Estrutura e organização da Educação Brasileira Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.507 Trabalhos sobre Estrutura e organização da Educação Brasileira. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
LUCAS PEREIRA DE OLIVEIRA 8007425 TREJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado para a disciplina de Políticas da educação básica, sob a orientação da Profª Wagner Montanhini, como requisito parcial para aprovação na disciplina. VITÓRIA 2017 Para que possamos fazer uma breve análise sobre as políticas públicas para a educação, é necessário olhar para os primórdios desse conjunto de ações, a começar com o período do Império quando o Imperador Pedro I outorgou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2017 -
A TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
LUCAS PEREIRA DE OLIVEIRA 8007425 TREJETÓRIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado para a disciplina de Políticas da educação básica, sob a orientação da Profª Wagner Montanhini, como requisito parcial para aprovação na disciplina. VITÓRIA 2017 Para que possamos fazer uma breve análise sobre as políticas públicas para a educação, é necessário olhar para os primórdios desse conjunto de ações, a começar com o período do Império quando o Imperador Pedro I outorgou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2017 -
O Impacto do Manifesto dos Pioneiros na Educação Brasileira
O impacto do Manifesto dos Pioneiros na Educação Brasileira Atividade Avaliativa 01 Com base na leitura do artigo Escola Pública: Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova e o Direito à Educação responda as seguintes questões: 1. Descreva como era o cenário Político e Econômico do Brasil em 1930? De que forma esta cenário impactou na Educação? R: A sociedade era formada por um modelo econômico capitalista caracterizado por uma grande concentração de renda nas mãos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2017 -
ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO - Educação Brasileira E Suas Transformações
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 5 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ ________________ introdução A leitura do texto “A contribuição da Sociologia da Educação para a compreensão da educação escolar”, de Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis, nos traz uma análise da educação no brasil no qual nos deparamos com dois períodos históricos de evolução da educação, nos levando a refletir a respeito da relação entre antropologia, sociologia e educação, que acolhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2017 -
Educação Brasileira E Suas Transformações
INTRODUÇÃO A leitura do texto “A contribuição da Sociologia da Educação para a compreensão da educação escolar”, de Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis, nos traz uma análise da educação no brasil no qual nos deparamos com dois períodos históricos de evolução da educação, nos levando a refletir a respeito da relação entre antropologia, sociologia e educação, que acolhe desde o contexto cultural da aprendizagem, os efeitos sobre a diferença cultural, racial, étnica e de gênero,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2017 -
A evolução da educação brasileira - linha do tempo
Naiara Cristina Silva Das Dores 1° período pedagogiaIzabela Hendrix 1. Construa uma cronologia para traduzir a evolução da educação brasileira do período Colonial até os dias atuais. 1500: A educação brasileira se “inicia” após a chegada dos portugueses em 1500, onde os jesuítas que ensinavam essa nova educação. Em dois séculos, precisamente 210 anos, foi construída essa organização da educação colonial, um processo que teve início desde a chegada dos primeiros jesuítas, até a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2017 -
AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SAVIANI, Dermeval. As Concepções pedagógicas na História da Educação Brasileira. In: LOMBARDI, J. C.; SAVIANI, D.; NASCIMENTO, M. I. M.. (Org.). Navegando pela História da Educação Brasileira. CampinasSP: Graf. FE:HISTEDBR – UNICAMP, 2006. Disponível em: http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/artigos_pdf/Dermeval_Saviani_artigo.pdf 1- Introdução A pedagogia é a teoria da pratica educativa, que busca resolver problemas da relação eduacador-educando. Existem duas grandes tendências de concepções pedagógicas na educação: - A que dá prioridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2017 -
Fundamentos Filosóficos que Permeiam na Educação Brasileira
SUMÁRIO Introdução .........................................................................................................................3 1. Aspectos que Abrangem a Filosofia como Ciências..................................................4 2. Contexto da Educação do Século XXI.....................................................................7 3. Indústria Cultural Conseqüências na Educação..........................................................8 4. A Visão Pierre Bourdieu e as Desigualdades do Sistema Educacional....................10 5. Considerações Finais...............................................................................................11 6. Referências Biográficas.........................................................................................14 Fundamentos Filosóficos que Permeiam na Educação Brasileira Descrição: http://3.bp.blogspot.com/_wHYxMcLpPxU/S8mdaedauII/AAAAAAAAAB4/IAttODyh1vI/s400/rodin.jpg INTRODUÇÃO A Filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino que a leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.348 Palavras / 18 PáginasData: 22/5/2017 -
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira-LDB” Art.205
Papel_timbrado_Serra Curso: Letras – Português/Inglês - 5º e 6 º Período Noturno. Estrutura de Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio. Produção do texto imagético “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira-LDB” Art.205 Alunos: Flávia Gonçalves, Priscila Miranda e Vanessa Lantiman. Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2017 -
As Desigualdades na Educação Brasileira
Dirigido por João Jardim, o documentário “Pro dia nascer feliz” aborda as desigualdades na educação brasileira, mostrando as dificuldades dos professores e jovens em diversas regiões do Brasil. Desde escolas públicas, até as privadas, mostrando que, independente da classe social, todos são indivíduos com sonhos e dificuldades, que apesar de tudo continuam tendo esperança de que suas vidas melhorem. A escola em Pernambuco mostra uma educação de baixa qualidade. Há uma carência muito grande de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2017 -
O NEOLIBERALISMO E SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
1 ________________ O NEOLIBERALISMO E SEUS EFEITOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Elizabeth de Oliveira e Souza¹ Gabriele Ferreira Santos² Luzia Teixeira dos Santos³ RESUMO Este artigo tem como objetivo enfatizar que o sistema educacional proposto com a nova reforma e de grande hegemonia neoliberal, que originou a legislação responsável pelas diretrizes da educação. Assim, foram recomendadas medidas para a completa reforma do sistema educacional e do próprio papel do Estado na sua administração e financiamento, visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.706 Palavras / 15 PáginasData: 16/7/2017 -
OS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Dandara do Socorro Araújo Pereira Samara Rangely Gomes do Nascimento Introdução Um dos problemas fundamentais do Brasil seria a precariedade da educação, pois o sistema educacional não está sendo capaz de preparar os alunos para operações básicas de matemática e outros elementos básicos que a escola deveria fornecer ao aluno, mesmo com investimentos altíssimos do governo a educação ainda não é satisfatória, muitos envolvidos no processo de formação escolar acreditam que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2017 -
CULTURA, PODER E DECISÃO NA ORGANIZAÇÃO FAMILIAR BRASILEIRA.
CULTURA, PODER E DECISÃO NA ORGANIZAÇÃO FAMILIAR BRASILEIRA. ANGELO DRUMOND Faculdade Multivix Vitória - Setembro de 2017 CULTURA, PODER E DECISÃO NA ORGANIZAÇÃO FAMILIAR BRASILEIRA. ANGELO DRUMOND Trabalho apresentado à disciplina de Recursos Humanos, de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Brasileira - MULTIVIX, como requisito para avaliação. Orientador: Rosemary Riguetti- AUR03MA Faculdade Multivix Vitória - Setembro de 2017 MACÊDO, K. B. Cultura, poder e decisão na organização familiar brasileira. Rae-eletrônica, v. 1, n.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2017 -
OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Introdução O presente trabalho aborda uma reflexão a partir do contexto das dificuldades na educação com foco as pesquisas na área das políticas educacionais brasileira. Mesmo com o aumento dos investimentos, o Brasil ainda tem milhões de crianças fora da escola. Dessas, a grande maioria está concentrada nas regiões Norte e Nordeste e a desigualdade social reflete esses números. O Brasil fez progressos expressivos na educação nos últimos 10 anos, mas ainda temos um longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 26/10/2017 -
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA TRADICIONAL E CONTEMPORÂNEA
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA TRADICIONAL E CONTEMPORÂNEA Uma reflexão para as futuras gerações Neusa Aparecida Galvão[1] Suely Cardoso dos Santos[2] RESUMO Palavras-chave:Educação.Tradicional.Contemporânea.Multiculturalismo. Interdisciplinaridade. Introdução Ao olhamos para o passado, a educação de certa forma era assustadora, a aula sem nenhum atrativo, tornando-se ate motona demais, nesse meio o professor, dono absoluto do conhecimento, inquestionável, ao quais todos deveriam o mínimo de respeito. O aluno que era obrigado a ir a aula para se tornar um ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2017 -
A Educação de Jovens e Adultos e sua trajetória na educação brasileira
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo: Hortolândia Curso: Matemática Disciplinas Norteadoras: Cálculo C, Equações Diferenciais e Aplicações, Estatística e Probabilidade, Competências Profissionais, Educação de Jovens e Adultos. Nome RA Desafio Profissional Tutora a Distância: cidade / SP 00/11/2016 ________________ A Educação de Jovens e Adultos e sua trajetória na educação brasileira Escola Municipal EJA 3° ano Período: Noite Número de alunos: 20 Título: Aplicações da matemática do ensino superior no cotidiano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.762 Palavras / 12 PáginasData: 23/11/2017 -
UM PROBLEMA IGNORADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES VISUAIS
UM PROBLEMA IGNORADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES VISUAIS Caio Lucas dos Passos Ribeiro Stephanie Cardoso Graña Fantinatti 1. INTRODUÇÃO “Educação é dever de todos” afirma a Lei de Diretrizes e Bases de 1996. Sendo assim, uma educação que atende a todos sem discriminação de: “raça, necessidade educacional, condição social e física”, passa a ser um desafio, que vai além da criação, análise e aplicação das leis, decretos e pareceres criados para atender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 30/11/2017 -
A Educação Brasileira
Educação Brasileira Não é novidade alguma que a educação no Brasil vai de mal a pior. Pode-se considerar que a raiz do problema não comece em sala de aula, em muitos casos inicia em casa e posteriormente é levado para a escola. O sistema de educação publica, hoje, é precário. Comumente são noticiados alunos sendo dispensados das aulas porque não existem professores para lecionar, ocorrem greves por parte dos professores cobrando melhores salários e até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 1/2/2018 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
http://www.esabi.com.br/wp-content/uploads/2015/01/logo-esabi.png HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ALUNO: DATA: 1-Após a leitura do capítulo 1 - A história da educação no Brasil – a trajetória de um campo de ensino e de pesquisa , discorra sobre o surgimento da história da educação https://peduniespsoro.files.wordpress.com/2012/10/82432072-livro-fundamentos-historicos-da-educacao-no-brasil.pdf 2-Leia os capítulos : 8 - O projeto educacional brasileiro no regime militar: uma educação de classe (social) Ana Paula Hey / Afrânio Mendes Catani , 9 - O projeto de educação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2018 -
Evolução da Educação Brasileira : Rupturas e permanências
Evolução da Educação Brasileira : rupturas e permanências A origem da instituição escolar no Brasil deu-se em 1549 com a chegada dos jesuítas, que por sua vez estabeleceram na então colônia portuguesa a primeira escola brasileira. Todavia, a educação era restrita a pequenos grupos, sendo que em 19 (ano da expulsão dos jesuítas), a soma dos alunos de todas as instituições jesuíticas não atingia 0,1% da população brasileira (uma vez que mulheres, escravos, negros livres,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2018 -
Disparidade de Investimento na educação Brasileira
Disparidade de investimentos na educação no Brasil Jéfferson da Silva Lima[1] Sociedade de ensino superior de Serra Talhada – SESST Faculdade de integração do Sertão – FIS Curso de bacharel em Direito – Disciplina: Metodologia da pesquisa Docente: Bruno Celso Sabino Leite Resumo No Brasil, a desigualdade é um mau que assola todo o pais, e como não poderia ser diferente, atinge de forma extremamente significativa a educação. Essa desigualdade se mostra presente de várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2018 -
A Educação Brasileira Relatório Escolar
RELATÓRIO FINAL O trabalho de conclusão de curso, intitulado o uso dos jogos no ensino médio, o futsal, foi um trabalho muito prazeroso, pois compreendeu se todo o dinamismo dos jovens, frente uma atividade esportiva que os alunos muito se identificam. O trabalho teve início com um projeto teórico elaborado, o fim de se aliar teoria a pratica sobre o futsal no ensino médio, numa turma do 1ºano. De início foi necessário ir à escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2018 -
EJA - HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
EJA: HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1 TEMA: EJA- HISTÓRIA E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Traremos uma concepção da história do EJA junto com sua educação no brasil. Qual a sua importância e por quê da grande falta da alfabetização no brasil, a importância do EJA é fornecer a cada indivíduo a poder de crítica, saber compreender e atuar como um ponto vivo e ativo na sociedade, conseguindo traduzir as suas vontades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2018 -
Raça e Educação brasileira: Uma perspectiva legislativa e social
Raça e Educação brasileira: Uma perspectiva legislativa e social Thompson Clímaco Alves Resumo O presente artigo tem por objetivo analisar os reflexos da negligência educacional brasileira frente a temática racial. Com enfoque nas mudanças legislativas ao longo do século XX e seus reais impactos sociais para a população negra brasileira. Sendo assim, este trabalho busca relacionar pesquisas historiográficas acerca da história do negro na educação e pesquisas sociológicas, antropológicas e educacionais em relação aos impactos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 PáginasData: 24/10/2018 -
UNIVERSIDADE TIRADENTES EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO IMPÉRIO
UNIVERSIDADE TIRADENTES EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO IMPÉRIO Tirsa Regazzini Peres LINHA DO TEMPO Independência / Monarquia Constitucional: mudança de concepção: Educação como dever do súdito – educação como direito do cidadão e dever do Estado Objetivo da educação: preparar para o exercício do voto e cumprimento dos mandatos Inspiração: Revolução Francesa ANO/Projeto/Lei Diagnóstico/ Balanço Ensino Primário Ens. Secundário Ensino Superior Público/Privado 1823 – Constituinte; Comissão da Instrução Pública Falta de professores Baixos salários Curso de 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2018