Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.884 Trabalhos sobre Ludicidade Em Espaços Escolares E não Escolares. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Violencia Escolar
É consenso que a violência escolar é algo de suma importância, que deve ser analisada e estudada na atualidade, tendo em vista suas prováveis conseqüências. Quando pensamos numa educação que priorize a qualidade e o bem estar do educando, que almeje inserir o jovem na sociedade e no mercado de trabalho, não há como fugirmos do ideal de uma convivência democrática e solidária no ambiente escolar. Para Ortega e Del Rey (2002), [...] em todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2013 -
O PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 4- 3 CONCLUSÃO........................................................................................................ 7- 4REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O pedagogo é o elo para o trabalho em conjunto para que a escola realize de fato o seu papel de proporcionar uma educação de boa qualidade aos docentes. O pedagogo que atua na educação favorece a formação de grupos de estudo, fortalece a interação humana na escola, melhora o clima organizacional de maneira significativa, estimulando o respeito mútuo e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2013 -
Educação Escolar
TRABALHO ACADÊMICO TEMA: ANÁLISE DO ARTIGO: TREINAMENTO CONTRA RESISTIDO NA ADOLESCÊNCIA (Autor: Jairo Barros – 2009) CURSO: Educação Física, 5º e 6º Semestres DISCIPLINA: Treinamento Resistido PROFESSOR: Bruno Daniel Sant’ana GRUPO Alexandre Martins de Souza Júnior Edilberto de Souza Pereira (Feijão) Fábia Moraes Dias Fabiano Fraga Vieira Márcia Vargas Marciano Porto Pereira Valdeir de Freitas Guarapari/ES, setembro de 2013. ANÁLISE DO ARTIGO: TREINAMENTO CONTRA RESISTIDO NA ADOLESCÊNCIA Nesse documento, o autor Jairo Barros, do Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR
INTRODUÇÃO A Psicopedagogia é composta de dois saberes – psicologia e pedagogia - e muito mais completa que essa união resumidamente ela investiga o saber e o não saber. Trata-se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. Surgiu no Brasil devido ao grande número de crianças com fracasso escolar e de a psicologia e a pedagogia, isoladamente, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Secretaria Escolar
1-DEFINIÇÃO É o setor da escola responsável pelos serviços de secretaria que realiza todas as funções destinadas a manter os registros, os arquivos de documentação dos alunos e dos funcionários, além de comunicados e expedições para apoiar o desenvolvimento do processo escolar, dando valor legal a toda a documentação expedida com aval do Secretário responsável e da Direção da Escola. 2- ATRIBUIÇÕES DA SECRETARIA/SECRETÁRIO ESCOLAR Como atribuições principais destaca-se o seu importante papel de proceder,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Efeitos de sessões educativos no uso das mochilas escolares em estudantes do ensino fundamental
Efeitos de sessões educativos no uso das mochilas escolares em estudantes do ensino fundamental. Nos últimos aos estudos tem sido realizados estudos para se explicar como mochilas escolares devem ser usadas adequadamente para não causar lesões nos estudantes. Segundo pesquisas cientificas crianças e adolescentes tem alterações na coluna por diversos motivos, um deles é o mal uso da mochila escolar. Segundo o artigo cientifico “EFEITOS DE SESSÕES EDUCATIVAS NO USO DAS MOCHILAS ESCOLARES EM ESTUDANTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Escola Reforço Escolar
Escola Reforço Escolar Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores (tanto os antigos quanto os novos contratados) às novas exigências do campo educacional fornecendo aos alunos e pais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 24/9/2013 -
Curriculo Escolar
INTRODUÇÃO “O que se entende por currículo” verá que esta não é uma discussão simples, pois devido à diversidade de argumentos e crenças existentes sobre currículo, a tarefa de defini-lo torna-se algo bastante complexo e que necessita de uma historização. Mas as leituras irão direcionar para o entendimento que ao falarmos sobre currículo estamos falando sobre um olhar concreto que se deve direcionar ao processo de aquisição de conhecimento e aprendizagem, ou seja, falar sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Multiculturalismo: trabalhando as diferenças no âmbito escolar
MULTICULTURALISMO: TRABALHANDO AS DIFERENÇAS NO ÂMBITO ESCOLAR Bianca Ribeiro Dutra O presente trabalho irá relatar sobre o multiculturalismo no âmbito escolar, sabendo-se que este espaço é de suma importância para que o aluno possa compreender e respeitar as diferenças dos demais que convivem no seu meio, onde o respeito à diferença entre os indivíduos é fundamental no processo de interação social, e a sala de aula é um dos locais ideais para a consolidação desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
ORIENTADOR E A COMUNIDADE ESCOLAR
O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEU TRABALHO NA COMUNIDADE ESCOLAR INTRODUÇÃO Grandes mudanças culturais e socioeconômicas ocorridas na sociedade brasileira obrigam de certa forma que a escola mude e redefina seu papel, fazendo mudanças antes muito tradicionais para criação de novos serviços que atenda o propósito da escola na formação do aluno. (GRISPUM, 2010) Segundo Libâneo (2004) estamos redescobrindo a função do pedagogo, pois ela perpassa as barreiras escolares, atuando onde quer que haja uma prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.459 Palavras / 38 PáginasData: 25/9/2013 -
Atps - Agregando Pessoas Aplicando Pessoas Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS-Administração de Produções e Operações “Agregando pessoas. Aplicando pessoas”. Trabalho exigido na disciplina de Administração de Produção e Operações para obtenção de nota do Curso de Administração de Empresas do 6º Semestre, Vila Mariana noturno. Prof.ª Sérgio Romero SÃO PAULO 25/09/2013 2013 INTRODUÇÃO A Administração de Produção e Operações é o gerenciamento dos recursos diretos que são necessários para a obtenção dos produtos e serviços de uma organização. Refere-se à direção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.022 Palavras / 13 PáginasData: 25/9/2013 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares ALESSANDRA SANTOS VENÂNCIO LOPES RA:281157 CAMILA DE OLIVEIRA SANTOS CORRÊA RA:2678 KELMA MISSILENE L. LIMA RA:267820 LILIANE GOMES DA COSTA RA:2690 TATIANE GOMES DA COSTA RA:2689 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Escolar”, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo SOBRADINHO 2013 A educação abrange um universo que extrapola a instituição escolar, esta socialmente entendida como responsável pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR Publicado em Educação por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 9 de abril de 2013 BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR <img class="size-medium wp-image-4697 aligncenter" title="bullying_conjunto" src="http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br/wp-content/uploads/2011/05/bullying_conjunto-300x234.jpg" alt="" width="300" height="234" /> RESUMO Este trabalho refere-se ao desenvolvimento da violência dentro das escolas em forma de bullying. Sendo o mesmo um problema mundial, encontrado em qualquer escola, não se restringindo a um tipo específico de instituição. As atitudes de bullying trazem consequencias negativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2013 -
A violência no ambiente escolar
A violência aumenta a cada dia em nossa sociedade, geradora de uma série de consequências na vida de pessoas e seus familiares. Tal situação afeta diretamente o seio familiar influenciando na questão educacional dos filhos. As fronteiras da violência no tempo e no espaço se tornam difíceis de serem definidas. É por isso que, muitas vezes, a violência pode ser confundida com agressão e indisciplina, quando se manifesta na esfera escolar. A violência no ambiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE FERNANDA DOS SANTOS ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Linhares 2013 FERNANDA DOS SANTOS ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutora de sala: Sandra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2013 -
Uma Tentativa De síntese: O Que O Psicólogo Escolar Pode Fazer?
Uma tentativa de síntese: Afinal, o que o psicólogo escolar pode fazer? Marcia Dilburt Vaisbih, psicóloga e mestre em educação, docente dos cursos de pedagogia, e psicologia da UNIBAN/ ANHANGUERA. Este texto pretende realizar apenas uma tentativa de sintetizar as inúmeras possibilidades de atuação do psicólogo em instituições educacionais. É uma tentativa porque existe uma gama muito grande de intervenções possíveis e necessárias que podem ser realizadas por este profissional. Entende-se por intervenções as possibilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2013 -
Gestão Escolar E Democracia
Gestão Escolar e Democracia A administração pública passa por uma grande transformação conceitual, gerencial e, principalmente de natureza operacional. O diretor escolar como administrador público está vivenciando na prática estas transformações e mudanças de foco que o coloca diante de paradigmas antigos e novos e exige dele formação, elementos de análise e ferramentas que devem ser aplicadas a essa nova realidade que a escola apresenta e que a sociedade exige. Os cursos como Gestão Escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 PáginasData: 27/9/2013 -
Violência Escolar
SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 2- PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 3- REFERENCIAL TEÓRICO 4- PLANO DE AÇÃO 5- CONCLUSÃO 6- REFERÊNCIAS 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho vem nos proporcionar importante reflexão sobre o trabalho pedagógico no âmbito escolar, nos propicia o contato com os problemas vigentes na escola e em seu espaço educativo, bem como o trabalho pedagógico, frente aos desafios da educação inclusiva e a gestão democrática, como práticas usadas no cotidiano escolar. O questionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.361 Palavras / 14 PáginasData: 27/9/2013 -
Trabalho Escolar
EEPG SAMUEL KLABIN Odair de Oliveira Rocha 9º Ano A Profª Amanda Trabalho de Ciências: Funcionamento do Sistema Nervoso São Paulo 2013 FUNCIONAMENTO DO SISTEMA NERVOSO O sistema nervoso humano, é o centro das emoções, controla as funções orgânicas do corpo e a interação deste com o ambiente, recebendo estímulos, interpretando-os e elaborando respostas a eles. O sistema nervoso é composto pelo sistema nervoso central, e pelo sistema nervoso periférico: sendo o primeiro constituído pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.445 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2013 -
Arquivos Escolares
Passo 3 (Equipe) 1 Acessar os dados da “Empresa Fictícia Ltda.”. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/document/d/1RxsFwpfoEHVeul--lAK7qc8zIiDD1LQhnAhz265-MT8/edit>.Acesso em: 29 abr. 2013. 2 Fazer os cálculos do custo total da Caneta Azul e da Caneta Vermelha; para os custos indiretos, utilizar, como forma de rateio, a quantidade produzida. 3 Tabular os resultados em uma planilha única e redigir relatório, de no máximo uma lauda, respondendo à seguinte pergunta: “qual o produto mais rentável para a empresa, e por quê?”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Estágio De Gestão Escolar
UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETAPA VI ANA CÁSSIA BORGES PRECEPTORA: xxxxxxxxxxxxxx BELO HORIZONTE, JANEIRO 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------- 3 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ------------------------------------------------------ 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico no cotidiano da escola ------------------------------------------------------------- 6 2.3- Investigação e análise das diversas modalidades de gestão-------- 8 2.4- Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.958 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2013 -
A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM E O FRACASSO ESCOLAR
RESUMO Como foco na linha de pesquisa: saberes e prática do ensino-aprendizagem, este artigo com o título: A Avaliação do Ensino-Aprendizagem e o Fracasso Escolar têm como objetivo, verificar e observar as dificuldades da Escola Estadual Padre Jefferson Carvalho, juntamente com professores e alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, no processo do ensino-aprendizagem e o insucesso escolar de muitos alunos, mesmo porque a escola representa o principal e fundamental espaço, responsável pela produção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 30/9/2013 -
Contingência E A Organização Escolar
4. As teorias da organização e a organização escolar Diversas teorias organizacionais influem o funcionamento da escola ou, pelo menos, facilitam a compreensão do que nela se passa. Destas teorias vamos fazer referência das seguintes: A Teoria da Burocracia (WEBER e MERTON) Teoria da Administração Científica do Trabalho (TAYLOR, 1944) Teoria das Relações Humanas (MAYO, 1986) Teoria da Contingência (LAWRENCE E LORSCH, 1989 e THOMPSON, 1967) Teoria Z (OUCHI, 1982)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.031 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
A História da educação escolar no Brasil
A História da educação escolar no Brasil ETAPA 3 INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL INTRODUÇÃO A história das Instituições Escolares é uma pequenina parte da História.Nesta pesquisa apresentamo-las através do conhecimento como processo de transformação da sociedade no período em que a Instituições Escolar foi criada. Toda sociedade tem sua dinamicidade, que acontece de forma a se realizar através da produção e reprodução do que gera aquilo que chamamos de vida.As Instituições Escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Novo Gama 2013 JORDANA ROCHA FERREIRA COSTA ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Cavassani Fussuma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.242 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013