Historia Da Educação E Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.143 Trabalhos sobre Historia Da Educação E Da Pedagogia. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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INTRODUÇÃO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA
De acordo com a lei nº 10.793, de 1º de Dezembro de 2003, no Brasil a educação física está facultada a alguns grupos específicos. Para esses grupos não é importante e nem interessante a pratica da educação física, porque eles não têm condições fisiológicas em participar ou realizar as atividades físicas. Infelizmente esta lei fica implícita, diz que a educação física é algo dispensável, pouco relevante e que pode ser excluída tranquilamente do calendário escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Historia Da Educação
Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Atividade 4 – (Enviar esta atividade no portfólio 4 a partir dos dia 29/09 até o dia 25/10/2013). Faça uma leitura criteriosa das aulas 07, 08 e 09, visando responder o questionamento a partir da seguinte afirmação. A organização escolar no Brasil colônia está profundamente vinculada à política colonizadora dos portugueses, no qual não tinha o objetivo de escolarização, portanto, os filhos dos senhores colonizadores eram preparados pelos nossos primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
História da Educação
Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando1 . Origem[editar | editar código-fonte] A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Pedagogia Educação pré-escolar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA Tutor a: Prof.: Maria Clotilde Bastos. Professora presencial: Regiane Ap. Mariotto Borges. RONDONÓPOLIS-MT 2013 Relatório 1: Séries iniciais: (Educação Infantil) Classe composta por 28 alunos, com idade entre 4 a 5 anos tendo como principais características 19 meninas e 9 meninos. Disponibilizando de recursos como; Televisão, Dvd, brinquedos pedagógicos, giz de cera, lápis de cor, cola de papel, cartolina, canetinhas, tesourinhas, livros de historinhas e mesinhas adaptadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 9/3/2014 -
Atps História Da Educação
A IDENTIDADE DO EDUCADOR - GESTOR DA ESCOLA BÁSICA ROTEIRO DE ESTUDO 1 Conceitos de aprendizagem na perspectiva educacional Atividade 1 A) O poema fala sobre, um amor que se acabou. B) Ele esta endereçado, a um individuo ao qual o escritor do poema era apaixonado. C) Que não ama mais, que o amor se acabou. D) Sim Consegui obter outra mensagem do poema, a mensagem é ao contrario agora ele fala que ama, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.284 Palavras / 18 PáginasData: 9/3/2014 -
Historia Da Educação Immanuel Kant
Immanuel Kant, foi o principal filósofo do iluminismo, revolucionou há maneira de pensar eu em sua época, que era divida em duas partes tendência racionalista e o empirismo, chegando conclusão que o ser humano é capaz de terminar em questão moral;Kant estudo moral com finalidade, de agir para que a pedagogia fosse independente de influencias religiosas que fosse manifestada pela moral e a consciência e não por religiosidade, foi também considerado um dos maiores pensadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Historia Da Educaçao
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Unidade 1 Dossiê HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO 1. Qual foi à influência da cultura grega sobre a educação? (mais de uma página) A cultura grega foi o beco da educação no século v, foi o período de maior desenvolvimento funcionando maior democracia ateniense que representava a maior realização política da antiguidade. Na Grécia antiga o pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente ate a escola. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.396 Palavras / 38 PáginasData: 9/3/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1) Por que protestantes e católicos no século XVI passaram a se interessar pela ação pedagógica? A principal conseqüência foi a transferência da escola para o controle do estado, nos países protestantes. Mas não consistia ainda em uma escola publica leiga, obrigatória, universal e gratuita como entendemos a de hoje. A educação publica destinava-se em primeiro lugar as classes superiores burguesas e, de forma secundaria, às classes populares, às quais deveriam ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
A Historia Da Educaçao No Brasil
A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola e um pequeno grupo de discípulos, na Capela de Montmartre, em Paris, em 1534, com objetivos catequéticos, em função da Reforma Protestante e a expansão do luteranismo na Europa. Os primeiros jesuítas chegaram ao território brasileiro em março de 1549 juntamente com o primeiro governador•geral, Tome de Souza. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2014 -
A história das atividades físicas e da educação física no Вrasil
UNIDADE 1 – A HISTÓRIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS E DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL a) 1951 ate 1920 A inclusão da educação física nos currículos escolares foi relegada apenas nas escolas do rio de janeiro, a disciplina sofreu grande parte influencia dos médicos e por isso desenvolveu-se com um caratê higientista .Em 1920 com as reformas promovidas a educação física passou a ser praticados em todas as escolas do país, logo após a educação física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Historia Da Educação física No Oriente
História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Historia Da Educaçao Fisica
Quando se fala em educação física, forma-se logo no pensamento a imagem de movimento ou locomoção. Logo, não se pode pensar em exercícios físicos sem primeiro atentar para a sua origem: Os antropólogos e paleontólogos, pesquisando certos terrenos geológicos, descobriram que o homem apareceu entre o fim Plioceno e o começo do Pleistoceno. A existência humana determina necessidades econômicas. obrigaram o homem a locomover-se, de uma região para outra, numa mesma época do ano, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação Fisica
Civilizações Orientais da Antiguidade As primeiras Civilizações do período histórico, são as Civilizações agrícolas e mercantis da antiguidade oriental, que incluem, entre outros, os povos mesopotâmicos, os egípcios, os hebreus, os fenícios, os persas, os hindus e os chineses.No período histórico da Antiguidade já se torna possível uma análise mais apurada das atividades físicas, pois os povos tornam-se civilizados e muitas de suas atividades foram registradas por meio da escrita. No Oriente as atividades físicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.201 Palavras / 21 PáginasData: 13/3/2014 -
Historia Da Educação Fisica No Oriente
História do Oriente A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. Sua orientação no tempo e no espaço esta em sintonia com os sistemas políticos, sociais, econômicos e científicos vigentes nas sociedades humanas. China Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 a. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação física - Período Clássico E Médio
Origem Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. • Correr, saltar, arremessar, trepar, empurrar, puxar... Objetivos do Exercício Físico no contexto histórico Atividade utilitária que possibilita a sobrevivência Preparação para a guerra Invocação religiosa Jogo ou atividade recreativa e de ócio Método de educação física para a saúde Desporto espetáculo e de competição Período clássico Exercício Físico na Grécia Antiga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1.1 A comunidade primitiva era considerada sem classe, e míticas, viviam em tribos compartilhando as mesmas condições, tinham que vencer os desafios impostos pela natureza, eram nômades, e quando esgotavam as condições de um determinado lugar migravam para outros, buscando meios de subsistência, não tinham uma cultura homogênea, isso dependia do lugar e tempo. Tudo que eram produzidos era dividido entre eles, a terra era utilizada para a agricultura e para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
Historia Da Educaçao
421-1370-1-PB (1)Compreender a leitura e a escrita como um sistema de representação que mediatiza a ação do homem no mundo e que, ele a ocupa em sua prática diária e no meio social ao qual está inserido é de fundamental importância para o educador que assume o seu verdadeiro papel de mediador do processo ensino aprendizagem. É necessário termos claro em nossa mente que não basta “saber”, é preciso “saber fazer”; não basta “saber” e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2014 -
Historia Da Educação
INTRODUÇÃO Nos tempos antigos pessoas com deficiência auditiva foram muito discriminados, não tinham direitos nenhum, viviam reclusos da sociedade, eram amarrados não podiam se casar eram julgados como aberrações e não tinham direito a receber suas heranças. O passar dos anos trouxe algumas conquistas para os surdos, eles conquistaram educação e inclusão social e o reconhecimento da língua de sinais. No Brasil a língua dos surdos é a LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais, porém não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.263 Palavras / 14 PáginasData: 17/3/2014 -
História Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Somos feitos de tempo? Somos seres históricos produzidos a nós mesmos a cultura que pertencemos. Estamos inseridos no tempo, estabelecemos relações sociais, não nos compreendemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.753 Palavras / 16 PáginasData: 17/3/2014 -
Historia Da Educação
Em 13 de abril de 1873 foi inaugurado o Colégio Culto à Ciência, por ocasião de sua inauguração, o então secretário da sociedade maçônica, o Dr. Manuel Ferraz de Campos Salles fez um discurso, salientando a necessidade da “instrução popular”. O colégio era dirigido pelos maçons até a dissolução da Sociedade, passando entao, para o poder público em 1892. O colégio em fevereiro de 1885 se obrigou a suspender suas atividades,devido ão surto da febre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Historia Da Educaçao
Desde o surgimento de nossa espécie no planeta, temos observado que o ser humano surpreende por suas capacidades de inteligência, de organização social e de adaptação em diferentes ambientes naturais. Essa diferença em relação às outras espécies foi garantida pelo desenvolvimento de nossas habilidades sociais e culturais. Veremos como a cultura, a natureza humana e os processos de socialização se relacionam em nossa espécie para determinar nosso comportamento. Principais conceitos Cultura, natureza e socialização. Ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Historia Da Educação
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia História da educação e da Pedagogia Adriana Paula Souza Matos – RA 426791 Bruna Alves Machado – RA 436793 Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 81177406 Maira Almeida Silva – RA 410888 Sandra Alecrim de Souza – RA 415068 Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.576 Palavras / 11 PáginasData: 18/3/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO
ATPS – História da Educação e da Pedagogia Disciplina: Pedagogia Profº. Lindolfo A. Martelli Tutor à distância: Elenice Lisboa Gomes da Silva Jaime Pinto de Carvalho – RA 3986 Jamara Araújo Matos – RA 397781 Joyce da Silva – RA 402715 Mariângela Ramos Miranda – RA 402717 Sandra Carvalho Martins – RA 396108 Irecê - BA 2013 1. Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo Sabemos que a pedagogia é chamada arte de ensinar, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 19/3/2014 -
Atps De Historia Da Educação
Introdução: História da Educação Para a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. Porque através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, e as vivências ao longo dos tempos, nos informam situações diferentes de como a história de cada geração é recontada. Reconstituir a história é importante porque cada povo tem uma cultura diferenciada com interesses sociais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2014 -
ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO/HISTÓRIA DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO
IDEC – CURSO DE PEDAGOGIA ÉTICA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO/HISTÓRIA DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO PÓLO PIRAPORA DO BOM JESUS ELAINE RODRIGUES DA SILVEIRA Considerando as constantes modificações socioeconômicas e tecnológicas de nossa época, faz-se necessário à implementação permanente do presente projeto junto à comunidade escolar, para que este se constitua ato intencional e diversificado de ações que contribuam para formação do cidadão. Outro aspecto relevante é o fato de que o Projeto Político Pedagógico deve refletir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2014