Os Objetivos Da Escola Na Modernidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.849 Trabalhos sobre Os Objetivos Da Escola Na Modernidade. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O objetivo da tutela de urgência é equilibrar o tempo do process
Aula 1 Bibliografia : Humberto Theodoro Júnior,Das Medidas Cautelares( esse livro é só de ação cautelar,é bem detalhado); Nos cursos de Fred Didier e Alexandre Câmara as partes em que estes lecionam a matéria. Não comprem livros pois o CPC está para mudar. Sites em que vcs conseguem baixar alguns livros.Tem livros jurídicos e não jurídicos. Civilize se .com 4 Shared Essa parte específica vai ter alteração no CPC.A nossa matéria praticamente toda vai sofrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.800 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2013 -
CONGREGAÇÃO DAS FILHAS DA AMAZONIA, ESCOLA SANTA MARIA
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS Segundo semestre PIM III e IV Projeto Integrado Multidisciplinar MACAPÁ-AP 2013 Resumo Neste trabalho irei aborda as seguintes áreas trabalhadas que serão: Recursos Humanos (Suprimento de mão de obra), Mercadologia, Contabilidade, Recursos Patrimoniais e Logísticas, e Dinâmicas de Relações Interpessoais. Aqui, alguns pontos devem ser enfatizados para que a empresa faça uma reflexão sobre a importância estratégica que a atividade de Recursos Humanos representa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.572 Palavras / 11 PáginasData: 14/11/2013 -
Análise do filme Entre os muros da escola
Avaliação: muito bom O longa-metragem Entre os Muros da Escola (Entre les Murs, França, 2008), dirigido por Laurent Cantet, assemelha-se, em alguns pontos, com outro filme francês que retrata o cotidiano escolar, Nosso Professor é um Heroi (1996), mas o primeiro ganha por conter muito mais significados e realismo. O filme pode ser analisado por dois prismas principais: a questão da educação em si e o reflexo da mesma como um panorama da sociedade francesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
ESTUDANTE DE ENSINO SURDO ESCOLA NORMAL: LIMITES E OPORTUNIDADES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA Vera Lucia Sousa Portugal A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DIANTE DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: LIMITES E POSSIBILIDADES Salvador 2011 VERA LUCIA SOUSA PORTUGAL A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DIANTE DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: LIMITES E POSSIBILIDADES Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia com Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.578 Palavras / 35 PáginasData: 14/11/2013 -
Desenvolvimento Económico - Conceitos e Modernidade
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2013 -
Escola Tradiciona
EDUCAÇÃO TRADICIONAL A Educação tradicional é aquela educação em que somente o professor é o dono da razão, tudo que este docente falar é verdade absoluta. Na educação tradicional um aluno jamais poderá fazer questionamentos ao seu professor, pois se acredita que o aluno é um ser vazio e esse questionamento seria visto como uma ofensa, o aluno neste caso seria punido até mesmo com castigos físicos. Para jamais voltar a fazer questionamentos ao seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2013 -
Projeto - Alimentar Bem, Também Se Aprende Na Escola
PROJETO - Alimente se bem, também se aprende na escola Introdução O projeto será ministrado no Jardim III B, Na escola Particular Inovação, onde os alunos se alimentam, na hora do intervalo basicamente de lanches, pois a mesma não tem um cardápio balanceado, esta experiência vai proporcionar aos envolvidos a oportunidade de experimentarem e participar na elaboração de uma maneira de usar alimentos mais nutritivos. A escola como uma instituição de grande influencia na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (IDEB) EM ESCOLAS ESTADUAIS DE MACEIÓ-AL
INTRODUÇÃO Quando se trata de ensino público, os parâmetros de qualidade de ensino no Brasil não são muito satisfatórios. Assim, a pesquisa partiu da análise da interpretação de alguns autores bem como da análise prática de estudos de campo realizados com educadores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, Coordenadores e Gestores Escolares. A metodologia utilizada é de caráter qualitativo e a pesquisa foi desenvolvida em duas escolas públicas da área urbana do município de Maceió.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.821 Palavras / 12 PáginasData: 15/11/2013 -
O Papel Da Escola
Estudos Independentes O capítulo nove do livro Psicologia e Trabalho Pedagógico nos fazem refletir o papel do profissional da educação. O professor deve priorizar o ponto de vista da criança, o papel principal do professor é possibilitar á criança o acesso a conceitos sistematizados, procurando induzir nela formas de raciocínio e significados. A criança deve entender não memorizar. Piaget considera a construção do conhecimento um processo individual, prioriza o ponto de vista da criança. Ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
A importância de uma biblioteca de brinquedos na escola e no recreio
BRINQUEDOTECA NO CONTEXTO ESCOLAR Alissandra Sueli Madureira¹ Professor orientador: Enilde Aparecida Bernardi Martins² RESUMO: Este artigo procura apontar a importância da brinquedoteca na escola como espaço lúdico que proporciona diveTipo de brinquedoteca: Dificuldade escolar: Diagnóstico/Intervenção: Tempo necessário ao desenvolvimento da atividade: Local para a atividade: Material: Dinâmica: Problematização do diagnóstico/intervenção: Descrição de como os dados observados poderão ser analisados: 2.1.2 – Atividade 2 – Brinquedoteca Escolar Título: Tipo de brinquedoteca: Dificuldade escolar: Diagnóstico/Intervenção: Tempo necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
RELACIONE E COMENTE SOBRE OS DEMONTRATIVOS CONTABEIS E QUAIS OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DE CADA UM DELES
a) Os Demonstrativos Contábeis Obrigatórios são • Balanço Patrimonial (BP), • Demonstração do Resultado do Exercício (DRE), • Demonstração do Fluxo de Caixa (DFC), • Demonstração do Valor Adicionado (DVA), • Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados (DLPA), • Demonstrações das Mutações do Patrimônio Líquido (DMPL) • Notas Explicativas b) Principais Objetivos Demonstrativos Contábeis • Balanço Patrimonial (BP) - O objetivo do balanço patrimonial é apresentar, de uma forma ordenada e padronizada, a situação econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Resumo do Texto: “Objetivo da Contabilidade”
Etapa 1 Passo 1 Resumo do Texto: “Objetivo da Contabilidade” O texto apresenta a contabilidade como um sistema de informação, que tem como objetivo transmitir aos usuários uma posição econômica e financeira da entidade, bem como servir de instrumento tanto no processo decisório dos usuários externos, quanto na tomada de decisão dos usuários internos. Classifica o usuário dessas informações como preferencial (ou externo) e secundário. A título de exemplo, para o primeiro temos os credores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2013 -
Objetivos e Critérios da Análise de Balanços
Objetivos e Critérios da Análise de Balanços • Informações sobre a posição econômica e financeira da empresa., sua saúde economica • Causas da evolução atual • Tendências futuras • Insumos: – Relatórios obrigatórios / – Relatórios não Obrigatórios / – Relatório da Administração / – Etc. Metodologia de análise: Conhecer • Empresa e o Mercado: / – Consumidor / – Concorrência / – Dependência tecnológica • Relatórios Financeiros • Análise Horizontal e Vertical • Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
Early Childhood Escola do jardim de infância 5 crianças
Instituição: Escola de Educação Infantil do Berçário à Infantil 5 Método de ensino: Montessoriana Definição: “autoeducação” o ser humano é capaz de desenvolver-se, pois possui um impulso vital que o conduz e o impele a crescer e buscar desafios continuamente.” Roda, aula de linha, livre escolha, cantos, roda de história, roda de música, jogos, movimento e brincadeiras. Conteúdo Programático de Artes Objetivo Geral: Fornecer às crianças bases para o desenvolvimento de sua expressão criativa, explorando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Principais objetivos da APEC
APEC (Asia-Pacific Economic Cooperation, em português, Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico) é atualmente um dos maiores e principais blocos econômicos do mundo, e sua formação provêm da crescente interdependência das economias da região da Ásia-Pacífico. Foi fundada no ano de 1989 na Austrália como sendo inicialmente apenas um fórum de discussão entre países da ASEAN (Association of the SouthEast Asian Nations, em português, Associação das Nações do Sudoeste Asiático) e parceiros econômicos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
As estatísticas de uso no processo de produção (e de serviços) com o objetivo de fornecer informações para um diagnóstico mais eficaz na prevenção e detecção de defeitos/problemas nos processos de negócios
É uma ferramenta da qualidade utilizada nos processos produtivos (e de serviços) com objetivo de fornecer informações para um diagnóstico mais eficaz na prevenção e detecção de defeitos/problemas nos processos avaliados e, consequentemente, auxilia no aumento da produtividade/resultados da empresa, evitando desperdícios de matéria-prima, insumos, produtos, etc.Posteriormente o CEP trará menos re-trabalho aproveitando melhor os recursos disponíveis e o bem estar dos funcionários que passarão a trabalhar melhor e com metas específicas para cada área,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
USO DE MÚSICA NA ESCOLA DE FORMAÇÃO
FAESB- Faculdade de Educação Superior do Brasil - Antônio Mendes Vieira A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Formosa-Go 2013 FAESB- Faculdade de Educação Superior do Brasil Antônio Mendes Vieira A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Monografia apresentada como quesito necessário à conclusão do curso de pedagogia da Faculdade de Ensino Superior do Brasil para a obtenção do título de licenciatura. Orientador____________________________________ Formosa-Go 2013 FAESB- Faculdade de Educação Superior do Brasil Curso: Pedagogia Antônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.121 Palavras / 49 PáginasData: 16/11/2013 -
Concepções E Objetivos Da Linguagem
Ensino da língua portuguesa: Objetivos e concepções de linguagem guiando a prática docente Os objetivos que o professor de Língua portuguesa almeja e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino são fatores cruciais para a sua prática docente. A pesquisa demonstra que a conduta do docente varia de acordo com seus objetivos por ele desejados e apresenta e comenta três concepções de linguagem para que assim haja uma discussão desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.643 Palavras / 15 PáginasData: 16/11/2013 -
O objetivo da contabilidade
Objetivo Da Contabilidade FACULDADE ANHAGUERA DE BRASILIA QS1, LOTES 11, 13 E 15, S\N. BAIRRO TAGUATINGA. ÁGUAS CLARAS CEP 71950-550 (61) 3352-6290 ATPS DE TEORIA DA CONTABILIDADE DISCIPLINA: 1721 Palavras 7 Páginas Teoria Da Contabilidade CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS TEORIA DA CONTABILIDADE EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CONTABILIDADE 3 ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE 12 NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE / CONTABILIDADE NO MERCOSUL 23 A – Normas Brasileiras de Contabilidadcesse o texto Objetivo da Contabilidade, disponível em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Violência Nas Escolas
VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR Acadêmicos: Professor-Tutor Externo – RESUMO Os transtornos ocorridos nos dias de hoje na sociedade em geral tem trazido grandes mudanças a nossos jovens e crianças. O consumo exagerado, as dificuldades financeira, a ditadura da beleza, a falta de oportunidades no meio educacional e ate mesmo no mercado de trabalho tem levado ao aumento da insegurança. A violência na escola vem como reflexo dessa sociedade desfigurada e apreensiva. A escola deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.326 Palavras / 10 PáginasData: 17/11/2013 -
Escola - professor - educação
o mundo esta cada vez mais direcionado com a tecnologia O espaço da escola não é apenas um 'continente', um recipiente que abriga alunos, livros, professores, um local em que se realizam atividades de aprendizagem. Mas é também um 'conteúdo', ele mesmo é educativo. Escola é mais do que quatro paredes; é clima, espírito de trabalho, produção de aprendizagem, relações sociais de formação de pessoas. O espaço tem que gerar ideias, sentimentos, movimentos no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Relatório de estágio na pré-escola e jardim de infância Tia Lucinha, em Novo Horizonte, o bairro na cidade de Paracatu
1. Introdução Atualmente a educação infantil adquiriu uma nova realidade, aonde as crianças chegam a escola mais cedo, muitas já vem para a creche com 6 meses de idade. E também mudou a época de alfabetização deparamos com crianças de 04 anos que conhecem o alfabeto e são capazes de ler algumas sílabas. Diante de uma educação cada vez mais exigente e de crianças muito espetas e evoluídas compreende-se a necessidade também de profissionais capazes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2013 -
Importância da gestão e organização das aulas com o objetivo de treinar
A importância da gestão e organização das classes com vistas à aprendizagem. A organização das classes na gestão da aprendizagem é tão importante quanto a transmissão do conhecimento, pois numa sala ou escola onde não existe a organização tudo será mais difícil, principalmente a aprendizagem. A percepção da organização da escola por parte dos alunos demonstra a disciplina e ordem pela qual os discentes devem andar e como vão ser cobrados, mas não demonstrando que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 17/11/2013 -
TEORIA DE GESTÃO E ESCOLA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Alessandra Bittencourt Reis- RA 424405 Josiane Canofe – RA 439001 Vladimir de Oliveira Moreira- RA 427732 Porto Alegre, 26 de setembro de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ALESSANDRA BITENCOURT REIS JOSIANE CANOFE VLADIMIR DE OLIVEIRA MOREIRA Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Teoria Geral da Administração, do Curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera - Uniderp, como requisito parcial à composição da nota final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 PáginasData: 17/11/2013 -
O Sistema De Organização E Gestão Da Escola
O sistema de Organização e Gestão da Escola O sistema educativo e as escolas estabelecem relações entre si e existem duas importantes razões para conhecer e analisá-las. A primeira faz referencia às políticas educacionais e as diretrizes organizacionais e curriculares que são as ideias , valores, atitudes e práticas capazes de influenciar as escolas e seus profissionais no que diz respeito às práticas formativas dos alunos. A segunda está pautada aos profissionais das escolas os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013