Historia Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.487 Trabalhos sobre Historia Da Educação. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Historia Da Educação
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. R: Os gregos davam muita importância a educação. A Grécia é vista como por muitos historiadores como o berço cultural da humanidade. A filosofia, a arquitetura, a arte, a linguagem, a política, o sistema educacional, a ciência, a tecnologia deste antigo país. Exercem poderosas influências sobre os romanos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 1/9/2014 -
História da educação para a juventude e para os adultos
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. A lista de palavras, a seguir, expressa, de certa forma, umaparcela do contexto em que se apresentava o processo de alfabetização no Brasil, no decorrer da história. Redija uma frase relacionando a situação que se aplica a cada uma dessas palavras. ALFABETIZAÇÃO– EJA – PAULO FREIRE – MOBRAL ALFABETIZAÇÃO: A alfabetização deve ser um processo em que envolva pessoas com vontade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.422 Palavras / 10 PáginasData: 4/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2014 -
História Da Educação
Os diferentes segmentos componentes de um texto: descrever, narrar, argumentar. Texto é um todo organizado de sentido. Sendo assim, é muito mais que uma simples sequência de enunciados e a sua compreensão e a sua produção derivam de uma competência específica do falante: a competência textual. Textualidade é a capacidade que o ser humano tem de criar textos (verbais e não-verbais). Em sentido lato, amplo, texto é qualquer manifestação da capacidade textual do ser humano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 7/9/2014 -
Principais Agentes Do Processo Da Historia Da Educação Infantil
PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL TABELA CRONOLÓGICA SÉCULO ANO AGENTES DO PROCESSO XI e XII Pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) propunham uma educação que respeitasse a natureza infantil e estimulasse a criatividade articulando o jogo à aprendizagem. Séculos XVII e XVIII Foram criadas, na Inglaterra, na França e em outros países da Europa, as primeiras instituições, orientadas pelos conhecimentos da medicina e pelos preceitos da religião. Eram as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.036 Palavras / 17 PáginasData: 9/9/2014 -
ATPS: História da Educação e da Pedagogia
Anhanguera Pelotas Curso de Pedagogia - 3ª Série Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Tutora à distância/presencial: Márcia Campelo História da Educação e da Pedagogia Graciele da Silva Oliveira Ribeiro Abril/2014 Somos feitos do tempo A história como ciência tem como objetivo a investigação científica para podermos entender os acontecimentos desde o início das civilizações. Através dessa análise, ficará fácil entender sobre o rumo da sociedade até os dias atuais e também poderemos nortear
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
Escola Aldo Ribeiro Luz Índice Denominações Anteriores. Identificação da Unidade Escolar. Histórico da Unidade Escolar. Analise de Resultados. Grade Curricular. Curso/ Grau e modalidade de ensino. Direção. Coordenadores da Unidade. Funcionários da Unidade. Equipe Administrativa. Corpo Docente. Operacionais. Horário de Funcionamento da Unidade. Horário de Trabalho da Equipe Técnica e de Apoio a Ação Educativa. Horários de Aulas. Horário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.639 Palavras / 7 PáginasData: 10/9/2014 -
Historia Da Educacao
( ) Ao estudarmos a História da Educação, percebemos que, em linhas gerais, a educação primitiva se pautava pelo modelo escolar, como acontece atualmente; ( ) A educação primitiva baseava-se na transmissão oral dos costumes, hábitos e tradições, através de um método de ensino natural, que acontecia em meio às atividades cotidianas, com o envolvimento de toda a comunidade; ( ) Era uma educação pragmática, voltada para o aprendizado de atividades, habilidades e comportamentos necessários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2014 -
Historia E Teoria Da Educação física
Atividade 1 ) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? 2) No que este conhecimento pode influenciar os professores de Educação Física Escolar ao planejarem suas aulas? Ter conhecimento das atividades físicas realizadas nos períodos históricos, pode influenciar os professores de Educação Física Escolar a planejar suas aulas, pois os alunos são sujeitos da história e não meros re¬produtores de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
Historia Da Educação
FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI Curso: __________________________ Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CADERNO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS Nome: ______________________________ RA:_________________________________ Prezado aluno (a) este é o seu CADERNO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS. Copie este arquivo em seu computador. Todas as Atividades Acadêmicas devem ser respondidas neste documento. Na data que o seu Tutor anunciar, você deverá imprimir e grampear, e protocolar a entrega. Neste documento já estão digitadas as primeiras Atividades Acadêmicas até a aula 16. Depois disso, vc
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
ATPS: História da Educação e Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Anápolis/GO Março /2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SESI/SENAI APARECIDA DE GOIÂNIA PROF. VENERANDO DE FREITAS BORGES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -2º semestre-, sob orientação da professora-tutora presencial Nelma Maria Granja. Anápolis/GO Março /2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………………………………………………………………4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 PáginasData: 13/9/2014 -
ATPS- Educação Escolar- História Da Educação
“Às vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor. O que pode um gesto aparentemente insignificante valer como força formadora ou como contribuição à do educando por si mesmo.” (Paulo Freire) O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. O professor tem que ser o mediador da aprendizagem, pois ele tem um papel muito importante e fundamental no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 13/9/2014 -
História Da Educação
História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos delicenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa, diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Principais Agentes Do Processo Na História Da Educação Infantil.
Principais agentes do processo na história da Educação Infantil. Século XX Intensificação da industrialização e centralização nos centros urbanos. Trabalho feminino nas indústrias, separação dos filhos pequenos e agrave em problemas sociais. Empresários investiram em creches para os filhos das empregadas, iniciando um vinculo com benefícios para ambos. Mas sem conotação educativa para as crianças. Década de 20 e 30 Reivindicações por melhorias de trabalho e condições educacionais para os filhos. 1923 A primeira regulamentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
As principais instituições educacionais do período colonial da 2ª República e uma pequena história de educação no Brasil
Introdução Serão expostos neste trabalho, os principais estabelecimentos escolares do período Colônia a 2ª República e um pouco a história da educação no Brasil. Abordaremos ainda como cada período histórico do nosso país contribuiu para educação atual. “A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do Movimento da Contra-reformas católica”. Podemos entender que o processo da reforma religiosa teve inicio no sec. XVI, na Alemanha dando o início da reforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
ETAPA 1: SOMOS FEITOS DE TEMPO Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, mas como também da experiência coletiva. E assim que produzimos a nos mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Com a historia da educação construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2014 -
TREINAMENTO DO GERENTE EDUCATIVO ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS AO LONGO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Qual o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? A pratica de educar começa na auto-educação, no refletir os hábitos e escolher com liberdade e consciência, o que em mim é digno de ser imitado, e o que posso, através da minha vontade e empenho modificar ou apreender como exemplo para o meu educando e meus professores. Certamente ninguém é perfeito, mas acredito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.272 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Cidyane Nogueira Rabello Busato RA: 8305764461 Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, sob orientação da professora - tutora a distância Dra . Camila Beltrão Medina . São José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.337 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2014 -
Educação Física na Pré-História
Educação Física na Pré-História As atividades humanas durante o período da pré-história dependia do movimento, do ato físico. O homem dependia de força, velocidade e resistência para sobreviver. A situação de nomadismo fazia com que realizassem grandes caminhadas nas quais eram obrigados a lutar, correr, saltar e nadar. Tinha características diferentes dos outros animais, uma delas era ser capazes de segurar objetos por ser o unico que possuía polegar. No começo ainda nômades, a caça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA–MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS DE PESQUISA DOCENTE RESPONSÁVEL CARLOS ALBERTO MORORÓ SILVA ACADÊMICA GRACIELE PREUSS ROLIM Maringá – Pr 2013 FICHAMENTO Capítulo 1 - Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica BELLINI, Luzia Marta. BILTHAUER, Marisa Inês. LESSA, Patrícia. Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica. In: BELLINI, Luzia Marta (org.). Educação ambiental:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 PáginasData: 19/9/2014 -
História da educação
Questionário História da Educação 01) A história da educação infantil no Brasil é marcada pela grande desigualdade social que sempre existiu no nosso país. Cite dois modelos de instituição educacionais voltada a crianças, vigentes no Brasil no século XIX. As instituições educacionais voltadas as crianças denominavam-se de Jardim de Infância, escola maternais ou ainda creche e as crianças eram atendidas em casa instituição de acordo com inserção social de cada uma delas. Por exemplo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
História da Educação Brasileira
A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Introdução A História E Teorias Da Educação física
1)Sim por exemplo assistir certos programas de televisão que tenha conteúdo culturais ou não que levem a pessoas obter conhecimento ou seja qualquer programa assistido leva as pessoas aterem e exige simples atividade mentais, isto é considerado lazer, diferente de atividades ativas que existem esforço físico mínimos como caminhar. 2)A relação da mídia é muito alta, ela em ponha certo padrão para que a sociedade estabeleças e empregue na sua vida como por exemplo comerciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
EDUCAÇÃO REMOTA: CONCEITO, HISTÓRIA, MEIOS E RECURSOS
UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação à distância, quais são suas características e sua importância? R: A EAD (educação à distância) é uma nova modalidade de ensino que não se caracteriza mais pela presença física do professor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 20/9/2014