Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
63.055 Trabalhos sobre Educação Sociedade E Trabalho Abordagem Sociológica Da Educação. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Instrumentação do trabalho pedagógico na educação infantil: observação e participação na educação infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL vespasiano 2012 MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.036 Palavras / 25 PáginasData: 9/10/2013 -
Trabalho Sobre A Educação Ambiental
Leia o texto abaixo, disponível em <http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/naturalsciences/ education-for-sustainable-development/>. Acesso em: 16.09.2013. Responda o solicitado. Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil © UNESCO/Nelson Muchagata A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importânciachave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Sintese Abordagem De Educaçao Infantil
Introdução Diante da complexa e instigante tarefa de compreender a inteligência humana, as questões relacionadas ao seu desenvolvimento histórico e biológico assumem importância fundamental para a vida do ser humano. Há muitos, discute-se com ansiedade, a partir das diferentes áreas do conhecimento, o mistério e as tendências sobre a mente humana, o que tem gerado estudos multidisciplinares, o que revela a abrangência dessa concepção marcada pela ciência em diversas esferas. A busca constante de estimular o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.567 Palavras / 11 PáginasData: 27/1/2014 -
Sensibilização para as possibilidades e limitações do trabalho pedagógico com educação especial no contexto da inclusão da escola
1. INTRODUÇÃO Este estágio teve como objetivo a tomada de consciência sobre as possibilidades e limites do trabalho pedagógico com a Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar. No entanto, perpassa a história da educação especial, seus objetivos em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional. A Educação Especial, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional – lei 9394/96, é a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.818 Palavras / 12 PáginasData: 28/1/2014 -
Educação Sociedade E Cultura
Questão 1 A formação social e cultural do Brasil deu-se, ao longo do tempo, a partir da articulação de práticas, costumes e saberes de diferentes povos, dentre os quais se destacam os indígenas e os africanos. Contudo, essa articulação não ocorreu de modo harmônico como sugeriu Gilberto Freyre em sua produção sociológica. A chamada “democracia racial” proposta por este importante autor não se revela, de fato, na realidade brasileira; ao contrário, profundas desigualdades marcam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2014 -
Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil: Reflexão E Pesquisa; Alfabetização E Letramento; Ludicidade E Educação
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e EducaçãoELABORAÇÃO DO TRABALHO - Primeiramente leia os textos que estão disponibilizados no final da orientação contidos na pasta do Portfólio Individual. * Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. (Art. 227) * Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. * Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei n. 9.394,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
TRABALHO, ARTE E EDUCAÇÃO. ESTADO DA ARTE DA PESQUISA E O TRABALHO DO PESQUISADOR
TRABALHO, ARTE E EDUCAÇÃO. ESTADO DA ARTE DA PESQUISA E O TRABALHO DO PESQUISADOR Ronaldo Rosas Reis1 NOTAS RESUMO O texto expõe o estado da arte da pesquisa sobre as relações sociais de produção artística e o ensino de arte no Brasil observando seus principais avanços em quatro anos. Tem por objetivos relatar e divulgar o desenvolvimento teórico-metodológico da pesquisa e refletir politicamente sobre o trabalho do pesquisador. Palavras-chave: trabalho; arte-educação; política. ABSTRACT This paper
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.634 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2014 -
O princípio da integração do trabalho e da educação
O princípio da união trabalho e ensino aparece de dois modos distintos nas elaborações de Marx. Em determinados momentos ele se coloca como proposta articulada à realidade contraditória do trabalho abstrato. Nesse caso, esse princípio surge como proposta para enfrentar as questões mais imediatas que afligem as classes trabalhadoras. É um modo de contraposição aos malefícios da degradação do trabalho e uma maneira que visa o fortalecimento teórico e prático dos trabalhadores, seja como força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2014 -
AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil
Questão 1 Nota: Não gerada Leia as alternativas sobre a história da infância e como a criança era considerada pela sociedade medieval. Assinale o item incorreto: Alternativas 1 - Para se tornar boa para a sociedade, a criança era castigada e punida. 2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos. 3 - A criança era vista como fruto do pecado, logo que nascia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
Síndrome de Tourette, educação/ensino, diferenças, Abordagem Gestáltica (Teoria Paradoxal da mudança), Superação e preconceito
Síndrome de Tourette, educação/ensino, diferenças, Abordagem Gestáltica (Teoria Paradoxal da mudança), Superação e preconceito. SINOPSE 2008 - O filme (Front of the Class - O líder da Classe ou O Primeiro da Classe) mostra o preconceito que Brad Cohen (Jimmy Wolk) sofreu por toda a sua vida por fazer esses "barulhos" estranhos devido a Sindrome de Tourette. As pessoas não entendiam, achavam que era uma brincadeira de mal gosto e o desprezavam e o castigavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Educação Inclusiva, Trabalho Unopar Rafael Alves
1 INTRODUÇÃO A Educação inclusiva se caracteriza primeiramente pela diversidade da espécie humana, procurando atender e intender às necessidades educacionais de todos os alunos em salas de aulas comuns. De modo algum o ensino inclusivo deve ser confundido com a educação especial, pois a educação especial esta de certo modo incluída dentro da educação inclusiva. No Brasil existe a Politica Nacional de Educação Especial que assegura teoricamente a inclusão o acesso de alunos com deficiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Trabalho Psicologia Da Educação
Sigmund Freud Sigmund Freud nasceu em 1856 em Freiberg, nascido em uma família Judaica, seu pai Jacob era um modesto comerciante e sua mãe era terceira esposa de Jacob, Freud era o primogênito de sete irmãos. Em 1873 Freud entrou para a faculdade de medicina, da universidade de Viena, ainda estudante realizou uma importante pesquisa, sobre os órgãos sexuais das enguias, dissecaram mais de 400 enguias e o sistema nervoso de peixes. Sigmund Freud ficou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.465 Palavras / 14 PáginasData: 27/5/2014 -
UMA REFLEXÃO DO INDIVÍDUO EM SOCIEDADE E O SURGIMENTO DO PROBLEMA SOCIAL NA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA COM O ADVENTO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL.
UMA REFLEXÃO DO INDIVÍDUO EM SOCIEDADE E O SURGIMENTO DO PROBLEMA SOCIAL NA ABORDAGEM SOCIOLÓGICA COM O ADVENTO DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. Alcélio Amorim, Este artigo vem tratar dos aspectos primordiais para uma reflexão do indivíduo em sociedade e apresentar uma interpretação e análise dos principais aspectos do surgimento do problema social na abordagem sociológica com o advento da Revolução Industrial. Pois as grandes mudanças que ocorreram na história da humanidade entre os séculos XVIII e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.086 Palavras / 21 PáginasData: 2/7/2014 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TRABALHO TRANSDISCIPLINÁRIO DE TERAPIA PROFISSIONAL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O TRABALHO TRANSDICIPLINAR DA TERAPIA OCUPACIONAL INCLUSIVE EDUCATION: THE TRANSDISCIPLINARY WORK OF OCCUPATIONAL THERAPY Fernanda Pinheiro Babora, Graduando, fernandapbabora@hotmail.com Suelene de Jesus Paiva, Graduando, nina.paiva@hotmail.com Maria Tereza Ferreira Rossler,docente,especialista, terapeuta ocupacional, mariaterezarossler@hotmail.com RESUMO A educação inclusiva vem ganhando força entre os marcos da educação no Brasil, e nessa perspectiva inclusiva, um significativo passo, foi a implementação dos atendimentos educacionais especializados – AEE, atuando na identificação e elaboração de recursos que promovam a inclusão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 9/7/2014 -
TRABALHO FINAL DA EDUCAÇÃO DA ETAPA OBSERVACIONAL PARA CRIANÇAS
FRANCISCA GONÇALVES LIMA RA: 2607479333 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Orientador de Estágio: Profª Maria do Socorro da Silva de Jesus Para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular Desenvolvidas no CMEI- Centro Municipal de Educação Infantil – Pró Saber VALPARAÍSO DE GOIÁS 2012 Cronograma do Estágio Supervisionado Atividades Desenvolvidadas durante o Estágio Supervisionado de Educação Infantil 1. Ficha de Frequência do Estagiário; 2. Introdução; 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 11/9/2014 -
Elaboração Da Política De Gestão Do Trabalho E Da Educação Em Saúde Com Ênfase Na Atenção Básica Para O Município De Amélia Rodrigues.
RESUMO A descentralização com direção única de cada esfera de governo, viabilizou aos municípios passarem a adotar uma política de flexibilização das relações de trabalho com consequente precarização do vínculo. Por vivenciar esta afirmativa o projeto de intervenção objetiva inserir na Coordenadoria da Atenção Básica de Amélia Rodrigues, diretrizes e ações que qualifique os processos da Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde. O cenário da Atenção Básica no município é caracterizado por sete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.734 Palavras / 11 PáginasData: 11/9/2014 -
Educação, Sociedade E Praxis Educativas
1) O século XVIII constitui um marco importante para a história do pensamento ocidental e para o surgimento das ciências sociais. As transformações econômicas, políticas e culturais, que se intensificaram a partir dessa época, colocaram problemas inéditos para a humanidade, que experimentava mudanças no Ocidente Europeu. Com referência aos marcos fundadores do pensamento social no Ocidente, assinale a opção correta ________________________________________ Alternativas: • a) O feudalismo e o capitalismo, como marcos fundadores das ciências sociais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2014 -
Sociedad E Formacao Da Educacao
Sociedade da formação e educação Costuma-se definir nossa era como a era do conhecimento. Se for pela importância dada hoje ao conhecimento, em todos os setores, pode-se dizer que se vive mesmo na era do conhecimento, na sociedade do conhecimento, sobretudo em consequência da informatização e de processo de globalização das telecomunicações a ela associado. Todavia, o que se consta é a predominância da difusão de dados e informações e não de conhecimentos. Isto esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
Trabalho, arte e educação no Brasil. Relações sociais de produção de arte e ensino de arte
Faz parte da tradição da literatura da área de Arte-Educação voltar-se para temas relacionados com as questões metodológico-cognitivas e/ou com o universo das problemáticas centradas na didática e na prática pedagógica fortemente apoiada na empiria (estudos de caso) e ainda com a formação do arte- educador. A título de ilustração, das vinte e oito comunicações apresentadas no então Grupo de Estudo Educação e Arte na 30a Reunião Anual da ANPEd, em 2008, vinte e cinco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.575 Palavras / 15 PáginasData: 20/10/2014 -
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
F o z d o I g u a ç u 2012 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIO DA GRAÇA HORN – mghorn@terra.com.br PAULO SERGIO FOCHI – paulo.fochi@yahoo.com.br VI SIMPÓSIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES – NORMAL EM NÍVEL MÉDIO CONTEÚDO Infâncias & Crianças ......................................................................................1 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – ........................2 Rotinas na Educação Infantil: a organização do trabalho pedagógico – ......7 Projetos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2014 -
TRABALHO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
TRABALHO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1- Analisando a charge de Fernando Lopes: A charge de Fernando Lopes se dispõe criticar a forma de educação tradicional, onde, o professor é detentor e transmissor de conhecimento. Nesse sentido Paulo Freire(1987), expõe sobre a visão bancária de educação, onde: “O saber é uma doação dos que se julgam sábios aos que Julgam nada saber.” O educador é sujeito que conduz os educandos a memorização mecânica dos conteúdos explicados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 29/10/2014 -
Pedagogia - Educação, sociedade e educação Praxis
Av1 - Pedagogia - Educação, Sociedade e Práxis Educativa 1º O século XVIII constitui um marco importante para a história do pensamento ocidental e para o surgimento das ciências sociais. As transformações econômicas, políticas e culturais, que se intensificaram a partir dessa época, colocaram problemas inéditos para a humanidade, que experimentava mudanças no Ocidente Europeu. Com referência aos marcos fundadores do pensamento social no Ocidente, assinale a opção correta Alternativas: a - O feudalismo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2014 -
EDUCAÇÃO E TRABALHO MEMORIA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE/POLO NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO Curso Técnico em secretaria Escolar― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO EDUCAÇÃO SOCIEDADE E TRABALHO Leila Martins Toledo Benati NOVA BRASILANDIA D’OESTE/RO 2014 LEILA MARTINS TOLEDO BENATI MEMORIAL DESCRITIVO EDUCAÇÃO SOCIEDADE E TRABALHO Memorial Descritivo apresentado no Curso Técnico de Secretaria Escolar, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Campus Porto Velho/Pólo Nova Brasilâdia D’Oeste, sob a orientação do tutor presencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.499 Palavras / 18 PáginasData: 26/12/2014 -
O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
RESUMO: Este artigo apresenta uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa que teve como objetivo analisar a importância de um espaço bem organizado e apropriado para o atendimento de crianças de 0 a 5 anos de idade. O espaço onde se dá a ação educativa é de fundamental importância, pois pode se caracterizar como fator facilitador ou limitador da mesma. Um espaço funcional confortável, limpo, claro, bem conservado e adequado à faixa etária atendida propicia o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.986 Palavras / 40 PáginasData: 22/1/2015 -
Resumo De Educação E Trabalho
Resumo Educação e Trabalho – Aula 1: “O trabalho como príncipio educativo frente as novas tecnologias.” Essa situação tendeu a se alterar a partir da década de 60 com o surgimento da "teoria do capital humano", passando a educação a ser entendida como algo não meramente ornamental mas decisivo para o desenvolvimento econômico. Postula-se, assim, uma estreita ligação entre educação (escola) e trabalho; isto é, considera-se que a educação potencializa trabalho. Essa perspectiva está presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 23/2/2015