Os Objetivos Da Escola Na Modernidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.849 Trabalhos sobre Os Objetivos Da Escola Na Modernidade. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
O Objetivo Da Contabilidade
O Objetivo da Contabilidade Contabilidade: é um sistema de informação e avaliação que utiliza de demonstrações e análises de natureza econômica, financeira, física e de produtividade aos seus usuários a real situação de uma entidade. Sistema de informação: é o conjunto organizado de dados, técnicas de acumulação, ajustes e emissões de relatórios. Usuário: é a pessoa física ou jurídica com interesse na avaliação da situação e evolução de uma entidade. A informação de natureza econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NA ESCOLA
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NA ESCOLA 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relatar a Teoria e Pratica do Projeto Político Pedagógico onde investigamos se as referencias teóricas e a prática pedagógica dos professores refletiam os pressupostos previstos para o trabalho da escola. A intenção da escola em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar uma vez que seu processo de construção e execução visa planejar a ação presente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.848 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2013 -
Aprender a tabuada para crianças da escola primária
Ao ensinar tabuada para as crianças do ensino fundamental (8 a 10 anos), os professores encontram várias barreiras, uma delas é como tornar esse aprendizado agradável. Uma solução é aplicar em sala de aula o jogo. Um dos jogos que os educadores podem estar utilizando, que além de trabalhar a tabuada trabalha também os números pares e ímpares, é o jogo de dados. Ensinar a tabuada utilizando jogos faz com que o aluno memorize sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Governação democrática e presente em tecnologia de escola
A gestão democrática e as tecnologias presentes na escola Introdução Esse trabalho irá retratar sobre dois assuntos o primeiro é o da gestão democrática já o segundo é sobre as tecnologias no ambiente escolar. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 consta em seu Art.14 e Art.15 sobre a gestão democrática. Um tema muito abrangente para se discutir, pois a gestão democrática está mais presente hoje nas escolas, mas para isso é necessário é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
MATEMÁTICA APLICADA: um guia para a expansão dos negócios «empresa IMPULSO ESCOLA"
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MACE ADMINISTRAÇÃO Denise A. C. Vescovi – RA: 386328 José Bruno dos Santos Neto – RA: 351512 Tatiane do Nascimento Mori – RA: 373920 MATEMÁTICA APLICADA: ORIENTAÇÕES PARA AMPLIAÇÃO DOS NEGÓCIOS DA EMPRESA “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR”. PROFESSORA: IVONETE MELO DE CARVALHO CAMPO GRANDE/MS ABRIL 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MACE ADMINISTRAÇÃO Denise A. C. Vescovi – RA: 386328 José Bruno dos Santos Neto – RA: 351512 Tatiane do Nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2013 -
ESCOLA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA EDUCAÇÃO
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – Unilab Instituto de Ciências Exatas e da Natureza – Icen Licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática Disciplina: Praticas Educativas IV Professora. Dra. Jacqueline Freire ESCOLA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA EDUCAÇÃO Discentes: Veridiana Torres da Silva Bruno Miranda Freitas Glauciara da Silva Lima José Everlan Abreu de Sousa Cristina Ângelo Lucala Leila Dinora Miudo Makete Ferreira Manuel Timóteo Emanuely Pereira Martins Acarape – Ce Agosto/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
REFLEXÃO EDUCAÇÃO E ESCOLA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1A AFIRMAÇÃO DE EMILE DURKHEIM 3 EXEMPLOS DE FAMILIAS 5 3.1 FAMILIA NUCLEAR (PAI, MÃE, e FILHOS.).........................................................5 3.2 NOVOS ARRANJO FAMILIARES..........................................................................6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A educação e a escola pode se considerar um fato social Neste sentido, acreditamos que a escola é de fundamental importância, visto que, ela pode desenvolver em seus alunos, esta capacidade de análise e reflexão crítica. Para isso, a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Ensino De Língua Portuguesa: Objetivos E Concepções De Linguagem Guiando A Prática Docente
Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Sobre Duas Escolas Da Regiao
A consolidação dos processos de avaliação educacional no Brasil tem levado ao aprofundamento de estudos sobre os fatores associados relevantes que possam explicar o desempenho escolar dos alunos nos exames padronizados. das escolas é um dos aspectos da educação brasileira que vem chamando a atenção há muitos anos. Em meados de 1980, Castro e Fletcher (1986) discutem as condições materiais das escolas brasileiras na época. Eles colocam explicitamente a questão da eficiência e da eficácia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Os principais aspectos de infra-estrutura de funcionamento da escola
1 INTRODUÇÃO O presente estudo apresenta – se como uma inovação para a área de avaliação da infraestrutura escolar no cenário nacional, pois além de fazer uso de uma metodologia moderna de análise, a TRI estabelece uma escala de infraestrutura escolar com quatro níveis simples e objetivos. • Infraestrutura elementar: Estão neste nível escolas que possuem somente aspectos de infraestrutura elementares para o funcionamento de uma escola, tais como água, sanitário, energia, esgoto e cozinha.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2013 -
Tecnologia Na Escola
INTRODUCÃO Neste trabalho apresentarei as formas de tecnologias encontradas na escola e a forma como eles são trabalhadas. As tecnologais são um legado que se adquire dentro e fora das escolas e como consequência a utilizamos para o resto de nossas vidas. Isto faz pensar na importância das atividades oportunizadas em sala de aula, trazendo reflexões sobre o aperfeiçoamento da melhor maneira de introduzi-las em sala a fim de que essas melhorem nossa qualidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2013 -
A DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A INCLUSÃO NAS ESCOLAS
DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A INCLUSÃO NAS ESCOLAS SIRLEY DE FÁTIMA G. DA SILVA RESUMO: O presente estudo teve como objetivo geral priorizar as crianças com deficiência auditiva e sistematizar o apoio da família como parte essencial para a aquisição da inclusão dessas crianças. Nesse aspecto cabe a nós, professores nas séries iniciais do ensino fundamental a preocupação com a necessidade da inclusão de forma digna e plena a todos os portadores de deficiência auditiva nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
A Escola Como Ambiente De Aprendizagem Para O Processo De Iniciação Da Prática Do Futsal
TÍTULO: A escola como ambiente de aprendizagem para o processo de iniciação da prática do futsal. RESUMO O futebol é o esporte mais praticado no Brasil. Desde sua chegada no país em 1894 até os dias atuais, sua prática, assim como o país, passou por grandes transformações. Outrora praticado e aprendido nas ruas, jogado espontaneamente por meninos descalços, hoje sua prática é restrita pelo crescimento das grandes cidades e pela insegurança das ruas. Nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.670 Palavras / 19 PáginasData: 6/11/2013 -
Escola Das Relaçoes Humanas
Capítulo I: A Administração Hoje Porque estudar Administração? Hoje em dia, estudar administração gera um interesse em melhorar cada vez mais a forma de como as organizações são administradas. Embora o processo administrativo seja importante em qualquer contexto de utilização de recursos, a razão principal para estudá-la é seu reflexo sobre o desempenho das organizações. O principal motivo para a existência das organizações é o fato de que certos objetivos só podem ser alcançados por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.810 Palavras / 24 PáginasData: 6/11/2013 -
Direito Objetivo E Subjetivo
1. INTRODUÇÃO A distinção entre direito objetivo e subjetivo é extremamente sutil na medida em que estes correspondem a dois aspectos inseparáveis: o direito objetivo nos permite fazer algo porque temos o direito subjetivo de fazê-lo. Realmente, como efeito primordial da norma jurídica está o de atribuir a um sujeito uma existência ou pretensão contra outro sujeito, sobre quem impende, por isso mesmo, uma obrigação, ou seja, um dever jurídico. Mas à pretensão atribuída pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.123 Palavras / 25 PáginasData: 7/11/2013 -
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CRITICA E HOMANISMO
Segundo especialistas brasileiros, a má formação dos professores é uma das principais causas do fraco desempenho dos estudantes brasileiros no PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos). O despreparo dos professores, torna o ensino aborrecido e desvinculado da realidade dos alunos, ou seja, o conteúdo ministrado pelos professores nem sempre corresponde ao que está sendo produzido no mundo cientifico. O Brasil precisa investir mais na qualidade de ensino e conseqüentemente na Formação dos professores, porem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Escolas E Teorias
INTRODUÇAO O presente trabalho faz uma análise das Teorias ou Escolas das Relações humanas, Estruturalista Burocracia, Comportamental e Contingência abordando características importantes para o entendimento da Teoria Geral da Administração. A teoria de Relações Humanas foi criada para definir como fazer os empregados se sentirem bem no local de trabalho e assim produzirem mais. A Teoria Comportamental, que visa o homem administrativo e tem ênfase nas pessoas e no ambiente, representa um desdobramento da Teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 PáginasData: 7/11/2013 -
Modernidade e modernismo
MODERNO Francis Frascina no seu livro Modernidade e Modernismo, diz que poderemos empregar a palavra Moderna de forma bastante vaga para significar do presente, ou do que é atual. Neste sentido informal, ela se refere ao que é contemporâneo e é definida por sua diferenciação em relação ao passado. Moderno não significa apenas o presente, mas representa uma atitude especifica para com o presente. Aplicado a Arte, o termo Moderno pode designar um período da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Escola primária (primeiro ano)
I. Público-alvo Ensino Fundamental (1ºano) II. Perfil da turma para qual a aula será preparada Alunos de 10 a 12 anos compostas de 32crianças frequentes, sendo 11meninos e 21 meninas. A sala é organizada em fileiras uma atrás da outra com a mesa do professor a frente, lousa branca, sala com murais contendo as aulas da semana, tabuadas e trabalhos desenvolvido p/exposições de alunos pais e visitantes. III. Tempo de duração IV. 2 meses V.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
Levantamento Dos Riscos No Barracão De Escola De Samba E Considerada Universal ?
Levantamento dos Riscos no Barracão de Escola de Samba Risco Químico: 1- Exposição a agentes químicos: Devido ao manuseio de substâncias químicas no preparo das alegorias, pode ocorrer a inalação desses produtos ocasionando doenças no sistema nervoso central e doenças sanguíneas. Risco Mecânico: 2- Probabilidade de incêndio e explosão: A confecção de esculturas de isopor, o uso de tecidos e materiais inflamáveis num ambiente fechado, onde a eletricidade é inadequada e funcionários fazem uso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
O principal objetivo do Tratado de Assunção
3 MENSURAÇÃO DA RIQUEZA, CONTROLE PATRIMONIAL E A REMUNERAÇÃO AOS EMPREGADOS SÃO TERMOS VISLUMBRADOS Á 2000 ANOS A.C., LOGO PERCEBEMOS QUE A PRESENÇA DA CONTABILIDADE NÃO SE FAZ APENAS NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. O LIVRO “CONTABILIDADE BÁSICA” DE JOSÉ MANOEL DA COSTA CITA RELATOS BÍBLICOS QUE EVIDENCIAM TAIS FATOS. EXEMPLO, II CRÔNICAS, (9,22) NO QUAL TEMOS O RELATO QUE A RIQUEZA DO REI SALOMÃO ERA MAIOR DO QUE QUALQUER OUTRO REI. PORÉM, ESTUDOS EM SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.502 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2013 -
Diagnostico Da Escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA-UFRR INSTITUTO INSIKIRAN DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL CIENCIAS SOCIAIS FASE I DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PEDRO RODRIGUES DA SILVA DIAGNOSTICO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE INDIGENA TABA LASCADA TABA LASCADA/RR 2012 PEDRO RODRIGUES DA SILVA DIAGNOSTICO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE INDIGENA TABA LASCADA TABA LASCADA/RR 2012 Sumário APRESENTAÇÃO 4 A COMUNIDADE INDIGENA TABA LASCADA 5 Os aspectos Históricos da Comunidade 5 Os aspectos Sociais da Comunidade. 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.066 Palavras / 13 PáginasData: 8/11/2013 -
Os objetivos da Samsung
1) Quais são os objetivos da Samsung? Porque a Samsung escolheu pesquisa e desenvolvimento (P&D) e comunicação com áreas chave. Comente. R: Os objetivos da Samsung são: reforçar sua imagem e fazer com que os consumidores ao pensar em comprar um eletrônico, tenham como referência de tecnologia e de reputação a Samsung, para isso, ela optou fazer grandes campanhas na mídia impressa, TV, anúncios virais, etc. São companhas voltadas para um público mais segmentado, pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Entrevista Em Escolas
Entrevista Entrevistada: Professora Dulcinéia Fernandes de Morais Perguntas: 1-Trabalho na Creche Menino Jesus a três anos e sou formada em Pedagogia e pós graduada em Gestão e orientação educacional. 2- Considero mais importante na modalidade de Educação Infantil o trabalho com a rotina, o cuidar e o educar através dos jogos e brincadeiras, pois sabe-se que o brincar facilita o aprendizado e proporciona o acesso a infância sem tirar-lhes o direito de ser criança. 3-A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Objetivos da administração de materiais
RIAIS O conceito de se ter um departamento responsável pelo fluxo de materiais a partir do fornecedor, passando pela produção até o consumidor, é relativamente novo. Embora muitas empresas tenham adotado esse tipo de organização, há ainda diversas que não o fizeram. Se as empresas desejam minimizar seus custos totais nessa área e prover melhor nível de serviços ao cliente, devem agir desse modo. O nome geralmente dado a essa função é administração de materiais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013