cada vez mais presentes e atuantes em todas as áreas na sociedade. Ganharam a rua e a vida, quebraram tabus e tradições. Hoje cuidam de casa, dos filhos e também trabalham, sustentam a família, antigamente, nem se escolhia o marido, tão pouco as mulheres saíam de casa. O trabalho era doméstico, na rua era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2014 -
A proliferação de referências e a luta contra o racismo no início do século XX
A circulação de referenciais e as lutas contra o racismo no início do século XX* Amilcar Araujo Pereira** Ainda é muito comum no Brasil, em diversos meios de comunicação e mesmo na academia, a afirmação de que o movimento negro brasileiro na contemporaneidade seria uma cópia, em menores proporções, do movimento negro norte-americano pelos direitos civis, que – principalmente durante as décadas de 1950 e 60 – mobilizou a atenção de populações negras pelo mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2014 -
OS NOVOS CONTEXTOS DE FAMILIA NO SECULO XX
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SOCIEDADE E EVOLUCAO 4 2.1 AS MODIFICOES NO CONTEXTO FAMILIAR..............................................................6 2.2 O PAPEL DA MULHER NA SOCIEDADE..............................................................8 3 CONCLUSAO.........................................................................................................10 REFERENCIAS..........................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO A sociedade é composta por indivíduos, tais que foram estudados anteriormente por Marx, Weber e Durkheim. Cada um acredita que o individuo tinha algum tipo de relação com a sociedade e através destes papeis desempenhado por eles podia ser determinada como era o comportamento da sociedade. Marx acreditava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 22/10/2014 -
IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para melhorar a educação nas escolas públicas do meu município
Trabalho de Portfólio Sumário 01- Introdução 02- Desenvolvimento 03- Conclusão 1- Introdução O presente trabalho objetiva mostrar como o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) funciona para melhorar a educação nas escolas públicas do meu município (Formosa do Rio Preto – BA). Nesse trabalho foram feitas uma pesquisa com duas gestoras de escolas diferentes do mesmo município. Por meio dessas entrevistas pude compreender como funciona o “IDEB” nessas escolas. Onde foi abordado as dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014