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Educação especial Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.813 Trabalhos sobre Educação especial. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Educação Homérica

    Educação homérica Diante do contexto histórico, temos que compreender a religião do período homérico, que se baseia em rivalidade e não em adoração. A diferença entre homens e deuses, é que os deuses são imortais e os homens não, porem estes também poderiam sê-lo, bastava agirem e comportassem como tal. Era uma religião que necessitava de um homem herói. A educação torna inspiração diante do paradigma heroico em qual o herói preferia a morte após

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: J.Lo
  • Educação Inclusiva

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO…………………………………………………….…………………………3 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………………………4 CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………..……………………………………….5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………..…………….….6 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta de forma breve e sucinta um exercício de reflexão sobre a qualidade da formação docente e suas ações, tendo em foco a Educação Inclusiva, analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz na escola. Neste sentido, esta reflexão problematiza os conhecimentos necessários ao educador ao longo de seu exercício profissional sob o crivo crítico e reflexivo como uma

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    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: Rosivania
  • CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO INFANTIL

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo contextualizar o universo da educação infantil, compreender a organização do espaço educativo, a atuação do professor deste ambiente e os conteúdos que fundamentam sua prática docente. Partindo da concepção de infância que junto com a evolução histórica das sociedades sofreram diferentes modificações, será apresentada a trajetória da criança dentro dessa sociedade desde a antiguidade até os dias atuais, assim

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: Erlaniasamara
  • EDUCAÇÃO PARA TODOS

    EDUCAÇÃO PARA TODOS A educação é para todos, mas definitivamente, não são todos que optam, aceitam ou valorizam a educação. Assim sendo, praticamente não há saída e nem solução para a sociedade e qualquer um dos seus problemas (até mesmo aqueles que nem parecem estar diretamente relacionados à educação). Explico: a educação é o único meio que o indivíduo tem de adquirir conhecimento que, por sua vez, é tão vital quanto a saúde e capaz

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: MariMarilu
  • BIBLIOTECA VIRTUAL NA EDUCAÇÃO

    ESCOLA ESTADUAL 29 DE JULHO BIBLIOTECA VIRTUAL ANA LUCIA BARBOSA SILVA CLEIDIANE NASCIMENTO DUTRA CONFRESA 2012 ESCOLA ESTADUAL 29 DE JULHO BIBLIOTECA VIRTUAL ANA LUCIA BARBOSA SILVA CLEIDIANE NASCIMENTO DUTRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Estadual 29 de Julho, como requisito para obtenção do titulo de Técnico em Informática, sob a orientação da Professora Maria Aparecida Martins Souza. CONFRESA 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO Autoras: Ana Lucia Barbosa Silva Cleidiane Nascimento Dutra Título:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: CND3232
  • Paulo Freire E A Educação

    Paulo freire e o sentido da educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a sí mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. “ Paulo Freire Ser educador no século XXI envolve muitas facetas, os tempos mudaram e as pessoas também. Contudo ser professor continua sendo um privilegio inestimável. Ao longo das eras foram utilizados muitos métodos de ensino, mas com todos os objetivos diferentes, alguns esperamos que o aluno decore o conteúdo, outros

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: Marialeatrice
  • Metodologia Em Educação A Distancia

    ATIVIDADE AVALIATIVA UNIDADE II 1) Com base no exposto acima, apresentem a evolução histórica das gerações da EaD relacionando-as com formas de comunicação síncrona e assíncrona. A educação a distância é uma modalidade educacional na qual os alunos estão separados fisicamente do professor e/ou tutor, onde é utilizado o meio de comunicação para possibilitar a auto-aprendizagem fazendo que haja uma proximidade entre o professor e o aluno. A educação a distância permite obter conhecimentos sem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: graziellymader
  • A religiosidade e suas interfaces com a medicina, a psicologia e a educação

    A religiosidade e suas interfaces com a medicina, a psicologia e a educação Religiosity and its interfaces with medicine, psychology, and education Paulo LR Sousa, Ieda A Tillmann, Cristina L Horta e Flávio M de Oliveira Universidade Católica de Pelotas, Rio Grande do Sul, RS, Brasil Fonte de financiamento: Estudo financiado pelo NUPPLAC, Universidade Católica de Pelotas, Rio Grande do Sul. Resumo A dissociação metodológico-ideológica, que durante séculos separou a ciência da religião, sofreu um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.352 Palavras / 38 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: wcwilker
  • EDUCAÇÃO EMPRESARIAL

    Prezado (a) aluno (a) esta atividade é avaliativa e tem valor 3.0 pontos. Critério: Resposta fundamentada nos CAPÍTULOS de 1 a 5. Coerência com o conteúdo disponível e solicitação da tarefa, correção gramatical. Normas ABNT.As dúvidas devem ser postadas no Fórum Dúvidas. A partir do conteúdo apresentado nos capítulos de 1 a 5 construa um texto com argumentos próprios sobre o seguinte tema: Como os programas de Treinamento e desenvolvimento podem auxiliar na capacitação dos

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: CARLACRISTINAST
  • RESUMO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

    RESUMO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO O primeiro saber, discorre sobre os erros e ilusões do “conhecimento”, lembrando de que o processo educativo não nos ensina o que é o conhecimento, que se nos apresenta como acabado. Uma educação sustentável e inclusiva é aquela que clama pela lucidez, pela identificação da origem de erros, das ilusões e das cegueiras. Isso faz da educação um processo crítico, e do conhecimento, uma ação consequente.

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    Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: Wechily
  • O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LAGOA DA C ANOA/AL

    IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LAGOA DA C ANOA/AL Tamiris de Almeida Silva1 (UNEAL) tamirisalmeid@hotmail.com Maria José Houly Almeida de Oliveira2 (UNEAL) mjosehouly@hotmail.com RESUMO: O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) avalia as escolas atribuindo indicadores que variam de 0 a 10, levando-se em conta os resultados da Prova Brasil e Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), bem como

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    Tamanho do trabalho: 4.232 Palavras / 17 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: daldellavega
  • Antropologia E A Educação

    Considerando a antropologia e a educação como instrumentos de reflexão da sociedade moderna, este trabalho propõe uma análise da relação entre ambas a partir do artigo “Um saber de fronteira – entre a Antropologia e a Educação da Professora Tânia Dauster, publicado em 2003”. Sabemos que a Antropologia é uma disciplina científica e seu foco de estudo é o homem e a sua cultura. Mas afinal o que é cultura? De acordo com Dauster, o

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    Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: crisbraga
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    Educação e Diversidade ETAPA III Passo 2 Relações de gênero na sala de aula: atividades de fronteira e jogos de separação nas práticas escolares Daniela Auad* Relações de gênero na sala de aula A observação das situações e atividades desempenhadas por meninas e meninos na sala de aula, a atenção aos comportamentos de alunos e alunas e a consideração das interações com professoras informam onde e como as diferenças, polaridades e assimetrias de gênero se

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    Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: MARGARETH
  • Jogos E Brincadeiras Na Educação

    Resumo O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância das brincadeiras e jogos nas escolas de educação infantil. Através das brincadeiras e jogos, as crianças desenvolvem saberes, resolvem conflitos, experimentam sensações, lidam com diferentes sentimentos e aprendem a conviver e a cooperar com um grupo. Enquanto brinca, a criança está pensando, criando e desenvolvendo, dentre outros fatores, o pensamento critico. Brincar é uma realidade cotidiana na vida das crianças. E para que brinquem é

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    Tamanho do trabalho: 2.619 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/5/2013 Por: avelino
  • Direito Penal - Parte Especial - Revisão Geral

    Direito Penal - Parte Especial - Revisão Geral CRIMES HEDIONDOS 8072/90 >> fundamento constitucional: art. 5º, XLIII, CF Conforme texto constitucional, mas precisamente art. 5º, inciso XLIII, serão considerados inafiançáveis e insuscetíveis de anistia e graça OS CRIMES HEDIONDOS, definidos em lei, e os equiparados a hediondos que são: TORTURA - TERRORISMO - TRÁFICO DE DROGAS >> não podem ser alterados por se tratar de cláusula pétrea. PROIBIÇÕES ESTABELECIDAS PELA CF/88 FIANÇA ANISTIA GRAÇA -

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    Tamanho do trabalho: 1.733 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/5/2013 Por: diacuires
  • APLICAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    INTRODUÇÃO Conhecer a lei 9795/99 da Política Nacional Ambiental é mais do que tudo é valorizar esse nosso patrimônio nacional onde esta inserida o nosso bem estar. Este trabalho tem como objetivo analisar um projeto de uma instituição e como esta instituição está engajado na política nacional ambiental. APLICAÇÃO DE PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL Vou ressaltar um pouco falando da lei que rege a política nacional ambiental do nosso país. A Lei Nº 9795 de

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    Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/5/2013 Por: adrianagomes
  • Educação E Inovação

    REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR Mariana Soledade Barreiro A proposta deste ensaio é realizar uma análise acerca da importância da construção da identidade profissional docente enquanto fator que imprime qualidade à prática educativa realizada no ensino superior. Para tanto, com base na perspectiva dos Estudos Culturais e da Psicologia Social, será abordado o conceito de identidade e seu processo de construção. Para discutir como a identidade profissional

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    Tamanho do trabalho: 7.384 Palavras / 30 Páginas
    Data: 12/5/2013 Por: Soledade37
  • Tributos Para A Educação

    FPE (Fundo de Participação dos Estados); O Fundo de Participação dos Estados, FPE é um dos sistemas de transferência de recursos do Governo Federal para os Estados como forma de redistribuição da renda. Esse mecanismo teve origem durante a reforma tributária de 1967, entrando em vigor no ano seguinte, em 1968 Criado com o objetivo de promover o equilíbrio sócio-econômico entre os estados federados, o Fundo de Participação dos Estados é constituído pela vinculação dos

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/5/2013 Por: ECBG
  • Tema: A Educação Escolar pública E Democrática No Contexto Atual.

    Tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. * O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. Situação Luan tem nove anos e frequenta a 3ª Série do ensino fundamental, tem dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A Professora Andréia notou esse problema e expôs para a direção da escola, para que a mesma pudesse orienta-la a uma possível reunião com a mãe do aluno. A

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    Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/5/2013 Por: elainepiu
  • Historia De Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP História da Educação e da Pedagogia Professora: Lisânia De Giacometti Tutor (a): Laís Moraes Ossuna  RA 403137 JOSILDA SILVA DE JESUS  RA NAYARA CRISTIANE ANDRADE MARRA  RA 377710 POLLYANA DENAR GARCIA PEREIRA  RA 156950 SANDRA LEMOS SILVA Sobradinho 25 de abril de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------PÁG 03 SOMOS FEITOS DE TEMPO?----------------------------------------------------PÁG 04 CONTRA-REFORMA CATÓLICA----------------------------------------------PÁG 06  “A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos

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    Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 Páginas
    Data: 13/5/2013 Por: stity
  • ANÁLISE DA CADEIA DE SUPRIMENTO DE UM COMBUSTÍVEL ESPECIAL ATRAVÉS DA SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL

    ANÁLISE DA CADEIA DE SUPRIMENTO DE UM COMBUSTÍVEL ESPECIAL ATRAVÉS DA SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL Marcelo Oliveira de Souza DISSERTAÇÃO SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DA COORDENAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE EM CIÊNCIAS EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. Aprovada por: _____________________________________________________ Prof. Virgílio José Martins Ferreira Filho, D.Sc. _____________________________________________________ Prof. Eduardo Saliby, Ph. D. _____________________________________________________ Prof. Mário Jorge

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.485 Palavras / 30 Páginas
    Data: 13/5/2013 Por: atavos
  • O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)

    O que é o Saeb O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) , conforme estabelece a Portaria n.º 931, de 21 de março de 2005, é composto por dois processos: a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc). • A Aneb é realizada por amostragem das Redes de Ensino, em cada unidade da Federação e tem foco nas gestões dos sistemas educacionais. Por manter as mesmas características,

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: 111061
  • Educação Em Matematica

    INTRODUÇÃO Ensino Médio Durante o período de realização do estagio curricular foi-se possível analisar vários acontecimento em sala de aula, dentre eles falta de planejamento eficaz das aulas, falta de foco no conteúdo, falta de domínio do professor com os alunos, desinteresse e falta de contribuição dos alunos. Muitos destes acontecimentos são de possíveis mudanças se as metodologias de ensino adotadas por estes professores não fossem tanto tradicionalistas. Outro aspecto que vale ressaltar é a

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    Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: romajuste
  • Educação Corporativa

    Etapa 1 Passo 1 Empresa Inovação E Desafio Com. Ltda Classificação das Contas em Bens Direitos e Obrigações. |B - D - O |Contas |Valor | |B |Caixa |R$ 6.000,00 | |B |Banco conta movimento |R$ 250.000,00 | |O |Fornecedores |R$ 480.000,00 | |B |Imóveis |R$ 185.000,00 | |D |Duplicatas a receber |R$ 380.000,00 | |O |Contas a pagar |R$ 55.000,00 | |D |Títulos a receber |R$ 15.000,00 | |B |Instalações |R$ 40.000,00 | |B

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.157 Palavras / 17 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: glauciavaranis
  • Educação Física Escolar

    UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES SÃO PAULO 2011 FÁBIO APARECIDO FERREIRA MILAGRES ASPECTOS PEDAGÓGICOS DO FUTSAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada ao Centro de Pós – Graduação e Pesquisa da UNIFMU – CENTRO UNIVERSITÁRIO, como requisito parcial para a Obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar, sob orientação do Profº Ms.Adri- ano José Rossetto Júnior. SÃO PAULO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.063 Palavras / 37 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: fabiofmilagres

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