Escola Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.992 Trabalhos sobre Escola Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO FACEBOOK NA ESCOLA
1. Introdução Na contemporaneidade os conhecimentos estão se tornando cada vez mais necessários. A sociedade exige que nos tonemos cientistas, para tentar equalizar o mundo as tecnologias, pois são ações inovadoras e importantes à capacitação de cada indivíduo. O tempo pede, a sociedade exige, as coisas estão em transformações constantes a todo vapor, a sociedade cobra a todo o momento, que as pessoas tomem atitudes e equalize-se no tempo e no espaço para não ficarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 PáginasData: 4/11/2013 -
Escola da família 2 – Curso de Noivos
ESCOLA DA FAMÍLIA 1 – Curso de Noivos APOSTILA DO CURSO DE NOIVOS ESCOLA DA FAMÍLIA 2 – Curso de Noivos APOSTILA DO CURSO DE NOIVOS ÍNDICE VISÃO DA IGREJA VIDEIRA O OBJETIVO DA ESCOLA DA FAMÍLIA COM O CURSO DE NOIVOS COMO SERÁ O CURSO DE NOIVOS COMPROMISSO 1ª Lição – NOIVADO 2ª Lição – HERANÇA FAMILIAR 3ª Lição – OS PAPÉIS DO MARIDO E DA ESPOSA 4ª Lição – DESAFIOS DE UMA VIDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.076 Palavras / 37 PáginasData: 4/11/2013 -
Motivação dos alunos na escola
Perguntas: 1 - Por quê? A falta de motivação dos alunos na escola? Muitos fatores negativos contribuem para que isso ocorra, por exemplo: A falta da participação da família, isso influência no desenvolvimento escolar da criança; A falta de qualidade de ensino interfere, afinal, a falta de verba para a escola, para os materiais pedagógicos e outros, são visíveis, não há colaboração dos governantes para essa mudança. 2 - Por quê? Falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Violência nas escolas
Violências nas escolas Em uma pesquisa realizada pelo sindicato dos professores de São Paulo feita em mais de 167 cidades entre janeiro e março deste ano, mostra que oito em cada dez professores já viram algum tipo de violências nas escolas. Na pesquisa foi apontado que 44% dos professores já sofreram algum tipo de violência, 39% sofreram violência verbal considerada a principal queixa e 5% violência física. No entanto a violência nas escolas acontece em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Plano De Negocio Auto Escola
PLANO DE NEGÓCIO: AUTO-ESCOLA ‘‘VROOM’’ LTDA. São José do Rio Preto/SP 2013 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR UNISEB CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ANTONIO LEONARDO DE ALMEIDA AILTON CESARDA SILVA SOUZA RENALDO RODRIGUES SOARES MARIA DE FATIMA MACEDO DA CUNHA COSTA PLANO DE NEGÓCIO: AUTO-ESCOLA ‘‘VROOM’’ LTDA. Trabalho da Disciplina: Prática integradora do módulo 3.1 Planejamento detalhado para abertura de uma Auto-escola, apresentado ao Instituto de Ensino superior Uniseb Superior COC. São José do Rio Preto/SP 2013 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.387 Palavras / 18 PáginasData: 5/11/2013 -
Nas ações Das Pessoas, Hoje Tem Como Papel Relacionar Os Interesses Individuais Com O Dos Funcionário , Visando Sempre O Alcance Da Produtividade. Porem, A Gestão De Pessoas não é Exercida Por Todas As Organizações, Existem Aquelas Que Estão Atr
Nas ações das pessoas, hoje tem como papel relacionar os interesses individuais com o dos funcionário , visando sempre o alcance da produtividade. Porem, a gestão de pessoas não é exercida por todas as organizações, existem aquelas que estão atreladas a Era Industrial considerando seus funcionários como recursos ou até produtos, mas as empresas que estabelecem um planejamento estratégico e tem visão de mercado sabem valorizar seus funcionários, colocando a arte de gerir pessoas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NA ESCOLA
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NA ESCOLA 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relatar a Teoria e Pratica do Projeto Político Pedagógico onde investigamos se as referencias teóricas e a prática pedagógica dos professores refletiam os pressupostos previstos para o trabalho da escola. A intenção da escola em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar uma vez que seu processo de construção e execução visa planejar a ação presente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.848 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2013 -
Aprender a tabuada para crianças da escola primária
Ao ensinar tabuada para as crianças do ensino fundamental (8 a 10 anos), os professores encontram várias barreiras, uma delas é como tornar esse aprendizado agradável. Uma solução é aplicar em sala de aula o jogo. Um dos jogos que os educadores podem estar utilizando, que além de trabalhar a tabuada trabalha também os números pares e ímpares, é o jogo de dados. Ensinar a tabuada utilizando jogos faz com que o aluno memorize sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Governação democrática e presente em tecnologia de escola
A gestão democrática e as tecnologias presentes na escola Introdução Esse trabalho irá retratar sobre dois assuntos o primeiro é o da gestão democrática já o segundo é sobre as tecnologias no ambiente escolar. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 consta em seu Art.14 e Art.15 sobre a gestão democrática. Um tema muito abrangente para se discutir, pois a gestão democrática está mais presente hoje nas escolas, mas para isso é necessário é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
MATEMÁTICA APLICADA: um guia para a expansão dos negócios «empresa IMPULSO ESCOLA"
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MACE ADMINISTRAÇÃO Denise A. C. Vescovi – RA: 386328 José Bruno dos Santos Neto – RA: 351512 Tatiane do Nascimento Mori – RA: 373920 MATEMÁTICA APLICADA: ORIENTAÇÕES PARA AMPLIAÇÃO DOS NEGÓCIOS DA EMPRESA “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR”. PROFESSORA: IVONETE MELO DE CARVALHO CAMPO GRANDE/MS ABRIL 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MACE ADMINISTRAÇÃO Denise A. C. Vescovi – RA: 386328 José Bruno dos Santos Neto – RA: 351512 Tatiane do Nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2013 -
ESCOLA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA EDUCAÇÃO
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – Unilab Instituto de Ciências Exatas e da Natureza – Icen Licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática Disciplina: Praticas Educativas IV Professora. Dra. Jacqueline Freire ESCOLA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA EDUCAÇÃO Discentes: Veridiana Torres da Silva Bruno Miranda Freitas Glauciara da Silva Lima José Everlan Abreu de Sousa Cristina Ângelo Lucala Leila Dinora Miudo Makete Ferreira Manuel Timóteo Emanuely Pereira Martins Acarape – Ce Agosto/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
REFLEXÃO EDUCAÇÃO E ESCOLA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1A AFIRMAÇÃO DE EMILE DURKHEIM 3 EXEMPLOS DE FAMILIAS 5 3.1 FAMILIA NUCLEAR (PAI, MÃE, e FILHOS.).........................................................5 3.2 NOVOS ARRANJO FAMILIARES..........................................................................6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A educação e a escola pode se considerar um fato social Neste sentido, acreditamos que a escola é de fundamental importância, visto que, ela pode desenvolver em seus alunos, esta capacidade de análise e reflexão crítica. Para isso, a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Sobre Duas Escolas Da Regiao
A consolidação dos processos de avaliação educacional no Brasil tem levado ao aprofundamento de estudos sobre os fatores associados relevantes que possam explicar o desempenho escolar dos alunos nos exames padronizados. das escolas é um dos aspectos da educação brasileira que vem chamando a atenção há muitos anos. Em meados de 1980, Castro e Fletcher (1986) discutem as condições materiais das escolas brasileiras na época. Eles colocam explicitamente a questão da eficiência e da eficácia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Os principais aspectos de infra-estrutura de funcionamento da escola
1 INTRODUÇÃO O presente estudo apresenta – se como uma inovação para a área de avaliação da infraestrutura escolar no cenário nacional, pois além de fazer uso de uma metodologia moderna de análise, a TRI estabelece uma escala de infraestrutura escolar com quatro níveis simples e objetivos. • Infraestrutura elementar: Estão neste nível escolas que possuem somente aspectos de infraestrutura elementares para o funcionamento de uma escola, tais como água, sanitário, energia, esgoto e cozinha.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Tecnologia Na Escola
INTRODUCÃO Neste trabalho apresentarei as formas de tecnologias encontradas na escola e a forma como eles são trabalhadas. As tecnologais são um legado que se adquire dentro e fora das escolas e como consequência a utilizamos para o resto de nossas vidas. Isto faz pensar na importância das atividades oportunizadas em sala de aula, trazendo reflexões sobre o aperfeiçoamento da melhor maneira de introduzi-las em sala a fim de que essas melhorem nossa qualidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2013 -
A DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A INCLUSÃO NAS ESCOLAS
DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A INCLUSÃO NAS ESCOLAS SIRLEY DE FÁTIMA G. DA SILVA RESUMO: O presente estudo teve como objetivo geral priorizar as crianças com deficiência auditiva e sistematizar o apoio da família como parte essencial para a aquisição da inclusão dessas crianças. Nesse aspecto cabe a nós, professores nas séries iniciais do ensino fundamental a preocupação com a necessidade da inclusão de forma digna e plena a todos os portadores de deficiência auditiva nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
A Escola Como Ambiente De Aprendizagem Para O Processo De Iniciação Da Prática Do Futsal
TÍTULO: A escola como ambiente de aprendizagem para o processo de iniciação da prática do futsal. RESUMO O futebol é o esporte mais praticado no Brasil. Desde sua chegada no país em 1894 até os dias atuais, sua prática, assim como o país, passou por grandes transformações. Outrora praticado e aprendido nas ruas, jogado espontaneamente por meninos descalços, hoje sua prática é restrita pelo crescimento das grandes cidades e pela insegurança das ruas. Nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.670 Palavras / 19 PáginasData: 6/11/2013 -
Escola Das Relaçoes Humanas
Capítulo I: A Administração Hoje Porque estudar Administração? Hoje em dia, estudar administração gera um interesse em melhorar cada vez mais a forma de como as organizações são administradas. Embora o processo administrativo seja importante em qualquer contexto de utilização de recursos, a razão principal para estudá-la é seu reflexo sobre o desempenho das organizações. O principal motivo para a existência das organizações é o fato de que certos objetivos só podem ser alcançados por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.810 Palavras / 24 PáginasData: 6/11/2013 -
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CRITICA E HOMANISMO
Segundo especialistas brasileiros, a má formação dos professores é uma das principais causas do fraco desempenho dos estudantes brasileiros no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos). O despreparo dos professores, torna o ensino aborrecido e desvinculado da realidade dos alunos, ou seja, o conteúdo ministrado pelos professores nem sempre corresponde ao que está sendo produzido no mundo cientifico. O Brasil precisa investir mais na qualidade de ensino e conseqüentemente na Formação dos professores, porem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Escolas E Teorias
INTRODUÇAO O presente trabalho faz uma análise das Teorias ou Escolas das Relações humanas, Estruturalista Burocracia, Comportamental e Contingência abordando características importantes para o entendimento da Teoria Geral da Administração. A teoria de Relações Humanas foi criada para definir como fazer os empregados se sentirem bem no local de trabalho e assim produzirem mais. A Teoria Comportamental, que visa o homem administrativo e tem ênfase nas pessoas e no ambiente, representa um desdobramento da Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 PáginasData: 7/11/2013 -
Escola primária (primeiro ano)
I. Público-alvo Ensino Fundamental (1ºano) II. Perfil da turma para qual a aula será preparada Alunos de 10 a 12 anos compostas de 32crianças frequentes, sendo 11meninos e 21 meninas. A sala é organizada em fileiras uma atrás da outra com a mesa do professor a frente, lousa branca, sala com murais contendo as aulas da semana, tabuadas e trabalhos desenvolvido p/exposições de alunos pais e visitantes. III. Tempo de duração IV. 2 meses V.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
Levantamento Dos Riscos No Barracão De Escola De Samba E Considerada Universal ?
Levantamento dos Riscos no Barracão de Escola de Samba Risco Químico: 1- Exposição a agentes químicos: Devido ao manuseio de substâncias químicas no preparo das alegorias, pode ocorrer a inalação desses produtos ocasionando doenças no sistema nervoso central e doenças sanguíneas. Risco Mecânico: 2- Probabilidade de incêndio e explosão: A confecção de esculturas de isopor, o uso de tecidos e materiais inflamáveis num ambiente fechado, onde a eletricidade é inadequada e funcionários fazem uso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Diagnostico Da Escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA-UFRR INSTITUTO INSIKIRAN DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL CIENCIAS SOCIAIS FASE I DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PEDRO RODRIGUES DA SILVA DIAGNOSTICO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE INDIGENA TABA LASCADA TABA LASCADA/RR 2012 PEDRO RODRIGUES DA SILVA DIAGNOSTICO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE INDIGENA TABA LASCADA TABA LASCADA/RR 2012 Sumário APRESENTAÇÃO 4 A COMUNIDADE INDIGENA TABA LASCADA 5 Os aspectos Históricos da Comunidade 5 Os aspectos Sociais da Comunidade. 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.066 Palavras / 13 PáginasData: 8/11/2013 -
Entrevista Em Escolas
Entrevista Entrevistada: Professora Dulcinéia Fernandes de Morais Perguntas: 1-Trabalho na Creche Menino Jesus a três anos e sou formada em Pedagogia e pós graduada em Gestão e orientação educacional. 2- Considero mais importante na modalidade de Educação Infantil o trabalho com a rotina, o cuidar e o educar através dos jogos e brincadeiras, pois sabe-se que o brincar facilita o aprendizado e proporciona o acesso a infância sem tirar-lhes o direito de ser criança. 3-A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
O jornal e a notícia - Brasil Escola
13/08/13 O jornal e a notícia - Brasil Escola www.brasilescola.com/redacao/o-jornal-noticia.htm 1/1 Todo jornal impresso ou televisionado é recheado de notícias, as quais fazem parte do nosso cotidiano e são importantes para nos mantermos atualizados! Mas o que vem a ser uma notícia? O que ela precisa ter? Como é feita? Você tem curiosidade em saber: então, vamos lá! Notícia é um substantivo feminino e tem significado de informação, conhecimento, notificação. No âmbito da imprensa quer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013