Projeto Multidisciplinar De Auto Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Claudia Toffano Benevento. Anhanguera Educacional 2014 Sumario 1 – Introdução......................................................................................................4 2 - O lúdico e o ato de brincar no desenvolvimento da criança...........................5 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2016 -
Projeto Multidisciplinar
UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA GESTÃO FINANCEIRA CURSO: SUPERIOR EM GESTÃO FINANCEIRA 2° SEMESTRE POLO CEILÂNDIA 2012 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA GESTÃO FINANCEIRA CURSO: SUPERIOR EM GESTÃO FINANCEIRA 2° SEMESTRE POLO CEILÂNDIA 2012 Resumo Nós alunos do curso de Gestão Financeira do 2º Semestre focalizamos nosso trabalho na empresa ESSENCIAL LOJÍSTICA DE TRANSPORTES E SERVIÇOS GERAIS LTDA - ME para abordar sua estrutura para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.863 Palavras / 16 PáginasData: 3/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Etapa 1 Contribuições de Froebel à educação e aplicações práticas referentes aos Jardins de Infância. De modo geral, pode-se afirmar que a Pedagogia de Froebel é considerada como defensora da liberdade, pois, para ele, a criança não é um ser passivo, pois também é capaz de construir seu próprio conhecimento, todavia o objetivo do ensino é sempre extrair mais do homem do que colocar mais e mais dentro dele.Demonstrou grande interesse pelas possibilidades educacionais dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.574 Palavras / 11 PáginasData: 8/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da Disciplina “ Projeto Multidisciplinar I”, sob Orientação do professor-Tutor a distância SIMONE ANACLETO PARIZ. PROJETO TEMA: Vamos Abraçar o Nosso Mundinho PÚBLICO ALVO: 2ª Fase - Educação Infantil PROFESSORA: ESCOLA PARTICULAR: AVAM “ CEI Castelo dos Sonhos” DISCIPLINA: Projeto Multidisciplinar I APRESENTAÇÃO DO PROJETO: Este projeto consiste em desenvolver na criança a responsabilidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.624 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Justificativa O compromisso com a cidadania pede, necessariamente, uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. O mundo, decididamente, não anda muito bem. Todos têm consciência de que alguma coisa precisa ser feita, com urgência, para salvar o planeta do caos moral, ético e ambiental. Mas o que fazer para mudar esta situação? Ações de voluntariado têm permitido à escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2013 -
Projeto Multidisciplinar De
O objetivo deste capítulo é realizar uma revisão bibliográfica sobre avaliação de desempenho logístico e econômico em cadeias de suprimento, com destaque para a indústria do petróleo. E sobre a simulação computacional. Primeiro, são apresentadas algumas definições de logística e de cadeia de suprimento encontradas na literatura; em seguida, busca-se conceitos, metodologias e práticas relacionados com avaliação de desempenho logístico; e, por último, faz-se o mesmo para avaliação de desempenho econômico. Na seção sobre simulação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.917 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL
Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância TÉCNOLOGIA EM LOGÍSTICA KÊNIAJUSTINO DOS SANTOS R.A, 371835 GLEDISSON EIS BORGES MIRANDA R.A. 374104 JUNE GRAZIELA MIRANDA BORGES R.A. 374118 RUILMAR JÚNIOR DE OLIVEIRA LIMA R.A. 368962 WELLINGTON WILLIAN DE CARVALHO R.A. 374122 ATPS ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA LOGISTICA EMPRESARIAL ATPS Atividade Prática Supervisionada LOGISTICA EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Logística 3º semestre da Universidade Anhanguera-Uniderp, para a disciplina de Logística Empresarial. Sob Orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.963 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ¬¬¬¬ 3 CONTEÚDO DO RELATÓRIO PARCIAL 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem (PMA – I) tem como intuito desenvolver nos decentes as competências requeridas dos administradores, mostrando que é possível atuar no mercado de trabalho em diversas funções requeridas pelas organizações ou como empreendedores, favorecendo os mesmos como um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.215 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 – Custos totais com equipamento velho em R$ por ano 10 Gráfico 2 – Custos Totais com equipamento novo em R$ por ano 11 Gráfico 3 - % aplicados no plano 13 Gráfico 4 - % aplicados no plano 14 Gráfico 5 - % aplicados no plano 14 Gráfico 6 – Acompanhamento dos Investimentos 16 Gráfico 7 – Processo Produtivo 21 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Capital empresa Renami
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar III - Atividade De Autodesenvolvimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MANUAL DE JOGOS E BRINCADEIRAS ORIENTADORA RENATA CRISTINA ROCHA ALUNAS AURELICE BARBOSA NUNES ANHANGUERA DE BRASÍLIA TAGUATINGA- PEDAGOGIA NOTURNO 4ºSEMESTRE RA: 1054042043 EMILDA REIS TATEHIRA DE JESUS ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 10019447 ERICA YURI SEIKE ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 3º SEMESTRE RA: 2107181155 MARIA APARECIDA SOUZA PINHEIRO MEDEIRO ANHANGUERA CAMPINAS 3 PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 1001800813 TATIANE DO NASCIMENTO ALVES ANHANGUERA CAMPINAS 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] : ________________________________________ [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998. Transferência de informações para situações além do contexto escolar Busca de estratégias para resolução de problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Projeto curricular e planejamento de ensino “Como é a rotina em uma sala de aula” Esse trabalho foi realizado através da minha participação em sala de aula, com alunos da 4º ano do ensino fundamental, para observar como é a rotina em sala de aula, quais temas serão abordados, participação dos alunos, o despertar de seus interesses, a postura do professor para ter sua atenção. Ao chegar na sala de aula, notei que ela é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR MAGAZINE LUIZA
Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Tutor a Distância: Camila Silva de Menezes Costa Polo:7232 Semestre: 4º Alunos RA André Luiz Silva Lacerda 333222 Kênia Ramos Vieira 347128 Rosimeire Gomes dos Santos 333220 ITUMBIARA-GO 2012 Nome: André Luiz Silva Lacerda RA: 333222 Kênia Ramos Vieira RA: 347128 Rosimeire Gomes dos Santos RA: 333220 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Tema: Diagnóstico Empresarial Relatório Final Projeto multidisciplinar final apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.189 Palavras / 21 PáginasData: 31/5/2013 -
Empreendedorismo Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem
PMA 1 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem Roteiro de Entrevista – Questionário Informações Gerais 1) Qual é o nome fantasia da empresa? R: Galutti - Automotive Ltda. 2) Qual é o ramo de atividade, segmento e o mercado que a empresa atua? R: Metalúrgica. 3) Qual ou quais são os produtos comercializados e/ou produzidos? R: Apoio de Cabeça, Haste do Capô, Molas, Hastes e outros. No caso da Ford,como a DHL,atua, com serviços de entrega, são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
A pesquisa foi fundamentada em uma sala de uma creche/escola pública municipal da cidade de Pirajuí, com crianças de 4 anos e meio a 6 anos. A matriz curricular dessa faixa etária, nada mais é que o aprofundamento dos objetivos estabelecidos para a faixa etária anterior até 4 anos e meio. Esses objetivos garantem que as crianças sejam capazes de: - Ter uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.691 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I
CONTEÚDO DO RELATÓRIO PARCIAL Pontos Fortes: - Soma dos serviços prestados, beneficia e favoravelmente a negociação com cliente; - Melhor Estrutura no atendimento; - Foco no cliente e ações de fidelidade; - Qualidade, ética e pontualidade; Pontos Fracos: - Recrutamento de mão de obra - Alto investimento na qualificação de nossos funcionários; - Concorrência desleal; - Altos custos fixos devidos à estrutura da empresa; 2-Produtos e Serviços Conservação e Limpeza-Esse serviço serão prestadas por colaboradores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO INICIAL O presente relatório informa o estudo de viabilidade realizado para a verificação da possibilidade de implantação de um Supermercado nacidade de Porto Alegre, quando foram realizadas pesquisas de campo no perímetro ao redor da localização escolhida e também junto a estabelecimentos similares, fornecedores e bibliografia pertinente. 2. DESCRIÇÃO DA SITUAÇÃO PESQUISADA Esta descrição está sendo apresentada em 2 Partes: 2.1. Parte I Com base nessa atividade, o grupo colheu as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I
A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
Resumo O objetivo de realização deste trabalho se concentra no desenvolvimento de um estudo da viabilidade de implantação de um setor de Recursos Humanos na empresa em uma empresa privada. Para a concretização deste propósito foram considerados para a análise, os conceitos, características, trajetória histórica de recursos humanos, sistemas e subsistemas e modelos de gestão existentes. Foram abordadas todas as variáveis que são necessárias para que se tivesse uma fundamentação teórica sólida para desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 PáginasData: 7/6/2013 -
Projeto Multidiciplinar De Aprendizagem
Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Parte I Professor tutor presencial: Professor tutor a distância: Noemi C. Bueno Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia de Marketing da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II. Caxias do Sul / RS 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO INICIAL ..................................................03 2. ESTUDO DE VIABILIDADE .........................................................................04 2.1 Planejamento do trabalho de campo .....................................................04 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.461 Palavras / 10 PáginasData: 11/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Lucimara Maria Granado Fraga – RA: 216681 Márcia Brumgarten Dias – RA: 216314 Sílvia Alentícia da Silva Benevides – RA: 216676 Maria Cláudia dos Santos – RA: 216706 Valquíria Aparecida da Conceição – RA: 216309 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Prof.ª Maria Clotilde Bastos Florínea/SP 06/Junho/2012 Sumário PÁG. 1 – Introdução-------------------------------------------------------------------------------------3 2 – Projeto Pedagógico: Por que, quando e como – Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.969 Palavras / 12 PáginasData: 12/6/2013 -
ATPS De Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Período: 3º Tutora à Distância: Djalma Silveira Tutor Presencial: Donizete Silva de Menezes Pólo: Juazeiro-BA Discentes: Eliana Alves Neto Paula , RA: 402696 Lucélia Cristina de A. Queiroz, RA: 400014 Rosângela Maria Pereira Vieira, RA: 404871 E-MAIL: @hotmail.com.br Lucelia.Laura@hotmail.com.br RmpVieira2011@hotmail.com.br DESENVOLVIMENTO SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM POLO: JUAZEIRO-BA REFLEXÕES SOBRE PROJETOS EDUCATIVOS TRANSDISCIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho acadêmico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.990 Palavras / 16 PáginasData: 15/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
com um corpo administrativo pedagógico com 04 pessoas, e administrativo funcional 08 funcionários e o corpo docente de 16 professores. Nesta escola, a alfabetização começou neste ano primeiramente com a abordagem feita por um psicólogo, que auxiliou os professores por vários dias, com muita atenção, explicando o porque, da vinda deles para escola. Essas conversas com os alunos facilitou o acolhimento deles na escola ajudando na adaptação ao novo ambiente. Dentro da sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2013 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I
1,Introdução Os impactos sofridos pelo mercado de combustíveis durante anos de incertezas e restrições, hoje podemos reforçar que, temos um panorama totalmente modificado no ambito logístico, pela abertura dos mercados primários e novas descobertas, ofereceu ao mercado de trabalho e consequentemente uma formação de carreira mais apurada, exigidada pelas companhias. Com a sintetização da educação focada no setor de gerenciamento estratégicos da cadeia de suprimentos, exige-se uma tomada de decisões de controle, produção, planejamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
Projeto Multidisciplinar
ETAPA 1 Sabemos que a surdez e a diminuição da capacidade da percepção normal dos sons. O reconhecimento e aceitação da língua de sinais brasileira como uma verdadeira língua é o primeiro passo a ser dado pelos ouvintes, para poder entender, aprender e, finalmente poder compartilhar do universo linguístico dos surdos. ASPECTO MÉDICO: Existem muitas crianças que podem ter nascido com deficiência auditiva, ou ter perdido a audição após o nascimento. Quando isso acontece, ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.063 Palavras / 9 PáginasData: 16/6/2013