Parametros Curriculares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Parâmetros de planejamento e suas definições
Introdução O trabalho a seguir destaca o que é planejamento e suas definições. Segundo cada autor, poderemos nos conscientizar e por em pratica a idéia do planejamento e suas funções dentro de uma empresa, em uma escola, em casa ou onde estamos desenvolvendo um trabalho. Vejamos algumas definições de Planejamento: Planejamento compreende a definição das metas de uma organização, o estabelecimento de uma estratégia global para alcançar essas metas e o desenvolvimento de uma hierarquia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.338 Palavras / 18 PáginasData: 2/10/2013 -
Trabalho Curricular Elabore Seu Curriculo
André de Oliveira lima Dados pessoais: Data de nascimento: 31/10/1989, 24 anos Estado civil: Solteiro Não Fumante / C.N.H.: AB Endereço: Rua João bolzan n°388 jd planalto Americana - SP Telefone: (19) 94122421ou (19)34763078 E-mail: Lima_andre21@yahoo.com.br Objetivo: Trabalhar com desenvolvimento de projetos ou ,ou na parte de desenhar peças ou peças alternativas utilizando o softwares Auto CAD, Solidworks, Master Cam x5 ,disposto a encarar outros desafios visando a área de projetos. Formação Acadêmica: Ensino Superior
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I:
SUMÁRIO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA....................................................................3 2 OBJETIVO INSTITUCIONAL.................................................................................5 3 AMBITO INSTITUCIONAL....................................................................................6 4 REFERÊNCIAS ...................................................................................................8 1-CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA: A cidade de Alvorada do Gurguéia – PI, nasceu no ano de 1978 com o nome de DNOCS (Departamento Nacional de Obras Contra Secas) e derivada do Perímetro Irrigado. Constante como primeiros moradores Manoel Paulo Bezerra e Antônio Rodrigues de Oliveira, com o progresso do Povoado, 16 anos depois se tornou município conforme lei estadual nº 4.680 de 26 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Oficina curricular: maleta da leitura
PROJETO PEDAGÓGICO DE TRABALHO OFICINA CURRICULAR: MALETA DA LEITURA Justificativa Tendo em vista a fundamental importância da formação do leitor, o projeto “Maleta da Leitura” tem como objetivos incentivar o hábito de ler e estimular a criatividade dos estudantes. Além de estimular a criatividade e criar o hábito e o gosto pela boa leitura, o projeto visa também desenvolver a linguagem oral e escrita dos estudantes, de modo a ampliar o vocabulário, o repertório lingüístico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Parametros utilizados para medições em mobiliário
PARAMETROS UTILIZADOS PARA MEDIÇÕES EM MOBILIÁRIO MESA T PROFUNDIDADE REAL U COMPRIMENTO V ALTURA X PROFUNDIDADE UTIL MESA (GRANDE) MESA DE CANTO PARA ESCRITÓRIO. ? P ALTURA Q COMPRIMENTO 1 R COMPRIMENTO 2 S PROFUNDIDADE REAL Y DISTANCIA ENTRE Q –R FALTA LETRA W PROFUNDIDADE UTIL (DE BAIXO-MEIDO) FALTA LETRA CADEIRA A LARGURA DO ASSENTO B LARGURA DO ENCOSTO C ALTURA DA CADEIRA D PROFUNDIDADE DO ASSENTO E ALTURA DO ENCOSTO F ALTURA DO ASSENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Parâmetros (medidas) sustentabilidade corporativa
uuuuuuuuuun gff cx x x x x x ilidade empresarial e as competências dos profissionais da sustentabilidade. 1 Sir Richard Branson, fundador do Virgin Group, que se compõe de mais de 300 empresas, apresentou-se no Fórum Mundial de Sustentabilidade, que se realizou em Manaus, em março de 2011. Na questão da sustentabilidade, argumentou que cada empresa precisa ser “uma força para o bem, para fazer o certo, não somente uma máquina de fazer dinheiro” e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.230 Palavras / 9 PáginasData: 6/10/2013 -
Estágio curricular obrigatório I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Teresina 2013 MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Teresina 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 PáginasData: 7/10/2013 -
Estagio Curricular
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o texto Uma Abordagem Integrada da aprendizagem e a história As Tranças de Bintou. A história fala de uma menina chamada Bintou que sonha em ter tranças, porém ela não consegue devido a tradição dos povos africanos em que criança não podia usar trança, somente em sua juventude. O texto fala que ao permitirmos que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
Manual De ORIENTAÇÕES Para A Realização DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Referente Ao 5º SEMESTRE, Gestão Em Espaços Educativos
O texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” permite compreender a importância do uso de práticas interdisciplinares desde o início da formação de ensino da criança, pois ao explorarmos suas habilidades motora e intelectual estamos contribuindo de forma significativa para o seu progresso de desempenho mental. Apresentar conceitos expondo suas conexões e relações de modo singular dentro das disciplinas envolvidas propicia ao aluno maior capacidade cognitiva para fixar os conteúdos anteriormente discutidos em sala de aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2013 -
Segundo O Livro-texto, são Parâmetros (modelos, Medidas) Da Sustentabilidade Empresarial: I. Recriação De Tecnologias E Necessidades; II. Inclusão Social; III. Melhoria Da Qualidade De Vida; IV. Perenização Dos Recursos Naturais; V. Busca Da Ecoef
1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 04 2 ETAPA 1 ......................................................................................................................... 05 2.1 Conceito de Gestão do Conhecimento ............................................................................05 2.2 Comparativo de dois autores sobre Gestão do Conhecimento ...................................... 06 2.3 Exemplos de aplicações em empresas de Gestão do Conhecimento.............................. 07 2.4 Resposta as perguntas .................................................................................................... 08 2.4.1 Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? ........................... 08 2.4.2 Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento? 08 2.4.3 Como reter o conhecimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.772 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2013 -
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
1 INTRODUÇÃO Este estagio na Educação Infantil teve como objetivo e aspectos que envolvem uma intituição que contem os anos iniciais da Educação Infantil, des da importancia de um planejamento para cada etapa a compreenção das regras . Pude acompanar o dia a dia de cada etapa começando pelo bernçario,maternal l e ll nivel l e ll. Pude ver o plano de aula de cada etapa da Educação infantil. Tambem pude ver como os professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Manual De ORIENTAÇÕES Para A Realização DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Referente Ao 5º SEMESTRE, Gestão Em Espaços Educativos
INTRODUÇÃO A base de toda a formação humana e a educação. Todos os recursos utilizados durante o processo da formação do individuo são de estrema importância para a construção e formação de uma cidadania mais participativa. Algumas escolas já adotaram os novos recursos de ensino tecnológicos, um dos objetivos do uso das tecnologias de informação e comunicação no contexto educacional é facilitar o ensino-aprendizagem, inserindo o aluno nesse processo e conduzindo o educador a reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Estagio Curricular -Obrigatorio I Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE VERA LUCIA ALVES DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Santa Luzia 2013 VERA LUCIA ALVES DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador : prof. Melina Klaus Tutor eletronico: Fabiana Cavassani Fussuma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.440 Palavras / 14 PáginasData: 10/10/2013 -
Parâmetros para a elaboração do relatório
R E L At ó R I o D E S u S t E N tA B I L I D A D E 2 010 Parâmetros para a elaboração do relatório SObRe O RelATóRiO a PeTrobras elabora o seu relatório de sustentabilidade com base nas diretrizes da Global Reporting Initiative (GRI), versão G3. Com sede em Amsterdã, na Holanda, a rede reúne representantes de governos, empresas, ONGs e especialistas, com o objetivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Relatórios de Estágio Curricular Obrigatório
Relatórios de Estágio Curricular Obrigatório III No dia 11/05/2013, fomos juntamente com a Assistente Social, orientar em uma pratica de economia solidaria para saber como ter entendimento de que as atividades produtivas precisam e devem reconhecer o valor dos esforços humanos, respeitando suas necessidades e desejos, não enxergando apenas o grau de produtividade de sua Mao de obra. A produção de bens e serviços deve ser pensada e exercida em função de satisfação racional das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.870 Palavras / 20 PáginasData: 10/10/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFICIONAL E TECNOLOGICA - SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE- CAMPUS CONCÓRDIA-SC CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CONCÓRDIA-SC Setembro-2009 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório de estágio curricular supervisionado realizado no setor de Zootecnia I do Instituto Federal – Campus Concórdia, como parte integrante do curso Técnico em Agropecuária – Habilitação em Agropecuária. Realizou-se no período de, 03/08/2009 a 13/09/2009
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.799 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2013 -
Concepções Da Infância E A Indissociabilidade De Cuidar E Educar Contemplado No Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MEIRILENE MARIA DOS SANTOS COSTA - Concepções da infância e a indissociabilidade de cuidar e educar contemplado no Referencial Curricular Nacional para a educação infantil. 2- A importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. 3- As especificidades dos métodos de Alfabetização na Educação Infantil; 4- Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança. 5- Discuta a presença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.332 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Diretrizes Curriculares
ARTICULAM-SE com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Reúne PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS e PROCEDIMENTOS para ORIENTAR as políticas públicas na área e a ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO de propostas pedagógicas e curriculares. Qual a importância das diretrizes curriculares Nacionais para a educação infantil? as diretrizes Curriculares Nacionais, tem de grande importância na garantia de uma educação de qualidade, publica e gratuita sem requisito de seleção. Articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Estágio Curricular Educação Infantil
A chamada PEC das Domésticas, o trabalhador doméstico passa a ser um trabalhador como os outros. O país passa a incluir milhões de pessoas nas garantias legais que preveem o estabelecimento de uma jornada de trabalho, o pagamento de horas extras e o recolhimento do FGTS pelo patrão. A PEC apresenta também direitos que passam a valer imediatamente, como a fixação da jornada de trabalho em oito horas diárias e 44 horas semanais, e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
Produção Textual Avaliativa Pertinente Ao Estágio Curricular Obrigatório II
1. APRESENTAÇÃO Nos últimos anos, a compra e o consumo abusivo e compulsivo de drogas lícitas e ilícitas nas escolas de nosso município é alarmante. Pensando nisso, o Projeto levará informações através de palestras a toda comunidade da Escola Estadual Nanzio Magalhães, em virtude de instruir nossos jovens, a não aceitar de forma nenhuma, essas drogas que chegam devagarinho trazendo prazeres, “dinheiro fácil”, etc., e logo depois, um buraco negro. É importante observar que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
Recursos e funções de estágio curriculares
PROJETOS DE ADMINISTRAÇÃO I . FASE ( Resumo) 1.1 Objetivos do Estágio A universidade está muito distante da realidade. O estágio curricular entre outros objetivos proporciona ao aluno a oportunidade de testar estes argumentos. A principal queixa é que muitas empresas colocam o aluno universitário para exercer unicamente trabalhos repetitivos, sem chance de aprender um trabalho ligado à profissão, ou mesmo de conhecer os diversos setores da empresa. O estágio curricular é regulado por lei.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.451 Palavras / 10 PáginasData: 12/10/2013 -
Orientacoes Curriculares
ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO A organização das orientações curriculares pressupõe uma ação política de caráter epistemológico que leva em consideração a ideia de que o currículo é uma construção de conhecimentos voltada para a formação humana resultante de uma mediação sócio histórico e cultural. Daí a importância desta ação dialógica entre Seduc, Cefapros, Assessorias Pedagógicas, escolas, universidade, movimentos sociais e comunidade na construção coletiva deste documento. As Orientações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.089 Palavras / 37 PáginasData: 15/10/2013 -
O Ensino De Trigonometria Segundo Os PCNEM E As Orientações Curriculares Para O Ensino Médio
O ensino de trigonometria segundo os PCNEM e as Orientações Curriculares para o Ensino Médio Os PCNEM (BRASIL, 1999) articula o ensino da matemática, de forma complexa e indissociável, dois aspectos. O primeiro é o das aplicações a várias atividades humanas, que têm sido origem de muitos dos modelos abstratos da ciência. Outro é o da ciência pura, voltada para problemas gerados no próprio edifício da Matemática e que, em muitos casos, revelaram-se fonte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2013 -
Estagio Curricular II TCC
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Justificativa 4 2.2 Objetivos Gerais 5 2.3 Objetivo Específico 5 2.4 Referencial Teórico 5 2.5 Tecnologia 5 2.6 Levantamento de Requisitos 6 2.7 Cronograma 7 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nos dias de hoje é de suma importância manter atualizado e preparado para as adversidades. O mercado globalizado é dinâmico, então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 21/10/2013 -
Guia Do Componente Curricular 6º Seminário De Práticas Educativas
Guia Didático do Componente Curricular 6º Seminário de Práticas Educativas Apresentação A matriz do Curso de Licenciatura em Pedagogia prevê 105h de atividades complementares conforme recomenda a Resolução CNE/CP No1/ 2006. Essa carga horária está distribuída em sete Seminários de Prática Educativa cada um de 15 horas. Os 6º e 7º Seminários de Práticas Educativas terão uma característica diferente dos quatro primeiros seminários. Essa carga horária de 30h será cumprida através de diferentes atividades acadêmicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013