Parametros Curriculares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Parâmetros para a realização dos testes computacionais
1. Busca A hipótese básica assumida no processo de busca é que o conjunto de dados, dentre o qual um determinado elemento deve ser procurado, possui tamanho fixo com N posições: item a[N]; onde item representa uma estrutura de dados contendo um campo que atua como chave para a pesquisa e N é uma constante indicando o número de elementos. No nosso trabalho, utilizamos de um Array List para criar a estrutura com a quantidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2013 -
Estagio Curricular
SUMÁRIO. Introdução Resumo Capítulo 1 – Oportunidade de negócio. Capítulo 2 – Pesquisa de Marketing. Capítulo 3 – Viabilidade financeira. Conclusão Referências Bibliográficas. Anexos. INTRODUÇÃO Cada vez mais as empresas se preocupam com suas atividades fins e terceirizam as atividades meios, procurando diminuir custos e se afastar das responsabilidades trabalhistas buscando uma relação custo x benefício satisfatória. Porém, muitas vezes estes serviços não são bem prestados, causando a insatisfação do cliente e conseqüentemente a rescisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2013 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e didática na Educação Infantil; Ensino e alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete Cristina Bonafini Steinle. 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.683 Palavras / 15 PáginasData: 23/5/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PATRÍCIA FONSECA GONÇALVES DA COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Belo Horizonte 2012 PATRÍCIA FONSECA GONÇALVES DA COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: prof. Luciane Bianchi Tutor de sala: prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.234 Palavras / 21 PáginasData: 25/5/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2013 -
Relatório De Estágio Curricular
1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO A INTRODUÇÃO deve sinalizar ou descrever como o Estágio foi realizado. Na Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2013 -
Estagio Curricular
Relatório de Estágio em Gestão e Coordenação Pedagógica RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Mensagem Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
A função main() pode ter parâmetros formais: int main (int argc,char *argv[])
2ª Etapa 1° Passo A função main() pode ter parâmetros formais. Mas o programador não pode escolher quais serão eles. A declaração mais completa que se pode ter para a função main() é: int main (int argc,char *argv[]); Os parâmetros argc e argv dão ao programador acesso à linha de comando com a qual o programa foi chamado. O argc (argument count) é um inteiro e possui o número de argumentos com os quais a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.288 Palavras / 14 PáginasData: 3/6/2013 -
Relatório de estágio curricular: a Importância da literatura infantil
APRESENTAÇÃO Organizei este trabalho com observações às crianças na faixa etária de quatro anos, me preparando para o dia que iria contar a história escolhida por mim. Em todos os lugares que eu ia os - observava e isso me ajudou muito. E tive mais certeza da história que escolhi, (Menina Bonita do Laço de Fita) a autora desse livro é brasileira e adoro as histórias dela, Ana Maria Machado. Um livro que mostra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.059 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2013 -
Ealizar A Conjugação Baseada Nos Parâmetros E Fazer O cálculo De Aproveitamento Da Bobina Jumbo:
8. Modularização Modularização em tecnologia da informação é um conceito onde o sistema ou software é divido em partes distintas. Compõe o ferramental necessário para um programa mais legível com uma melhor manutenção e melhor desempenho por meio da programação estruturada. Pode se caracterizado da seguinte forma: Elemento separadamente endereçável do sistema, menor parte do sistema que realiza uma função completa independente de outras funções, conjunto de instruções de um programa que pode ser chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I- SERVIÇO SOCIAL
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2013/1 Estágio Curricular Obrigatório I CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Prefeitura Municipal de Lindóia do Sul- CRAS Aluno/estagiário: Mirian Marilene Mattes Relatório Caracterização Socioinstitucional Em 1940, um grupo de imigrantes italianos chegou à região onde se localiza o município de Lindóia do Sul em busca de terras férteis para plantar. Ao avistarem o Rio Engano, em forma de serpente, entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 5/9/2013 -
Discutir o trabalho como princípio fundante da organização curricular integrada
RESUMO: O objetivo deste artigo é discutir o trabalho como princípio fundante da organização curricular integrada. Um projeto unitário de ensino médio sob os princípios do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura deve estar fundado na educação tecnológica. Ela deve ser a expressão de uma educação que retome os princípios da escola unitária, como foi pensada por Gramsci, como da educação politécnica que combina os elementos – trabalho, ciência, tecnologia e cultura– na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GEANIR ALVES COSTA GUSTAVO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO 2012 GEANIR ALVES COSTA GUSTAVO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletronico: Silmara Naves Dias Tutor de sala: Renata Garcia Uberaba MG 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.842 Palavras / 28 PáginasData: 16/9/2013 -
As Diretrizes Curriculares Nacionais
caso concreto Karina e mariana residem no pensionato de ester, local em que dormem e realizam as suas refeiçoes, ja que gabriela proprietaria do pensionato, contratou abigail para exercer as funçoes que de acordo com a norma legislativa do direito pode se referir ao uso de contençoes na rferida situaçao de onde possamos parecer qualquer forma de alugar um jatinho Este artigo abordará uma questão espinhosa para quem se prepara para concursos públicos: a classificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.436 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2013 -
As Diretrizes Curriculares Nacionais
Este artigo abordará uma questão espinhosa para quem se prepara para concursos públicos: a classificação dos institutos jurídicos. Consoante ensina Maurício Godinho Delgado, “classificação é o procedimento de investigação e análise científicas pelo qual se agrupam seres, coisas ou fenômenos, segundo um elemento relevante de comparação entre eles. A Ciência do Direito apropria-se do procedimento classificatório para construir tipologias concernentes a figuras e institutos jurídicos.[1]” Depois de efetuada a devida classificação, é possível determinar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.383 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2013 -
As Diretrizes Curriculares Nacionais
Abigail, que trabalha no pensionato de Gabriela, não é doméstica, tendo em vista a finalidade lucrativa da atividade desenvolvida pela empregadora. Helena, por sua vez, é doméstica, pois trabalha em uma república de estudantes, em atividades de mero consumo por parte dos tomadores de serviço (limpeza do local e preparo das refeições para os estudantes moradores da república). A resposta é letra “C”, pois tanto as empregadas em geral quanto as domésticas têm direito à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2013 -
Estar Alfabetizado Nos Parametros Do Pcn
Estar alfabetizado nos parâmetros curricular nacional é reconhecer um sistema de signos históricos e sociais que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade. Todo texto se organiza dentro de um determinado gênero; que constitui formas diferentes de enunciados disponíveis na cultura, caracterizado por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional. Os gêneros dão forma ao texto e é por isso que quando um começa com “Era uma vez” não há dúvidas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL
Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 APRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.783 Palavras / 12 PáginasData: 21/9/2013 -
Parâmetros desse cabo
ETAPA 01 Passo 01 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. 1 - Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas = 500 kg Gravidade da terra = 9,787899 m/s² ---) arredonda = 9,8 m/s²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE FERNANDA DOS SANTOS ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Linhares 2013 FERNANDA DOS SANTOS ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutora de sala: Sandra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2013 -
As Práticas Curriculares No Ensino De Geografia
As práticas curriculares no ensino de Geografia. Ser professor dos anos iniciais do ensino fundamental é um grande desafio, uma das dificuldades que podem ser encontradas pelos docentes é o fato de não terem formação específica em todas as disciplinas que lecionam. Portanto como educadores devemos saber que a geografia desempenha um papel importante na formação dos educandos contribuindo para conquista da sua cidadania. O saber geográfico permite um conhecimento mais amplo da realidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Emenda Curricular Gestão Publica
Ementa Curricular do Curso de Gestão Pública Gestão Pública | | PÓS-GRADUAÇÃO - GERAL A Pós-Graduação da FAMATEC, está regulamentada de acordo com a Resolução nº 01 de 08 de junho de 2007. A Pós-Graduação, está passando por uma nova reformulação, onde neste novo momento, as áreas de concentração em Administração, Educação e Jurídica, passarão a ter dois núcleos com a seguinte composição: básico e específico. A carga horária do Curso de Pós Graduação está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
As Diretrizes Curriculares Nacionais
7.2-Considere duas discordâncias arestas de sinais opostos e que possuam planos de escorregamento que são separados por várias distancias atômicas, como indicado no diagrama. Descreva sucintamente o defeito resultante quando essas duas discordâncias ficam alinhadas uma com a outra. ┴ → ← ┬ R: Quando as duas arestas se deslocam ficam alinhadas, uma região plana de vagas existirá entre os deslocamentos vagas que se estendem para dentro e para fora e do plano do papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Estagio Curricular
Situada a rua Abilio dutra nº 4000 em um bairro central da cidade, a escola EMEI ALBERTO FERREIRA LOPES, instituição pública municipal, atende no momento 86 alunos, filhos comerciantes, comerciários, agricultores, funcionários públicos etc. O desejo da Escola: EMEI ALBERTO FERREIRA LOPES é transformar a prática educativa. O meio ao qual se utiliza no momento é o PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO, pois se trata de um planejamento participativo que define claramente o tipo de ação educativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2013 -
Parametros
APRESENTAÇÃO Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte. Relaciona-se com o direito ao prazer e ao exercício da sexualidade com responsabilidade. Engloba as relações de gênero, o respeito a si mesmo e ao outro e à diversidade de crenças, valores e expressões culturais existentes numa sociedade democrática e pluralista. Inclui a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013