Prointer IV Anhanguera RH Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.600 Trabalhos sobre Prointer IV Anhanguera RH. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O PAPEL DO GESTOR DE RH NAS ORGANIZAÇÕES.
“Ser líder não quer dizer ter capacidade para resolver tudo e assumir todos os problemas á nossa volta. Os problemas sempre existirão. Se forem solucionáveis, temos de resolvê-los. Se não temos condições de resolvê-los, precisamos aceitar nossas limitações, mas jamais gravitar na órbita deles”. Augusto Cury SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. HISTÓRICO DA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS 2. O PAPEL DO GESTOR DE RECURSOS HUMANOS NAS ORGANIZAÇÕES 3. A ARTE DE GERIR PESSOAS 4.CONCLUSÃO 5.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.717 Palavras / 11 PáginasData: 7/4/2013 -
ANHANGUERA - ADMINISTRAÇÃO
ETAPA _ 1 CONCEITO DE ECONOMIA A palavra Economia é originada do grego oikonomía (de óikos casa; nómos lei) representando a administração de uma casa, ou Estado e pode ser definida como uma ciência social que aborda como ocorre a escolha ou aquisição de recursos produtivos escassos a fim de subdividi-los entre os vários indivíduos que compõem a sociedade com a finalidade de satisfazer as necessidades humanas. 1.1 O Conceito de Custo de Oportunidade Pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 7/4/2013 -
PIM IV
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV O projeto representa uma empresa chamada WEB3.PIM, esta empresa que esta encarrega de projetar uma estrutura de rede computadores para universidade UnipPIM baseada num conceito de Web 3.0 No projeto ira demonstrar a evolução da web 3.0, como ela esta sendo introduzida na rede mundial de computadores. A WEB3.PIM ira também ter um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.324 Palavras / 26 PáginasData: 7/4/2013 -
Gestao De TI PIM IV
Resumo O projeto aqui apresentado foi elaborado pela empresa WEB3.PIM para interligar todos os campi da UNIPIN utilizando do conceito de WEB 3.0. a comunicação será via intranet, buscando a maior interação, o projeto seguirá em caráter confidencial. Durante a implantação desse projeto será necessário criar uma rede WAN, que fará a conexão entre os campi, usando comunicação em nuvem, em todos os campi será montada uma rede LAN, que usará tecnologia ethernet para conectar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 PáginasData: 7/4/2013 -
PIM IV
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores em Gestão da Tecnologia de Informação Resumo Este trabalho de estudo de caso teve como objetivo demonstrar o processo de consultoria realizado na empresa Software Developer . Através do levantamento de dados, análise e estratificação dos problemas chaves, e definição das ações para melhoria propostos pela Consulting, podemos evidenciar a importância que um sistema de informação bem estruturado exerce juntos as demais áreas nas empresas, não importando seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.173 Palavras / 13 PáginasData: 8/4/2013 -
Pim I RH
UNIPLAN Sara da Conceição Campelo de Oliveira PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I CASA DE SAÚDE VIVER MELHOR 1 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I CASA DE SAÚDE SANTO ANDRÉ SARA DA CONCEIÇÃO CAMPELO DE OLIVEIRA CURSO: GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS 2 RESUMO Fundada em 01 de Setembro de 1999 na cidade de Buritizeiro / MG, com iniciativa de inovar o atendimento nos hospitais de urgências e emergências da cidade, ela tinha como objetivo garantir um lugar adequado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.638 Palavras / 15 PáginasData: 8/4/2013 -
PIM IV
PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - IV PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV SUP. TEC. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS IDELMA FERNANDES DE FREITAS FABER –RA 1140213 – Pólo Itaquera Trabalho do Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM), apresentado como exigência parcial para conclusão do 1º Semestre do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, da Universidade Paulista – UNIP, pólo Itaquera, sob a orientação da Professora Katie Graciano, Professora Rosemeire Peres, Professora Elaine Araújo, Professora Cristiane G. Carvalho Fontana,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.804 Palavras / 16 PáginasData: 8/4/2013 -
Empresarial IV
DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. OBJETIVO Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: Reconhecer o conceito de empresa; Reconhecer o conceito de empresário. Identificar as alterações realizadas com a Lei 12.441/2011. TEMA Teoria da Empresa. Conceito de Empresário. Atividades Excluídas do Contexto Empresarial. EIRELI e os desdobramentos da lei 12.441/2011. ESTRUTURA DO CONTEÚDO •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
Anhanguera
Para responder a questão, leia o texto abaixo: “De fixo a freelancer: Veja o que considerar para a transição”. Ter a possibilidade de escolher os projetos que quer desenvolver, onde quiser e no horário que desejar atrai muitos profissionais, que acabam deixando de lado o trabalho formal, com carteira assinada e fixo, para se tornarem profissionais freelancers. Para atuar por projetos, contudo, é preciso fazer um planejamento, levando-se em conta vários fatores. E, nessa hora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Oficina De Biologia Anhanguera
O acúmulo de nutrientes na água desencadeia o fenômeno chamado eutrofização, que causa desequilíbrios ecológicos e mata numerosos organismos por meio de uma série de acontecimentos, abaixo citados. Proliferação de bactérias aeróbicas. Decomposição anaeróbica e produção de gases tóxicos. Queda na taxa de oxigênio. Proliferação e morte de algas. Morte dos seres aeróbicos. A seqüência correta desses acontecimentos é: Escolher uma resposta. a. 2, 1, 3, 4 e 5 b. 4, 5, 3, 2 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
Aula De Portugues Online Anhanguera
(FUVEST) “Na reunião do Colegiado, não faltou, no momento em que as discussões se tornaram mais violentas, argumentos e opiniões veementes e contraditórias.” No trecho acima, há uma infração as normas de concordância. a) Reescreva-o com devida correção. b) Justifique a correção feita Escolher uma resposta. a. a) "Na reunião do colegiado, não faltou, no momento em que as discussões se tornaram mais violenta, argumentos e opiniões veementes e contraditórias." b) Concorda com o sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2013 -
Trabalho Anhanguera
Chegou o momento de acompanhar a sua aprendizagem!!! Para cada aula-tema haverá um questionário composto por questões de múltipla escolha, verdadeiro/falso ou associação. O sistema permite 2 tentativas. Fique atento à data limite para o envio dos questionários. Consulte sempre o calendário acadêmico e o documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que fica disponível no ícone orientações. Ao finalizar cada questionário você poderá executar duas ações: 1) "Salvar sem enviar". Neste caso você apenas armazena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013 -
Pim IV
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Gestão de Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I (Escola estadual manoela faria soares .) UNAI MG 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Gestão da informaçao PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I (Escola estadual manoela faria soares.) Nome(s): Cleyton de oliveir souza RA-1216831 UNAI MG 2012 RESUMO 1. RESUMO O mais importante do aprendizado, é a maneira como ele deverá ser alimentado.Podem-se utilizar diversos meios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.203 Palavras / 25 PáginasData: 9/4/2013 -
DPP - Aula 01 - Anhanguera
ula 1 DPP1Notas: 1No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que:I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos.II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares.III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual.IV) A visão de mundo é particular (de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013 -
AVA- ANHANGUERA
Teoria Geral Do EstaDo Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que o debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. Em face das diversas discórdias que se apresentam hoje em nosso País, em relação a administração pública, antes de optar por Parlamentarismo ou Presidencialismo, assim como o texto solicita, acredito que necessitamos de uma “reforma”. Esta reforma, que acredito ser o foco destes debates
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDICISPLINAR IV
DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho à minha família e amigos que sempre me incentivaram, aos meus filhos (a) que são a minha vida tenho como objetivo de oferecer uma boa educação e uma boa qualidade de vida a eles, aos meus pais que sempre deram apoio para meus estudos . AGRADECIMENTOS Agradeço DEUS que sempre esta olhando por mim e minha família. Aos meus pais Massao Kiyan e Ana Carolina Uka Kiyan , por acreditar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.875 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
Dpp Aula 01 Anhanguera
Aula 1 DPP1Notas: 1No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que:I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos.II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares.III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual.IV) A visão de mundo é particular (de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
ATPS Algebra Anhanguera Etapa 01
JARAGUA DO SUL PROFESSOR : VANESSA CURSO : ENGENHARIA ATPS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA ACADÊMICOS: Anderson Guilherme Schuchardt RA:6836505233 Rodrigues Dias RA:1299546297 Ronei Minatti RA:6829467722 Tiago Schmoller RA:6409202494 JARAGUA DO SUL 09/04/2013 Passo 01: Nome da Empresa: ATM USINAGEM (fictícia) Atividade produtiva da empresa: A empresa ATM usinagem presta serviços de usinagem especificamente para áreas de Manutenção em outras empresas da região. A empresa interessada no serviço entra em contato com um orçamentista da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Processo Civil IV
Não, o juiz não agiu corretamente. O art. 387, IV, do Código de Processo Penal, é imperativo, determinando que o juiz “fixará” valor mínimo para reparação dos danos causados pela infração, considerando os prejuízos sofridos pelo ofendido. Uma exegese literal do dispositivo legal autoriza a conclusão de que o juiz criminal deverá sempre fixar o valor mínimo para reparação dos danos causados pela infração, ao proferir sentença condenatória. É relevante notar que a possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Gestão De RH
Passo 1 (Equipe) 1 Pesquisar o formulário Demonstrativo de Pagamento. 2 Elaborar esse demonstrativo de um colaborador mensalista que trabalhou, no respectivo mês, 30 dias, com salário de R$ 4.200,00, calculando todos os encargos. 3 Calcular também o Demonstrativo de Pagamento de um funcionário horista, com salário de R$ 11,80 p/h. Este funcionário horista, durante o mês, fez 18 horas extras, com adicional de 50%, mas teve um atraso de 4 horas ao trabalho. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
PMA De RH
treinamento e desenvolvimento [pic] FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL LTDA. Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos |Tutor a Distância |Priscila Cintra Zangirolami | |Disciplina Projeto |Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II | |Polo |Ribeirão Preto | |Semestre |4º | Tema: Diagnóstico Empresarial Titulo: Relatório Final RIBEIRÃO PRETO 2012 FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL LTDA. TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 4ª SÉRIE DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM II AVENIDA EDUARDO ANDRÉA MATARAZZO Nº 891, Ribeirão Preto. 2012 PMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.980 Palavras / 44 PáginasData: 11/4/2013 -
Ava Anhanguera
a 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 11/4/2013 -
AVA 2° Semestre Anhanguera - Você Acha Que O Brasil Conseguirá Atingir Até 2015 Todas As Metas Estabelecidas Pelos "Objetivos Do Milênio"?
ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS MARTE RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Samuel da Silva Barbosa Júnior Aula tema 02 “O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio?”. Os objetivos muito provavelmente serão alcançados, por que, para a pobreza extrema, muitos programas do governo estão em curso. Em 2008, metade deste objetivo já havia sido concluída; o maior problema é renda per capta. O ensino básico muito provavelmente será alcançado, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Gestão De Rh
• PARTE I Capítulo 1 • Hexagrama-Síntese • Objetivos de Aprendizagem 1. Identificar, nas várias teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todas elas; 2. Transferir os conceitos aprendidos às teorias comportamentais desenvolvidas no correr deste livro; 3. Aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. • A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead 1. “Só existe uma única disciplina para a educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Pim IV TI UNIP
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Web 3.0 UNIP CERES-GO 2012 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Web 3.0 Por: Aquilles Costa de Azevedo- RA: 1208832 Renato dos Santos Araújo - RA: 1210816 Marilia dos Reis Silva ------- RA: 1231640 Heder Vieira de Lima -------- RA: 1213055 Marco Antônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.502 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013