Natureza E Identidade Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.734 Trabalhos sobre Natureza E Identidade Da Pedagogia. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – nome da escola pesquisada e da cidade onde ela está localizada Maria Inês Rodrigues de Melo R.A .2321388158 Maria de Lourdes da Silva Franco R.A: 2307331254 Marilia Gabriela Mulato de Oliveira R.A: 2350458204 Vera Lucia de Melo Louzada R.A: 2030928893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2013 -
NATUREZA E SOCIEDADE
NATUREZA E SOCIEDADE Professora: Elaine D. Marcili Projeto: BICHINHOS DE JARDIM Justificativa: Esse é um tema que gera muita curiosidade nas crianças. Elas geralmente formulam muitas hipóteses sobre os seres humanos animais e plantas. Pretendo aproximar as crianças dos conteúdos referentes aos seres vivos, para que possam ampliar seus conhecimentos acerca do tema. Aproveitando a horta da nossa escola o contato da turma com assuntos agrícolas pelo fato de morarem na zona rural,terem horta em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2013 -
Pedagogia.
ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola. ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura podem se organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Pedagogia.
Cursar pré-escola tem efeitos de curto, médio e longo prazo, apontam dados da pesquisa Eppe (Effective pre-school, primary and secondary education project), que investiga o poder que a pré-escola tem de influenciar o ensino fundamental na Inglaterra. Os dados foram divulgados nesta segunda-feira (14), no seminário "Educação Infantil no Brasil", em São Paulo. De acordo com o Eppe, após dois anos de estudos, aos cinco anos, as crianças observadas apresentaram mais características de cooperação, concentração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Pedagogia.
A LDB se inicia afirmando que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em vários lugares, um dos quais é a escola (art. 1°). Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Esta é uma clara opção pela formação, prevalecendo esta sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União
MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Teoricos Da Pedagogia
JEAN PIAGET (1886-1980) Um pioneiro no estudo da psicologia infantil Jean Piaget era um dos teóricos mais conhecidos, principalmente na Europa onde aprofundou sua teoria da psicologia do desenvolvimento humano; Psicólogo e filósofo suíço, conhecido por ser pioneiro no campo da inteligência infantil, sua teoria foi de grande importância para ser a psicologia e pedagogia, foi um avanço para educação infantil em todas as suas fases. Piaget nasceu no dia 09 de agosto de 1986
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2013 -
Curriculo E Identidade
Por: Denize Carolina Auricchio Alvarenga da Silva INTRODUÇÃO A formação de indivíduos com uma mentalidade voltada para a construção de uma sociedade mais igualitária e menos pautada no preconceito perpassa pelos espaços educativos. Ali, elas podem enxergar possibilidades de superação de dilemas sociais e uma nova forma de gerenciar os recursos da humanidade, menos predatória e mais solidária. Com essa compreensão das necessidades iminentes o currículo escolar deve buscar as suas fontes de inspiração no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2013 -
A Natureza Da Competencia
A natureza da competência decorrente de eleição de foro nos novos arts. 112 e 114 doCPC por Iure Pedroza Menezes SUMÁRIO: 1. Aspectos introdutórios – Os critérios de fixação de competência segundo a teoria de Giuseppe Chiovenda – 1.2. Competência absoluta e competência relativa – 2. Competência oriunda de eleição de foro – 3. Foro de eleição em contrato de adesão – 4. As novas regras do parágrafo único do art. 112 e do art.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.662 Palavras / 11 PáginasData: 14/4/2013 -
Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.791 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2013 -
1. O CONCEITO E A NATUREZA DO ECONÔMICO - ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS
1. O CONCEITO E A NATUREZA DO ECONÔMICO – ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS 1.1 AS NECESSIDADES HUMANAS A primeira idéia do que venha a ser a economia, como atividade humana e como objeto de estudo científico, pode ser facilmente apreendida a partir de duas constatações básicas, as quais decorrem da experiência e da vivencia do quotidiano. A primeira delas é a de que não é possível estabelecer ou antever um limite para as necessidades humanas. Ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.703 Palavras / 15 PáginasData: 18/4/2013 -
Preservação Da Memoria Da Pedagogia
Preservação da memória da pedagogia (somos feito de tempo) Pode se falar que sim, somos feito de tempo. Considerando que cada geração adquiri herança cultural dos antepassados, assim a educação e a disciplina vem sofrendo mudança na forma de educar, na ideologia, na religião, na politica e em toda pedagogia. Preservar a memória da história da pedagogia é resgatar o passado e seus acontecimentos, com seus erros e aprendizagem construir uma pedagogia eficaz para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 19/4/2013 -
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO A presente dissertação é resultado de uma pesquisa-ação sobre as contribuições que a formação contínua em serviço podem oferecer na construção da identidade do profissional de educação infantil. O local em que se deu a pesquisa foi o Centro de Convivência Infantil (CCI) Chalezinho da Alegria da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente. O grupo de sujeitos enfocado é composto por 10 Recreacionistas e Auxiliares de Recreacionistas nomeadas “educadoras” no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido
No livro em questão, Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido. Ressalta que a luta pela libertação do homem, o qual é, semelhantemente à realidade histórica, um ser inconcluso, se dá num processo de crença e reconhecimento do oprimido em relação a si mesmo, enquanto homem de vocação para “ser mais”. Preconiza um trabalho educativo que respeite o diálogo e a união indissociável entre ação e reflexão, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
Ciclo da água na natureza
Água, molécula química H2O, é uma substância componente da hidrosfera presente nos três estados físicos da matéria em constante mudança: sólido, o gelo (com solidificação / fusão há 0°C), líquido (há temperatura ambiente, entre 21 e 23 °C) e gasoso, vapor d’água (normalmente ocorrendo com a evaporação). O ciclo desta substância é de extrema importância para a manutenção da biosfera, estabelecendo meios e condições fundamentais ao metabolismo dos seres vivos e contribuindo com as transformações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
Libras - Sinais de Inclusão Espaço para pesquisa, consultas e trocas de experiências próprias da comunicação com Surdos. SEGUNDA-FEIRA, 3 DE MAIO DE 2010 ARTIGOS A inclusão escolar de alunos surdos: o que dizem alunos, professores e intérpretes sobre esta experiência School inclusion of deaf students: what students, teachers and interpreters say about this experience Cristina Broglia Feitosa de Lacerda Doutora em Educação e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.526 Palavras / 15 PáginasData: 22/4/2013 -
IDENTIDADE CULTURAL
IDENTIDADE CULTURAL A identidade cultural é um conjunto vivo de relações sociais e patrimônios simbólicos historicamente compartilhados que estabelece a comunhão de determinados valores entre os membros de uma sociedade. Sendo um conceito de trânsito intenso e tamanha complexidade, podemos compreender a constituição de uma identidade em manifestações que podem envolver um amplo número de situações que vão desde a fala até a participação em certos eventos. Durante muito tempo, a ideia de uma identidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
Natureza e campo de atividade do grupo Guararapes
7, quando Nevaldo Rocha abriu sua primeira loja de roupas chamada "A Capital", em Natal (RN). Quatro anos depois, a empresa implantou uma pequena confecção em Recife (PE) e adquiriu vários pontos de venda, em um momento em que o mercado de roupas no nordeste começava a se desenvolver. Em outubro de 1956, os irmãos Nevaldo e Newton Rocha fundaram a Guararapes, em Recife (PE). Dois anos depois, sua matriz foi transferida para Natal (RN),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2013 -
Pedagogia dominante
1. Veio responder a necessidade de encontrar alternativa a pedagogia dominante. 2. Formação ocorre no final da década de 1970. 3. Na década de 70 ocorreu o desenvolvimento das analise criticas da educação, o que correspondia a uma necessidade histórica onde tínhamos que fazer a critica da pedagogia oficial, evidenciando o seu caráter reprodutor. (Brasil) 4. Esse movimento ocorria em caráter internacional, cujas teorias foram elaboradas no final da década de 1960 e inicio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2013 -
Pedagogia Questão
Questão 1:Não gerada Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2013 -
Pedagogia Questão
Galera sou calouro de pedagogia me ajudem a responde essas questões abaixo? Deu erro Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Delito De Estupro: Natureza Do Tipo Legal
DELITO DE ESTUPRO: NATUREZA DO TIPO LEGAL Antonio José Franco de Souza Pêcego Mestrando em Direitos Coletivos e Cidadania – UNAERP Pós-Graduando em Ciências Penais – UNIDERP/Rede LFG Pós-Graduado em Direito Público – PUCMINAS Professor de Direito Penal e Processo Penal da FPU Juiz de Direito de Entrância Final em Minas Gerais antoniopecego@hotmail.com SUMÁRIO: 1. Introdução. 2. Tipos penais mistos. 3. Tipo legal do estupro e a controvérsia jurídico-penal. 4. Conclusão. 5. Referências. 1. INTRODUÇÃO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 28/4/2013 -
O Estado De Natureza Em Hobbes
Para Hobbes, o homens são maus por natureza e possuem um poder de violência ilimitado para se autopreservar e satisfazer os seus desejos. Assim, a ação de um se limita pela força do outro. O Estado de Natureza é sempre um estado de guerra, que mesmo sem batalhas diretas pode ocorrer a qualquer momento. Isso tudo é analisado a partir da falta de um governo para manter a ordem e evitar que os homens vivam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 29/4/2013 -
DA TRANSAÇÃO - CONCEITO E NATUREZA JURÍDICA
1. DA TRANSAÇÃO – CONCEITO E NATUREZA JURÍDICA O atual Código Civil enquadrou a transação como um contrato em espécie, diferente do Diploma anterior que a tratava como causa de extinção das obrigações, dispondo, no seu artigo 840, que “é lícito aos interessados prevenirem ou terminarem o litígio mediante concessões mútuas.” Vê-se claramente que o novo Código, apesar de considerar a transação como um contrato em espécie, continua a tratá-la como um efeito predominantemente extintivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 30/4/2013 -
Protegendo A Natureza
Separar o lixo caseiro por espécie: lixo comum, latas, vidros,garrafas plásticas .Deixar as torneiras abertas, apenas quando estiverem em uso.Na hora do banho, fechar a torneira quando for se ensaboar , para evitar desperdìcio.Lave a calçada com a água que sobrou da lavagem da roupa. Para economizar energia elétrica a saída é não acender todas as luzes da casa ao mesmo tempo. O ambiente que não estiver usando,mantenha-o apagado. Não acumular água parada em vasilhames
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2013