Estrutura e organização da Educação Brasileira Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.508 Trabalhos sobre Estrutura e organização da Educação Brasileira. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A ORGANIZAÇÃO APARECIDO PIMENTEL DE EDUCAÇÃO E CULTURA
FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO – FASC ORGANIZAÇÃO APARECIDO PIMENTEL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – OAPEC DIREITO À PRIVACIDADE NA INTERNET, MONETIZAÇÃO DE DADOS PESSOAIS E A LGPD COMO MEDIDA JURÍDICA DE PROTEÇÃO DIEGO MARTINS CARVALHO SANTA CRUZ DO RIO PARDO 2020 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO – FASC ORGANIZAÇÃO APARECIDO PIMENTEL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – OAPEC DIREITO À PRIVACIDADE NA INTERNET, MONETIZAÇÃO DE DADOS PESSOAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2020 -
O ENSINO RELIGIOSO COMO UM TEMA TRANSVERSAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PREG NÚCLEO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA – EAD O ENSINO RELIGIOSO COMO UM TEMA TRANSVERSAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Maria Clara Ferreira Nascimento Teresina – PI 2017 Maria Clara Ferreira Nascimento O ENSINO RELIGIOSO COMO UM TEMA TRANSVERSAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Projeto de pesquisa de monografia apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 15/3/2021 -
A INCLUSÃO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
logo_trabalho_2 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................ 4 3 CONCLUSÃO ......................................................................................................... 9 REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 10 1. INTRODUÇÃO O Brasil descoberto já era habitado, um povo que vivia da simples e excelentes iguarias que a terra lhe ofertava sem a destruir. Saqueada suas riquezas e inocência o povo que tinha de tudo e que não precisava de mais nada viu se obrigado a aprender os costumes da monarquia ou lutar por sua liberdade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 27/4/2021 -
O ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE INDIVIDUAL No momento atual para que haja educação e suas metodologias de ensino sejam postas em prática tem sido um desafio pra todos, o fato é que se precisa inovar pra manter o interesse dos alunos em relação as aulas virtuais, o que já estava sendo difícil presencialmente. Quanto ao retorno das aulas, as escolas deveriam vir, mesmo que hibridas, tomando medidas de higiene
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2021 -
GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR PORTFÓLIO – CICLO 3 BELO HORIZONTE 2021 Pedagogia não escolar Característica do campo de atuação Perfil do Pedagogo Desafios Rua Crianças e adolescentes em situação de rua. É o trabalho que permite o confronto entre o mundo objetivo e a singularidade de cada trabalhador. Acreditam na mobilização coletiva e na força da palavra tentam trazer o máximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2021 -
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA – DINTE DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL INCLUSIVA II PROFESSOR: CRISTIANE ALVARES POLO: PORTO FRANCO DARCY RIBEIRO ALUNO(A): Atividade 4: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sabemos, no entanto, que as diretrizes são formuladas para manter os direitos e a cultura, por tanto podemos entender como e detalhado as diretrizes e como podemos manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2021 -
A ORGANIZAÇÃO, GESTÃO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Disciplina: ORGANIZAÇÃO, GESTÃO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Docente: JOÃO MARTINS Discente: GUILHERME ALVES MACHADO Torneio de Handebol da Cidade de Nerópolis Masculino Juvenil 1. O Torneio irá acontecerá em 5 dias em um ginásio de tempo integral, coberto e iluminada. 2. Será em formato grupos e eliminatórias compostos com 9 equipes 3. No Handebol, irá se classificar os primeiros colocados de cada grupo é o segundo melhor colocado geral dos grupos. 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2021 -
A Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
1. Quando se inicia a educação no Brasil? Como era o ensino? Em 1549, com a vinda dos jesuítas. Durou por volta de duzentos anos e os padres da Companhia de Jesus eram os responsáveis pela educação no Brasil, tornando este ensino objetivado nos princípios missionários da Ordem e à política colonizadora que foi inaugurada pelo D. João III. O foco dos jesuítas era a catequização e a instrução do gentio, o que criou escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 13/7/2021 -
A Organização da Educação Infantil
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR PROFESSORA MÔNICA CORREIA BAPTISTA e LÍVIA MARIA FRAGA VIEIRA DOCENTES: AMANDA BATISTA DO AMARAL LOPES, ANA JÚLIA LOPES E JÚLIA BRITO VASCONCELOS TURMA: TK PARTE 1 EDUCAÇÃO INFANTIL: DISPOSITIVOS LEGAIS E NORMATIVOS E O DIREITO DA CRIANÇA PEQUENA À EDUCAÇÃO Material elaborado para a disciplina Organização da Educação Infantil, que integra o currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.768 Palavras / 32 PáginasData: 21/7/2021 -
Estudo de caso - O desdobramento no âmbito da Organização Mundial do Comércio da disputa sobre a importância brasileira de pneus reformados.
Dentro do contexto internacional, a OMC é uma entidade com o objetivo de proporcionar a abertura comercial a todos os países, ou seja, atuar como um fórum de negociações e acordos para reduzir os obstáculos ao comércio internacional. O trabalho da entidade consiste em garantir a estabilidade, concorrência entre todos os países, e dessa maneira, assegurar o desenvolvimento econômico das nações. Igualmente é de sua responsabilidade a solução de conflitos entre os estados-membros e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2021 -
ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL (6256-40_54202_R_E1_20212)
ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL (6256-40_54202_R_E1_20212) CONTEÚDO unip Usuário Curso pedadogia ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 12/09/21 16:40 Enviado 12/09/21 16:46 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 6 minutos Auto teste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2021 -
ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL (6256-40_54202_R_E1_20212)
Usuário karina.santo @unipinterativa.edu.br Curso ESTRUTURA E ORG DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Correta A arte das crianças sofre influência da cultura. Elas exploram e constroem significações sobre como se faz, o que é, para que serve e sobre outros conhecimentos a respeito da arte. Nesse sentido, as Artes Visuais devem ser concebidas como uma linguagem que tem estrutura e características próprias, cuja aprendizagem, no âmbito prático e reflexivo, dá-se por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2021 -
AULA ATIVIDADE FUNDAMENTOS,ORGANIZAÇÃO E MEDOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO FUNDAMENTAL
anhanguera logo ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA IVANETE F. DA SILVA RA 2849962403. AULA ATIVIDADE DE FUNDAMENTOS, PRINCIPIOS E CURRICULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Aula Atividade 1- Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 1 – Realize a leitura das páginas 35 até 52 da Base Nacional Comum Curricular, trecho voltado à etapa da Educação Infantil, disponível em seu AVA, junto com os demais materiais referentes a aula 1. Com a Constituição Federal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2021 -
AS POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
estacio-logo-faculdade.png UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Jhonattas Pimentel Nunes. 202008569117 Niterói/RJ Março, 2021 1 OBSERVAR E COLETAR DADOS A educação conectada é um programa que visa facilitar a universalização do acesso à internet de alta velocidade, de forma terrestre e satelital, facilitando o uso de tecnologias digitais na Educação Básica. Atualmente faz-se necessário o uso continuo da internet em nosso dia a dia, pois ela facilita ações fundamentais em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2021 -
EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 5 PLANO PARA O PROJETO 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO O referido trabalho baseia-se na questão do multiculturalismo, das diversas culturas, bem como da diversidade existente tanto no ambiente escolar, quanto no ambiente social. É habitual enxergarmos por onde andamos pessoas de diferentes rostos, cores, raças, costumes e tantas outras coisas que lhe dão origem e identidade, e é justamente por causa de cada diferença que somos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.017 Palavras / 13 PáginasData: 5/10/2021 -
A EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO FACULDADE DE PEDAGOGIA JACKELINE OLIVEIRA SILVA ROSETANIA MARIA DE LIMA EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS _____________________________________________________________ CUBATÃO – SP 2021 JACKELINE OLIVEIRA SILVA ROSETANIA MARIA DE LIMA EDUCAÇÃO PARA VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO NAS MATRIZES HISTÓRICAS E CULTURAIS BRASILEIRAS Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Aprendizagem da Matemática; Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.178 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2021 -
A GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR
Thiago Pereira Félix de Araujo GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Brasília – DF. 25/10/2021 Pedagogia não escolar Características do campo de atuação Perfil do pedagogo Desafios Rua É o trabalho realizado num contexto social que busca acolher jovens e adolescentes em situação de rua, oriundos das diferentes maneiras que a sociedade os enquadram (miséria, privação, falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2021 -
A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DO COMÉRCIO, MINISTÉRIO DE RELAÇÕES EXTERIORES (ITAMARATY) E TIPOS DE INCENTIVOS ÀS EXPORTAÇÕES BRASILEIRAS
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DO COMÉRCIO, MINISTÉRIO DE RELAÇÕES EXTERIORES (ITAMARATY) E TIPOS DE INCENTIVOS ÀS EXPORTAÇÕES BRASILEIRAS HENRIQUE FERNANDO PORTSCHELER SÃO PAULO 2020 SUMÁRIO CONSIDERAÇÕES DOS TEMAS INDICADOS 3 BIBLIOGRAFIA 5 A Organização Mundial do Comércio (“OMC”) surgiu com o intuito de supervisão, regulamentação e liberalização do comércio internacional. Além disso, a OMC ainda provém estrutura para negociação e formalização de acordos entre seus países membros; e, também, processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2021 -
Trabalho de Grupo Organização, Processo e Estruturas
Universidade de Trás-os-Montes e Alto douro Departamento de Letras, Artes e Comunicação Línguas e Relações Empresariais Gestão das Organizações Docente: Carlos Costa Trabalho de grupo- Organização, Processo e Estruturas Diogo Dos Santos Batista Luis Miguel da Cunha Índice Organizações e o seu tipo de estrutura organizacional e comparação entre elas- Página 3 Vantagens e desvantagens das estruturas de organização de cada empresa referida- Página 4 Bibliografia- Página 5 WWF Num modo geral todas as organizações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 10/1/2022 -
FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA
FACULDADE MADRE TEREZA ELDER DA SILVA JUNIOR FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA SANTANA/AP 2020 ELDER DA SILVA JUNIOR FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: TRABALHANDO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARAÍSO DA CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Colegiado do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Madre Tereza – FAMAT, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.435 Palavras / 14 PáginasData: 6/2/2022 -
A Legislação e Organização da Educação Básica
Curso: Graduação em História Disciplina: Legislação e Organização da Educação Básica –LOEB Professora: Socorro Soares – Data: 24 /06 /2021. Estudante: Paulo José de Carvalho Gomes____________________________________ Atividade avaliativa 1. Com base nos textos estudados, o dever do estado com a educação escolar pública, em atendimento aos critérios de gratuidade e compulsoriedade concomitantemente, será efetivado mediante a garantia de: 1. ( X )Educação básica dos 4 aos 17 anos de idade. 2. ( )Educação básica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 PáginasData: 16/5/2022 -
O CURRÍCULO, AVALIAÇÃO, GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO MARIA ZELITA DE JESUS SANTOS RA-8139111 CURRÍCULO, AVALIAÇÃO, GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR PORTFÓLIO 02 SÃO PAULO-POLO SÃO MIGUEL PAULISTA-2021 PROJETO PEDAGÓGICO PARA SER APLICADO EM UMA INSTITUIÇÃO NÃO ESCOLAR TÍTULO- ALFABETIZAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de criar coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2022 -
O CURRICULO, AVALIAÇÃO, GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO JAQUELINE MEDICI ANTONIASSI RINCÃO RA: 8162024 CURRICULO, AVALIAÇÃO, GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR PORTFÓLIO – CICLO 1 e 2 Jales/SP 2022 RELATÓRIO Liderança é a habilidade de motivar e influenciar os liderados, de forma ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com entusiasmo para alcançarem os objetivos da equipe e da organização. O processo de liderança pode ser entendido como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2022 -
A Prática de Ensino e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil
Bloco 2 Prática de Ensino e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil A importância da organização do trabalho pedagógico na prática de ensino na Educação Infantil deve ser entendida como uma maneira de abordar todos os campos de experiência e efetivar os direitos de aprendizagem. Desta forma, faz-se necessário compreender a intencionalidade da organização de tempos e espaços como um elemento favorecedor da aprendizagem. Essa intencionalidade permitirá que o professor organize a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2022 -
A Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
Claretiano -Centro de Educação. Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. PROJETO DE PRÁTICA. Gabriela da Silva Lopes, RA:8032085. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: a) Primeira Etapa: A Leitura do texto As autoras Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri (orgs) na obra intitulada Interação Escola Família: subsídios para práticas escolares, apontam amplas questões que incidem sobre a relação escola e a família. Este tema faz parte de alguns “jargões” verbalizados pelos professores, como por exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.905 Palavras / 8 PáginasData: 30/6/2022