FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS CIDADÃOS EDUCADORES PROFISSIONAIS E GESTORES. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS
ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS PALMAS 2009 ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS Monografia apresentada no Curso de Pedagogia do Campus Universitário de Palmas para a obtenção do grau de licenciada em Pedagogia – Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Supervisão Educacional pela Universidade Federal do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.803 Palavras / 36 PáginasData: 7/10/2013 -
O PEDAGOGO E A SUA REALIDADE NAS ESCOLAS
INTRODUÇÃO O trabalho do pedagogo no processo educativo, vai além do que podemos imaginar, mas a realidade é bem preocupante, durante o desenvolvimento do trabalho, fiz visitas em algumas escolas do bairro, e pude perceber, que para o trabalho do pedagogo ser completo, precisa também do apoio de orgãos do governo, da sociedade e de todos os funcionários da escola é sim um trabalho em grupo, para acontecer a inclusão de alunos com necessidades especiais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
Genero Textual Na Escola
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VALÉRIA CRISTIANE DE MOURA OLIVEIRA TRABALHO DE AVALIAÇÃO 2 – MÓDULO 5 TEMA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Contagem 2008 valéria cristiane de moura oliveira TRABALHO DE AVALIAÇÃO 2 – MÓDULO 5 TEMA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 5 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Diretrizes Curriculares Nacionais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA
1. PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA Existiu um projeto de leitura na Escola Municipal João Galindo Crescendo e Aprendendo, mas percebemos que as crianças não são motivadas pelos seus pais. Poderíamos os professores programar e participar junto com os alunos e os pais para que esse projeto seja posto em pratica. Onde será analisado cada caso resolvido de acordo com cada situação. Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
GESTAO E OS PAPEIS DO GESTOR ORGANIZACIONAL
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................03 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA ALUB ...........................................................04 2.1 Histórico da Empresa............................................................................................04 2.2 Sua missão 05 2.3 Tendo como visão 05 2.4 Carga Tributária 05 3. A MUDANÇA NAS ORGANIZAÇÕES E A IMPORTANCIA DO GESTOR ORGANIZACIONAL 06 3.1 Mudança Organizacional 06 3.2 A importância do Gestor na Empresa 07 4. GESTAO E OS PAPEIS DO GESTOR ORGANIZACIONAIS? 08 4.1 Paradigmas 08 4.2 A quebra de paradigmas 09 5. GESTAO E OS PAPEIS DO GESTOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.085 Palavras / 29 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola e Família
1 INTRODUÇÃO A Produção textual tem por finalidade buscar entender como deve ser, ou como deveria ser o papel da Escola-Família-comunidade uma necessidade para o alcance dos objetivos do semestre. À escola cabe preparar o educando para a vida participativa e sem o envolvimento atuante da família dificilmente a escola cumpre sua missão. Esta interação é essencial para o processo de aprendizagem, tanto a família quanto a escola têm papéis importantíssimos na construção do sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
PIBID 2012 NA URCAMP ALEGRETE: UM OLHAR SOBRE A "ESCOLA MUNICIPAL A1" EM RELAÇÃO À APLICAÇÃO DO SUBPROJETO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
A investigação expõe um olhar inicial sobre a “Escola Municipal A1” referentes ao desenvolvimento do Subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), denominado: Gerenciamento de Resíduos, realizado na, tendo como agentes bolsistas ID do Programa, acadêmicos do Curso de Ciências Biológicas. O subprojeto pretendente atingir toda a comunidade escolar, composta por alunos, familiares, funcionários e professores, através de oficinas de segregação de resíduos, prática da compostagem e reciclagem do papel. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
A Famili Ana Escola
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1.PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESOLA........................................5 2. REFERENCIAL TEÓRICO.......................................................................................6 3. PLANO DE AÇÃO...................................................................................................9 3.1 Problema................................................................................................................9 3.2 Objetivo Geral.........................................................................................................9 3.3 Objetivos Específicos.............................................................................................9 3.4 Metodologia..........................................................................................................10 3.5 Tempo para realização das atividades propostas................................................12 3.6 Pessoas envolvidas..............................................................................................12 3.7 Avaliação..............................................................................................................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................13 REFERÊNCIAS..........................................................................................................15 INTRODUÇÃO A família é a base de tudo na vida. É nela que o sujeito se constrói como cidadão, onde recebe os primeiros ensinamentos da vida, onde tem as primeiras referências de ética, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.375 Palavras / 14 PáginasData: 8/10/2013 -
Adesão Dos Profissionais De Saúde à Lavagem Das mãos
Adesão dos profissionais de saúde à lavagem das mãos Higienização das mãos Descoberta °1846, descoberta do ato de lavar as mãos - Ignaz Philipp Semmelweiss O que é Medida individual simples usada para evitar a propagação de infecções no âmbito da assistência à saúde. Por que fazer? Os microrganismos estão por toda a parte. Alguns destes são fontes de doenças. As mãos estão entre os principais veículos de transmissão de microrganismos. Prevenção da transmissão das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Leitura No Contexto Da Escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 3 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO 7 5 PLANO DE AÇÃO 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7 REFERENCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O presente projeto, será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jean Carlos Muniz, situada a Avenida Brasil, esquina com Avenida Dom Pedro I, setor 05, município de Jaru. A instituição foi criada através da Lei Municipal nº 189/GP/92, de 31 de março de 1992. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.468 Palavras / 18 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola Neo Classica
ESCOLA NEO-CLASSICA A Teoria Neoclássica (Escola Operacional ou do Processo Administrativo) surgiu da necessidade de utilizar os conceitos válidos e relevantes da Teoria Clássica. A escola Neoclássica é marcada pelas seguintes características :Ênfase na prática da administração (desenvolvem seus conceitos de forma prática e utilizável, visando à ação administrativa. A teoria somente tem valor quando operacionalizada na prática.). Reafirmação relativa dos postulados clássicos (retomam grande parte do material desenvolvido pela Teoria Clássica, redimensionando-o e reestruturando-o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Funcionarios E Negocios
Segundo, Reichheld e Schefter (2000), os e-consumidores tem o desejo de efetuar negócios com um sítio que torne suas vidas fáceis, pois a grande maioria dos clientes busca prioritariamente conveniência, e não preço. Com o advento da informática, a partir de um tempo considerado recente e largamente utilizada nos dias de hoje, surgiram os Negócios Eletrônicos. A população tem acompanhado par e passo esta grande evolução e vem a ela se adaptando através da Inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO DO CIDADÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Atualmente busca-se refletir acerca da realidade e sobre a necessidade de novas alternativas que visam tornar o ensino mais atraente e prazeroso e que, além disso, permita um melhor enriquecimento nas relações sociais. Dessa maneira, é necessário resgatar na Educação Infantil as diferentes maneiras de brincar no contexto educativo e na formação da personalidade da criança. Por este motivo, acreditamos que as atividades lúdicas possuem grande valor pedagógico e devem fazer parte dessas alternativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
A INFORMÁTICA NO CONTEXTO ARTÍSTICO DA ESCOLA INTEGRAL
Atualmente, a disseminação e popularização dos computadores, aliado aos constantes avanços das telecomunicações, têm propiciado que as novas tecnologias façam parte do cotidiano das pessoas, estando presentes em diversos setores da sociedade. A tecnologia da informação tem mudado a maneira de como as pessoas se comunicam, trabalham, pesquisam e até mesmo a maneira de como pensam. Dessa forma, o sistema educacional não pode ignorar a existência dessas novas tecnologias e sim deve considerar que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Gestão Democratica Nas Escolas Publicas
INTRODUÇÃO Neste trabalho tenho como objetivo desenvolver uma produção textual interdisciplinar integrando conteúdos das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o dialogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre. Será discutido sobre gestão escolar, tecnologias educacionais e políticas publicas; refletindo sobre a relação da tecnologia educacional com a gestão democrática na escola publica. DESENVOLVIMENTO O grande eixo a ser debatido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica
ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica. Esta atividade é importante para que você conheça o movimento da administração cientifica, seus princípios e fundamentos, e os principais nomes que fizeram história na administração; conhecer a teoria da burocracia e as ideias desenvolvidas para administrar grandes empresas desde o século XX até sua evolução no século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
A CONTRIBUIÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE AS BASES NEUROPSICOLÓGICAS PARA A ATUAÇÃO DOS EDUCADORES
A CONTRIBUIÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE AS BASES NEUROPSICOLÓGICAS PARA A ATUAÇÃO DOS EDUCADORES Como o conhecimento das bases neuropsicológicas pode proporcionar uma educação de qualidade e significativa aos alunos. O presente trabalho tem por objetivo identificar as contribuições do conhecimento sobre as bases neuropsicológicas da aprendizagem para a atuação dos profissionais de educação e, assim, fornecer subsídios aos educadores interessados em promover uma aprendizagem mais significativa para os alunos. Diante de tantas transformações pelas quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
COMO SER UM BOM GESTOR E ATINGIR O IDEAL DA EMPRESA
COMO SER UM BOM GESTOR E ATINGIR O IDEAL DA EMPRESA O bom relacionamento entre gestores e colaboradores é primordial para o bom desenvolvimento das organizações. As práticas atuais de gestão têm afastado a figura do chefe autoritário e paternalista, dando espaço para os modelos horizontais de organização das empresa Nos atuais modelos de gestão, os líderes não controlam tanto o trabalho, têm como responsabilidade definir metas e incentivar a equipe. O maior desafio para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Relacionamento Entre Governo E Cidadãos
As relações entre governo e cidadãos necessita passsar por mudanças.Os cidadãos são os que elegem seus representantese nós somos vistos por eles como "clientes" das administrações publicas. Já passou da hora de nós cidadãos termos um novo papel neste cenário e de sermos convidados a participar da formulação de políticas públicas,da tomada de decisões para o bem-estar coletivo. É necessário representantes e representados encontrarem benefícios nessa tendência.O cidadão precisalargar de se comportar apenas como receptor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Contabilidade Auxilia O Gestor Administrativo
1-Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões na empresa? Fornecendo instrumentos que contém informações sobre a situação econômica/ financeira da empresa, sendo suas demonstrações contábeis a ferramenta para tomada de decisões. 2-Quais as principais diferenças entre a função do administrador e a do contador? O contador exerce função gerencial dentro de uma organização, elaborando demonstrações contábeis das operações/ fatos, fornecendo dados que possam exprimir posições para a tomada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
BRASIL COMEÇA A VALORIZAR O GESTOR DE CONHECIMENTO
BRASIL COMEÇA A VALORIZAR O GESTOR DE CONHECIMENTO Missão de 20 executivos brasileiros vai à França para apresentar experiências bem-sucedidas do País Cresce no Brasil a figura do gestor de conhecimento. É um cargo executivo recente no País, mas que surgiu no exterior há quase 15 anos. “No últimos dois ou três anos, por exemplo, no País, empresas como Siemens, Petrobrás, Aços Villares, Camargo Correa, Copersucar, entre outras, criaram este cargo. As grandes empresas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2013 -
Gestor Escolar
O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS1 Mirivan Carneiro Rios1 RESUMO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. Não se pretende aqui, criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Escola Clássica
A palavra Administração vem do latim ad (direção, tendência para) e minister (subordinação ou obediência). Administração é Processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso dos recursos e competências organizacionais para alcançar seus objetivos. Um processo de integração, arranjo, foco e impussionamento, ferramenta capaz de apoiar a geração de resultados da organização. Iniciou no começo do século XX dando ênfase nas tarefas a preocupação era eliminar desperdícios e perdas, e elevar os níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE AOS DESAFIOS DA EROTIZAÇÃO PRECOCE.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CRISTIANE DOS SANTOS LACERDA DAIANE APARECIDA MOREIRA ARRUDA DANIELLE MARIA DE ALMEIDA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR DE GRUPO Projeto Vivencial de Intervenção Goiânia 2013 CRISTIANE DOS SANTOS LACERDA DAIANE APARECIDA MOREIRA ARRUDA DANIELLE MARIA DE ALMEIDA BARBOSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR DE GRUPO Projeto Vivencial de Intervenção Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ( Ensino e Alfabetização II,Estágio Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.378 Palavras / 18 PáginasData: 9/10/2013 -
Competencias Profissionais
São considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. Apresentam uma pergunta, um problema e também oferecem uma solução. b. Apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. São agrupados pelo autor, a fim de apresentar uma quantidade de ideias sobre um determinado assunto, enumerando-as e relacionando-as entre si. d. São organizados em uma sequência composta por início, meio e final. e. Têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013