Jogos sensoriais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.030 Trabalhos sobre Jogos sensoriais. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TERMINAIS DE AUTO ATENDIMENTO NOS EVENTOS COPA 2014 & JOGOS OLÍMPICOS 2016.
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I Cursos Superiores de Tecnologia TERMINAIS DE AUTO ATENDIMENTO NOS EVENTOS COPA 2014 & JOGOS OLÍMPICOS 2016. Polo Freguesia do Ó UNIP INTERATIVA ________________ UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I – PIM I Cursos Superiores de Tecnologia TERMINAIS DE AUTO ATENDIMENTO NOS EVENTOS COPA 2014 & JOGOS OLÍMPICOS 2016. Carla Fabiana Rocha Matos RA: 1140231 Gestão de Tecnologia da Informação Polo Freguesia do Ó UNIP INTERATIVA Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2015 -
Jogos de Empresa
Universidade Anhanguera – UNIDERP Administração 7º Semestre André Luiz Silva RA: 3318515941 Juliana Duarte Menezes R.A: 3364577714 Lo-Ruama A. S de Oliveira R.A: 3319530234 Lúcio Vieira Cunha R.A: 3342558346 Márcio S. C. da Silva R.A: 3344564893 Tatiana Azevedo R.A: 3333547773 ATPS – Jogos de Empresas Profº EAD: Jefferson Dias Tutor Presencial: Fabiana Leite Niterói – RJ /2014 Etapa 1 - Tabela de Evolução do PIB Brasileiro. PIB 2012 “Em 2013, PIB cresce 2,3% e totaliza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2015 -
OS JOGOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS
Programa Universidade para Todos em Pernambuco - PROUPE Lei nº 14.430, de 30 de setembro de 2011, que institui o Programa Universidade para Todos em Pernambuco – PROUPE nas Autarquias Municipais de Ensino Superior do Estado em conformidade com o art 6º, parágrafo único, onde se lê: “Art. 6º O beneficiário do PROUPE obrigar-se-á à prestação de atividades educativas nas escolas públicas municipais e estaduais, sob supervisão docente. Parágrafo único. A contrapartida em atividades educativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2015 -
SEQUENCIA DIDÁTICA JOGOS NUMÉRICOS
Sequência didática JOGOS NUMÉRICOS Público alvo: PRÉ B Duração: 1ºSEMESTRE E 2ºSEMESTRE Área formação humana: CONHECIMENTO MATEMÁTICO JUSTIFICATIVA: Com essa sequência pretende se desenvolver o interesse e o conhecimento das crianças, em função social dos números em diferentes contextos. Familiarizando se com as regras e regularidade do sistema de numeração, a contagem, a leitura de números e o registro de quantidade. OBJETIVOS: * Identificar os números em diferentes situações do cotidiano; * Reconhecer a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2015 -
JOGO GP1
http://www.amambainoticias.com.br/media/images/347/41307/tmp/wmX-335x230x4-51942f3dc88a410d7060c1d9e36153decdb16949a3b91.jpg Jogos de Empresa GP-1 Prof. Leonardo Monteiro Beatriz Oliveira Daniel Luiz de Brito Daniela Dantas Thaís Vicentini Victória Brito http://www.logatti.edu.br/wp-content/uploads/2013/11/adm.jpg Birigui / SP 2015 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho temos como objetivo demonstrar a gestão da produção e planejamento estratégico da Cia Industrial de Móveis durante dois anos. Para isso, nós da equipe Tym, fizemos previsões trimestrais onde buscamos alcançar a melhor média para nos mostrar a demanda mais próxima da realidade, assim tendo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.559 Palavras / 15 PáginasData: 6/6/2015 -
Jogos indigenas
Esporte e cultura: analise acerca da esportivização de práticas nos jogos indígenas O estudo constitui um diálogo entre os campos de educação física e ciências sociais. O objetivo e compreender os sentidos e significados dessas práticas a partir de uma leitura do contexto no qual estão inseridas, isto é, os IX Jogos dos Povos Indígenas realizado em 2007. As práticas corporais observadas nesse evento, constituem um conjunto de manifestações da cultura corporal de movimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2015 -
Fundamentos do jogo
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: Código / Disciplina FUNDAMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS DO JOGO Curso: Licenciatura em Educação Física. Período: 1º Semestre Carga horária total Carga horária teórica Carga horária prática Prática de Ensino 40 10 10 20 Professor: André Beltrame Disciplina de formação específica de atuação profissional de caráter teórico-prático que se direciona aos fundamentos que analisam e procuram descrever e entender o fenômeno do jogo, com base nas manifestações de movimento humano, estudo da motricidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2015 -
ATPS JOGOS DE EMPRESA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO ATPS JOGOS DE EMPRESA Vânia L A Palancio - RA 160119 Philippe Mello Pippus - RA 290191 Daniela F. O. Silva - RA 289077 Fabio – RA 300115 Manoel - RA 301030 PROF. Me. JEFFERSON DIAS PROF. TUTOR PRESENCIAL DHONY MEURER PROF. TUTOR A DISTÂNCIA: LEANDRO GOMES DOURADOS/MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO ATPS JOGOS DE EMPRESA Philippe Mello Pippus - RA 290191 Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera, Centro de Educação a Distância,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 PáginasData: 8/6/2015 -
Jogos de Empresa
Relatório – TSK Uniformes A – Área de clientes: perfil e relacionamentos: 1. Para quem você está gerando valor? Estudantes e/ou profissionais da área da saúde, além de pessoas e empresas interessadas na compra de uniformes. 1. Quais clientes são os mais importantes para você? Estudantes e/ou profissionais da área da saúde interessados na compra de jalecos, além de pessoas e empresas interessadas na compra de uniformes para seus funcionários. 1. Por meio de qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2015 -
A promoção da convivência escolar democrática através de jogos em escolas municipais da região de Jau
USP – UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO UNIVESP – UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO NASCE – NÚCLEO DE APOIO SOCIAL, CULTURAL E EDUCACIONAL POLO: JAÚ ELAINE CRISTINA DE PAULA XAVIER A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULA DOS 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EMEF “PROFESSOR ANTÔNIO WALDOMIRO DE OLIVEIRA” JAHU- SP Jaú 2014 ________________ ELAINE CRISITNA DE PAULA XAVIER A INDISCIPLINA NAS SALAS DE AULA DOS 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EMEF “PROFESSOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.912 Palavras / 48 PáginasData: 8/6/2015 -
Resenha Filme O Jogo de Imitações
Resenha – O Jogo da Imitação O filme O Jogo da Imitação se passa durante a Segunda Guerra Mundial, quando o governo britânico montou uma equipe, reunindo os melhores matemáticos do país em Bletchley Park, instalação militar secreta, com o objetivo maior de quebrar o Enigma, a máquina electro-mecânica de criptografia com rotores usada pelos alemães para enviar mensagens aos submarinos. Alan Turing se destaca na equipe e logo passa a liderá-la, ele é focado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
Jogos e brinquedos
Atividade Pratica Supervisionada APS-2015.1 Disciplina: Jogos e Brinquedos na Infância- 2 e 3 semestres Fundamentação teórica sobre jogos e brincadeiras 1.AUTOR ESCOLHIDO: John Dewey 2-CONTEXTUALIZAÇAO DE VIDA E OBRA: Considerado o maior teórico norte-americano do sec.XX,faleceu aos 92 anos em 1952 deixando um legado imenso de contribuições educacionais. Criticava o método tradicional onde o professor era o detentor do conhecimento. Revolucionou a estrutura educacional da época com uma proposta na qual tem foco a teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
RESENHA O JOGO DA IMITAÇÃO
RESENHA ALUNA: Arielly Souza Gomes DISCIPLINA: Introdução a Computação O filme relata sobre a história de Alan Turing, matemático e criptologista do começo do século XX. O filme acontece em três períodos: na juventude de Turing, no seu trabalho durante a guerra e pouco antes de seu suicídio. Após o Reunio Unido declarar guerra em 1939, Turing vai trabalhar no centro britânico de quebra de códigos, sob poder superior do Comandante Alaistar Denniston , e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
Artes jogos e recreação
ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 12/6/2015 -
Os jogos e o conhecimento lógico-matemático: caminho para o desenvolvimento e resolução de problemas
UNIVERSIDADE DE UBERABA Os jogos e o conhecimento lógico-matemático: caminho para o desenvolvimento e resolução de problemas Ariel de Oliveira Faustino Cláudia Campos de Moura Professora Tutora VIVIANE PEREIRA SILVA Junho, 2015 INTRODUÇÃO O conhecimento lógico-matemático refere-se a uma ação do sujeito e a uma abstração reflexiva que permite tomar consciência das relações que estabelece tanto com os objetos quanto com os eventos do seu cotidiano. É um processo significativo de ensino de uma real
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 12/6/2015 -
Jogo de negocios fgv
ATA DE REUNIÃO Ata nº: 6 Empresa: Rinnovabile - Energia Solar (equipe 4) Presidente: Caroline Tamietti Data: 24 e 25 de maio Horário de início: 14/05 – 21h00 Horário de fim: 15/05 – 23h00 Local: Via Whatsapp, Reunião Online e Skype. PARTICIPANTES Diretor Financeiro: Alexandre Costa Diretor Produção: Ricardo MalachiasBavuzo Diretor Marketing: Diogo Antônio e Caroline Tamietti Diretor RH: Bianca Christófori * Principais definições: Analisamos minuciosamente todos os relatórios e avaliamos positivamente os resultados parciais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2015 -
OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BINGO DOS SONS INICIAIS E BINCO DA LETRA INICIAL O presente trabalho tem, por objetivo, mostrar os relatos de experiências com os jogos: bingo dos sons iniciais e bingo da letra inicial. Os jogos são de extrema importância no contexto educacional, eles são considerados promotores da aprendizagem da criança. Durante a aplicação dos jogos, foi possível perceber o quanto as crianças valorizam o lúdico, a interação com os colegas. Elas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2015 -
O Jogo e Matemática
http://www.icbcuberaba.org.br/sites/default/files/logo-uniube.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA POLO TURMA BRASIL BELO HORIZONTE - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PENSAMENTO, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO OS Jogos de alfabetização ÉRICA IRENE DEALESSANDRI JÉSSICA DA SILVA RODRIGUES LUIZ AUGUSTO DE SOUZA LUIZ AUGUSTO DE SOUZA AZEVEDO SUÉLEN LUZ BRAGA WALQUIRIA DE SOUZA SUETH BELO HORIZONTE/ MG 05 de JUNHO – 2015 INTRODUÇÃO No dia a dia do professor em sala de aula, é preciso buscar novas formas de tornar o ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2015 -
Jogo e Matemática
http://www.icbcuberaba.org.br/sites/default/files/logo-uniube.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA POLO TURMA BRASIL BELO HORIZONTE - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SUÉLEN LUZ BRAGA BELO HORIZONTE/ MG 05 de JUNHO – 2015 INTRODUÇÃO ADENDO O conhecimento lógico-matemático e o desenvolvimento do raciocínio. - Palavras norteadoras: raciocínio,compreensão, lógica, brincar, jogo, objetivos, conhecimento, desenvolvimento, símbolos, significados, regras, educador, resultados, formas. – Os jogos e o desenvolvimento - Por meio dos jogos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2015 -
VISÃO HISTÓRICA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS
PARTES DO ARTIGO 2015. CLEO REVIZADO. Cleonice Costa Leme de Almeida RA: 4343822914 Resumo. Este artigo tem pó Finalidade analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. E tem como objetivo principal conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tendo também como objetivo compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceitando a existência dos outros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2015 -
A Indústria Brasileira de Jogos Digitais O consumo de jogos indie pelos gamers brasileiros
Pontifícia Universidade católica do rio de janeiro A Indústria Brasileira de Jogos Digitais O consumo de jogos indie pelos gamers brasileiros. Agatha Gioielli Trabalho de Conclusão de Curso Centro de ciências sociais - CCS Departamento de Administração Graduação em Administração de Empresas ________________ Agatha Gioielli A Indústria Brasileira de Jogos Digitais O consumo de jogos indie pelos gamers brasileiros Trabalho de Conclusão de Curso Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao programa de graduação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.678 Palavras / 15 PáginasData: 16/6/2015 -
Lúdico Jogos Brinquedos e Brincadeiras
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 02 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO 02 1.2 OBJETIVOS 02 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 05 2.3 REFERÊNCIAS 05 2.4 ANEXOS 05/06 2.5 APÊNDICE...................................................................................................................07 1. PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: AS DIFICULDADES DE AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA NO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2015 -
A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO: LICENCIATURA ESPECÍFICA EM MATEMÁTICA A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA 2012 A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura Específica em Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito à obtenção do título de Licenciada. BELA CRUZ-CE 2012 A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ESTUDO DA MATEMÁTICA Artigo apresentado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.569 Palavras / 19 PáginasData: 17/6/2015 -
JOGOS DE EMPRESAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
lg_logo_anhanguera_nova Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância JOGOS DE EMPRESAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Carolina Lima Martins – RA: 2322402201 Dircelene Oliveira Santos- RA: 2348461188 Luciana Luppi Vieira- RA: 2334447412 Luiz Carlos da Silva Passos - RA: 9416583367 Rosalino Silva Guimarães – RA: 2320372769 JACAREÍ Novembro/ 2014 Universidade Anhanguera- UNIDERP Carolina Lima Martins Dircelene Oliveira Santos Luciana Luppi Vieira Luiz Carlos da Silva Passos Rosalino Silva Guimarães DISCIPLINA: JOGOS DE EMPRESAS PROF. EAD:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.289 Palavras / 18 PáginasData: 17/6/2015 -
JOGOS:SITUAÇÃO NA QUAL OS JOGADORES TOMAM DECISÕES ESTRATÉGICA QUE LEVA EM CONSIDERAÇÃO AS ATITUDES E RESPOSTA UNS DOS OUTROS.
AV2 KELLY TEORIA DE JOGOS JOGOS:SITUAÇÃO NA QUAL OS JOGADORES TOMAM DECISÕES ESTRATEGICA QUE LEVA EM CONSIDERAÇÃO AS ATITUDES E RESPOSTA UNS DOS OUTROS. * ESTRATEGIA: plano de ação ou regra para participar de um jogo. * PAYOFF: valor associado a um resultado possível. * ESTRATEGIA OTIMA: maximiza o payoff esperado do jogador. * INTERAÇÃO: ação individual de cada empresa que afeta outras. JOGOS COOPERATIVO: AQUELE NO QUAL OS PARTICIPANTES PODEM NEGOCIAR CONTRATOS VINCULADOS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2015