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Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.180 Trabalhos sobre Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Oficinas De Educação Ambiental

    Question 3 Notas: 1 (ENADE 2009 – Adaptado) Leia o trecho: “O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, com uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/12/2013 Por: andrezabarbosa
  • Educação Ambiental

    Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação do território. Sobre esse fenômeno da metropolização brasileira, julgue os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.794 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/12/2013 Por: vamarildo
  • Educação Ambiental

    1. Araújo (2005) afirma que o cenário histórico-social atual parece ser caracterizado pelo movimento de um ambientalismo pró-ativo e outro, reativo. Assinale a alternativa correta. a) O ambientalismo pró-ativo chega a estruturar ações junto ao Estado com vistas à redistribuição das condições de vida e justiça ambiental. b) O ambientalismo pró-ativo tende a buscar conseqüências imediatas não considerando as causas político-econômicas das distorções no que se refere ao uso ético dos recursos do meio ambiente.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/12/2013 Por: albanisia
  • A Influencia Do Contexto Socio Territorial Na Educaçao Escolar Das Crianças

    Índice Resumo 2 Introdução 3 Avaliação Diagnóstica segundo Cristina de Robertis 4 Definição dos termos 4 Caracterização da avaliação diagnóstica 4 A avaliação diagnóstica está centrada nas dificuldades a resolver 4 A avaliação diagnóstica é um processo contínuo e dinâmico, é sempre provisória 5 A avaliação diagnóstica é um procedimento subjectivo do trabalho social 5 A avaliação diagnóstica é um procedimento ético 6 A avaliação diagnóstica é partilhada com as pessoas 6 Diferentes tipos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.111 Palavras / 17 Páginas
    Data: 27/12/2013 Por: miacastanho
  • Educação Ambiental No Brasil

    1. Introdução Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas. 2. A Educação Ambiental no Brasil No Brasil a Educação Ambiental

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/1/2014 Por: fontesbr
  • O CURRÍCULO ESCOLAR FACE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA

    O CURRÍCULO ESCOLAR FACE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA Ivone da Silva Rebello 1. Cidadania x inclusão Muito se tem discutido sobre o exercício pleno da cidadania. Volta e meia nos deparamos com esta palavra ou com idéias que nos levam a pensar no nosso papel em sociedade. Mas o que é ser cidadão, ou melhor, exercer plenamente o papel de cidadão numa sociedade? Inicialmente devemos pensar que o compromisso com a cidadania

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.662 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/1/2014 Por: Ivrebel60
  • Meio Ambiente. Educação ecológica

    O Meio Ambiente O meio ambiente é tudo o que compõe o nosso planeta e afeta a nossa vida, o ar que respiramos, a água que cobre a maior parte da superfície da terra, as plantas e animais que nos rodeiam, etc. Muitas pessoas consideram como meio ambiente apenas as coisas naturais, aquelas áreas intocadas pelo ser humano, mas isso não é verdade. Qualquer espaço é considerado meio ambiente, mesmo aqueles em que há modificações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/2/2014 Por: Strit
  • Resumo do livro: o que é educação ambiental

    Síntese do livro : O que é educação ambiental Reigota, M. 2009. O que é educação ambiental. 2ª ed. Brasiliense, São Paulo. O livro “O que é educação ambiental” da autoria de Marcos Reigota, fruto de discussões sobre educação em geral, é dividido em partes as quais tem o objetivo de esclarecer e traçar uma visão da educação ambiental. O autor inicia a primeira parte definindo a educação ambiental como forma de educação política em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/2/2014 Por: jdaniell
  • Educação pré-escolar e escola primária no BRASIL

    PEDAGOGIA – HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO SANTO ANASTACIO – SP 2013 INTRODUÇÃO Serão abordados através deste trabalho os conteúdos das aulas de Historia da Educação e da Pedagogia, para fins de avaliação deste curso de Pedagogia. Estando este trabalho organizado por itens que caracterizam textos da referida matéria no corpo de “Desenvolvimento”, “Considerações Finais” e apêndices que apontam à apreensão dos conhecimentos socializados de forma geral,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.727 Palavras / 39 Páginas
    Data: 22/2/2014 Por: pagliasi
  • Projeto De Educação Ambiental Sobre Lixo

    Introdução O lixo urbano é considerado um dos maiores problemas ambientais existentes no planeta. Sua produção diária acarreta conseqüências graves, como contaminação do solo, ar e águas (SP, 2008). Segundo o IBGE 2012, no Brasil a grande maioria da população esta vivendo em áreas urbanas, porém sem infraestrutura e sem serviços de coleta pública adequadas. O problema do lixo é caracterizado tanto na quantidade de produção como destino final, necessitando de medidas governamentais para promover

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: ALINE.S.S
  • Educação pré-escolar

    A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( X ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B PERFIL DA TURMA - Esse plano de aula foi elaborado para crianças de 4 a 5 anos, alfabetizadas, cursando o Pré I da educação infantil (séries iniciais). - Crianças de quatro a cinco anos, participativas e curiosas em contínuo processo de desenvolvimento e descobrimento das coisas do mundo. 1 Número de alunos que compõem a turma: 2 Organização da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/2/2014 Por: adrfa
  • Importância do jogo na educação pré-escolar Arte prévia

    PROJETO DE PESQUISA TEMA: Lúdico TITULO: A importância do lúdico na educação infantil JUSTIFICATIVA O ser humano, em todas as fases de sua vida, está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas pelo contato com seus semelhantes e pelo domínio sobre o meio em que vive. Ele nasceu para aprender, para descobrir e apropriar-se dos conhecimentos, desde os mais simples até os mais complexos, e é isso que lhe garante a sobrevivência e a integração na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2014 Por: july24
  • TCC Educação Ambiental

    MAURICIO FERREIRA SANTOS JUNIOR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA ÉTICA CURITIBA 2010 MAURICIO FERREIRA SANTOS JUNIOR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DA ÉTICA Artigo apresentado a UNICID como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientadora: Profa. Siderly do Carmo Dahle de Almeida CURITIBA 2010 2 RESUMO A relação do homem com o Meio Ambiente está condicionada pelo seu grau de consciência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.830 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: SILTOSH
  • Referencias Educação Ambiental

    ALBERGUINI, Leny Borghesan A, et al., Laboratório de Resíduos Químicos do Campus USP- São Carlos – Resultados da Experiência Pioneira em Gestão e Gerenciamento de Resíduos Químicos em um Campus Universitário. Qui. Nova, Vol. 26, Nº 2, 291-295, fev. 2003. ANTUNES, Paulo de Bessa. Direito ambiental. Rio de Janeiro: Lumem Júris, 2002. ANVISA. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. RDC n33 de 25 de fevereiro de 2003. ART, Henry W. Dicionário de Ecologia e Ciências Ambientais.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: karinacruz
  • MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL MODERNO

    MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO A educação brasileira evolui em saltos desordenados, em diversas direções, que buscamos elencar e relacionar nesse trabalho. Desde sua colonização o Brasil vem montando sua Historia e principalmente desenhando sua trajetória na área da educação e da pedagogia. A educação aqui vivenciada pelas tribos indígenas tinha suas características próprias, não tendo referenciais da educação europeia, mas esse período acabou com a chegada dos portugueses. A partir daí

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/3/2014 Por: vivianebuenofons
  • DESENHO DE AMBIENTE PARA EDUCAÇÃO PRÊSCOLA E SÉRIE INICIAL

    PROJETO MEIO AMBIENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS JUSTIFICA TIVA: Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável OBJETIVOS: Levar a Criança a: • Valorizar o meio ambiente. • Identificar-se como parte integrante do meio ambiente. • Se Reconhecer como agente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/3/2014 Por: 26081985
  • Educação Ambiental

    Introdução Caro(a) aluno(a), A questão ambiental recebeu atenção nos últimos anos, devido aos efeitos nefastos do impacto causado pela atividade humana no mundo. A percepção dos cidadãos comuns em relação ao tema se tornou mais aguçada, mas isso é ainda considerado pouco, já que os problemas ambientais são sempre encarados como somente responsabilidade dos Estados. Ou seja, a população não se percebe como o coagente dos prejuízos à camada de Ozônio, à depredação das florestas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/3/2014 Por: gepaula123456
  • Oficina De Educação Ambiental

    Oficina de Educação Ambiental 1 (ENADE2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação do território. Sobre esse fenômeno da metropolização brasileira, julgue os itens a seguir: I. Como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.467 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/3/2014 Por: Va1980
  • DISTÂNCIA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DO AMBIENTE virutal: Moodle

    UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM: Moodle  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Considerando ser uma necessidade dos tempos atuais e uma possível solução para a sociedade moderna, instalou-se a educação a distância. Mas o que significa educação a distância? Conceitue. R: A educação a distância é entendida em termos de espaço, onde ocorre a separação do professor e do aluno. Educação a distância é a modalidade educacional na qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.320 Palavras / 22 Páginas
    Data: 8/3/2014 Por: eniale
  • Pedagogia Educação pré-escolar

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA Tutor a: Prof.: Maria Clotilde Bastos. Professora presencial: Regiane Ap. Mariotto Borges. RONDONÓPOLIS-MT 2013 Relatório 1: Séries iniciais: (Educação Infantil) Classe composta por 28 alunos, com idade entre 4 a 5 anos tendo como principais características 19 meninas e 9 meninos. Disponibilizando de recursos como; Televisão, Dvd, brinquedos pedagógicos, giz de cera, lápis de cor, cola de papel, cartolina, canetinhas, tesourinhas, livros de historinhas e mesinhas adaptadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/3/2014 Por: emilainy
  • Educação Ambiental

    O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelo Objetivo do Milênio? A Declaração do Milênio estabeleceu 08 Objetivos de Desenvolvimento- ODM, onde são previstas metas para serem atingidas até 2015. Estas metas visam à melhoria dos Países como um todo, em várias áreas sociais, são elas: 1-Erradicar a extrema pobreza e a fome; 2- Atingir o ensino básico universal; 3- Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres; 4-Reduzir

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/3/2014 Por: Montteyroamanda
  • A Educação Ambiental E O Consumismo

    Texto 1 Sistema Operacional Um Sistema Operacional é formado por um conjunto de programas e rotinas computacionais que têm como objetivo criar uma camada de abstração entre o usuário e o hardware propriamente dito. Entende-se por usuário todo e qualquer objeto que precise de acesso aos recursos de um computador (seja ele um usuário “real” ou aplicativo). Os Sistemas Operacionais podem ser classificados de três maneiras: pelo tipo do núcleo de sistema (ou kernel, como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/3/2014 Por: emersonbarbosa16
  • Origem da educação escolar no Brasil

    “A origem da educação escolar no Brasil" O registro da trajetória da Educação e dos caminhos percorridos pela educação brasileira até os dias atuais nos faz perceber os avanços, modificações profundas na educação no mundo e em nosso país. É possível identificar as diferenças existentes entre cada período, por meio de uma análise comparativa entre o ensino na Idade Média com o ensino atual. Quando pensamos no futuro, não é possível prever com precisão como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: biblias
  • REFLEXÃO SOBRE TECNOLOGIA E PREPARAÇÃO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO REMOTA

    1- REFLEXÃO SOBRE TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Com os avanços tecnológicos a construção de uma sociedade basea-se na reflexão sobre o funcionamento das tecnologias de informação e comunicação. Em todo o mercado de trabalho surgem novas especializações profissionais para a construção de novos conhecimentos para tecnologias, que significa investir na criaç~çao de competências que permitam o uso dos meios tecnológicos para formar indivíduos para aprender a aprender, principalmente os profissionais da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.550 Palavras / 15 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: Jusmara
  • Oficina De Educação Ambiental

    Oficina de Educação Ambiental 1. (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413 municípios, onde vivem pouco mais de 68 milhões de habitantes, distribuídos em aproximadamente 167 quilômetros quadrados, conformando uma realidade muito diversificada em relação à efetiva conturbação do território. Sobre esse fenômeno da metropolização brasileira, julgue os itens a seguir: I.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: Caio93

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