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Psicologia Do Cotidiano Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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7.922 Trabalhos sobre Psicologia Do Cotidiano. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 28/4/2015
  • Plano De Aula: A água No Cotidiano

    Introdução Será realizado um plano de aula para os anos iniciais de Ensino Fundamental, tendo como tema central “A água no cotidiano”. Onde abordará as disciplinas de História, Geografia, Matemática e Ciências. Com atividades interdisciplinares que mostre aos alunos a importância da água em nossas vidas e também o quanto é importante conservá-la e evitar o seu uso desnecessário. Desenvolvimento I. Tema: A água no cotidiano. II. Objetivos 1. Objetivo geral: • Sensibilizar os alunos

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: Luuly
  • Psicologia Da Geografia

    institucionalizadas, como por exemplo, os movimentos hippie, punk etc. Verifica-se, após algum tempo, que a sociedade incorpora alguns aspectos de tais movimentos. Isto acontece porque, ao institucionalizar essas novas regras, a sociedade (a) encontra-se identificada com o novo; (b) procura eliminar a ameaça do novo; (c) está valorizando o novo; (d) está idealizando o novo; (e) está aceitando o novo. (PROVA DO INEP/2000) 2. Um grupo se distingue de um agrupamento por ser constituído de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: leftllord
  • O COTIDIANO ESCOLAR, UM CAMPO DE ESTUDO

    FRANCIELE APARECIDA CARNEIRO O COTIDIANO ESCOLAR, UM CAMPO DE ESTUDO PONTA GROSSA 2009 O COTIDIANO ESCOLAR, UM CAMPO DE ESTUDO Os estudos sobre o cotidiano escolar surgem em meados dos anos 80, estes estudos passam a existir com a percepção de que é uma forma de estudar as interações sociais entre os sujeitos no espaço natural em que ocorrem. Até aproximadamente os anos 90 os estudos sobre cotidiano escolar se baseavam em meros relatos dos

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    Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: francarneiro
  • Qual A Diferença Entre O Pensamento De Wilhelm Wundt E William James Para A Psicologia?

    2. O que foi o Funcionalismo? Fundado por William James, pioneiro da Psicologia funcional focado em como os processos mentais e comportamentais possibilite que os organismos se adaptem,sobrevivam e floresçam. A questão de base para o funcionalismo é "Como é que a sociedade satisfaz as suas necessidades?". A idéia básica do funcionalismo é o de que as atividades parciais contribuem para a atividade global do sistema ao qual pertencem. O funcionalismo assenta na definição das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: mariadapenha
  • APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NAS QUESTÕES JUDICIAIS

    Atividade estruturada I APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NAS QUESTÕES JUDICIAIS Os primeiros registros de trabalhos de psicólogos em organizações de Justiça no Brasil remetem às décadas de 1970 e 1980, este foi um período em que a Clínica se saturou, o que possibilitou aos psicólogos galgarem para outros campos. Como o psicólogo não é um investigador da mente humana a serviço da Justiça, ele pode e deve tentar aclarar o sentido, interpretar coisas que não são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: lads.lilian
  • Trabalho Psicologia Social E Serviço Social

    Introdução: Neste “desafio apresentaremos o que é cultura, e quais as manifestações retratadas no filme ‘‘Tropa de elite”, para fazer o mesmo, tivemos que analisar o referido filme. É importante compreendermos os mecanismos sociais e como eles podem influenciar na vida tanto psíquica como social dos indivíduos e de como a Psicologia pode auxiliar juntamente com os Assistentes Sociais á intervir em situações de conflitos sociais. BOPE significa Batalhão de Operações Policiais Especiais do Rio.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: sandraelirosa
  • Psicologia Organizacional E Gestão De Pessoas

    Questão 1: Nota: Não gerada Muitas mudanças têm acontecido no ambiente das organizações que interferem na gestão de pessoas nas organizações. Dentre elas temos: I. O fim dos blocos econômicos (União Européia, Mercosul, etc) II. A queda do muro de Berlim III. O fim do comunismo na União Soviética IV. O computador pessoal (PC) Está correto o que se afirma em: Alternativas 1 - I apenas 2 - II apenas 3 - II e III

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: Caroline
  • Psicologia Organizacional

    FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES PROFESSORA ADRIANA ESTUDO DIRIGIDO O aluno deverá mostrar, na prova, os seguintes conhecimentos: INTRODUÇÃO / VISÃO HISTÓRICA  Entender o que é Psicologia e suas características como ciência.  Compreender as transformações sobre o enfoque do comportamento humano nas organizações nos diferentes períodos (Era Clássica, Escola de Relações Humanas, Escola Comportamental, Modelo Sistêmico, Sistemas Abertos e Teoria da Contingência).  Que críticas podem ser feitas à forma como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: mariemilly
  • Teoria E Sistema Da Psicologia

    Caps. I e II (Livro: Matrizes do Pensamento Psicológico) – Constituição e ocupação do espaço psicológico 1 – Com o surgimento da modernidade, movimentos de dispersão e de reunificação da Psicologia se alternaram ao longo da história, baseados em concepções divergentes de sujeito e de indivíduo. Escreva as principais idéias que estão relacionadas ao que o Figueiredo se referiu sobre os seguintes tópicos: a) Emergência e ruína do sujeito. b) Emergência e ruína do indivíduo.

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: 860341
  • Psicologia Social

    O presente artigo aborda os resultados de uma pesquisa de psicologia social que foi desenvolvida com mulheres da Vila Joanisa – SP, que assumiram comunitariamente o trabalho de centros de juventude. Neste estudo vimos que há problemas políticos e psicológicos, a humilhação social no qual ainda hoje é discutido e superado e não dispensa as antigas companhias de Marx e Freud. Em determinada convicção temos Marx como a formação do modo de produção capitalista e

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    Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: ediw
  • Psicologia QUESTÃO

    1-A partir do texto acima , escolha uma das transformações culturais, citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. R=Hoje em dia a religiosidade é um tema muito complexo e bastante discutido. Existem varias religiões em nosso mundo ,cada uma com suas diversificações pois esta relativamente ligada a nossa cultura, mas dentre `todas` existe um senso comum Deus nosso Pai criador .Nos temos o livre harbitrio para decidir em que

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    Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: berna
  • Psicologia Da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Psicologia da educação Dayse Daher de Barros RA: 6785415561 Janaína Fernandes RA: 6789330798 Lucimara Tavante RA: 6377221494 Marcelo Vitor da Gama RA: 6788427604 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância . Sorocaba 2013 Introdução Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribuições

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    Tamanho do trabalho: 3.874 Palavras / 16 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: lutavante
  • Psicologia do Direito

    Caso Concreto 1 – Psicologia do Direito Respostas 1 – Religiosidade. Ao longo dos anos a espécie humana vem sofrendo diversas transformações. Tanto físicas quanto sociocultural, tais mudanças levaram a novas concepções de vivencia. Podemos analisar as relações na Religião. Na época do descobrimento do Brasil éramos impostos a seguir apenas a Religião Católica, sob pena de ser julgado e condenado. Ao longo dos anos houve a necessidade de abrir as portas para o “novo”

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: magapedra
  • Agua No Cotidiano

    Projeto Água: a importância para nossas vidas 1 – Apresentação: Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização da população em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos. 2 – Justificativa: o trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: marcosramos
  • Psicologia Clinica

    1. INTRODUÇÃO A Psicologia Clínica, - também conhecida como a primeira psicologia, é uma das várias áreas da psicologia. Destina-se, a análise de comportamento, análise mental profunda, para uma possível resolução de conflitos, ou forma de lidar com situações. O presente trabalho foi desenvolvido por um grupo de alunos, e tem como objetivo, apresentar dados e pesquisas relacionadas à Psicologia Clínica, bem como sua configuração, população atendida, formação profissional, mercado de trabalho, remuneração média, comparando

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    Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: jheoran
  • Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

    Sumário Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade I 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................1 2 JEAN PIAGET .........................................................................................................................................................1 3 EPISTEMOLOGIA GENÉTICA ............................................................................................................................2 4 TEORIA COGNITIVA DE JEAN PIAGET ..........................................................................................................3 5 ESTRUTURA MENTAL ........................................................................................................................................6 5.1 Períodos do desenvolvimento cognitivo ........................................................................................7 6 EQUILIBRAÇÃO, ASSIMILAÇÃO, ACOMODAÇÃO E E ADAPTAÇÃO .................................................8 6.1 Equilibração ...............................................................................................................................................9 6.2 Assimilação .............................................................................................................................................10 6.3 Acomodação ............................................................................................................................................11 6.4 Adaptação ...............................................................................................................................................13 Unidade II 7 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................17 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR ......................................................................................................................18 9 PERÍODO PRÉ-OPERACIONAL .....................................................................................................................20 10 PERÍODO DAS OPERAÇÕES CONCRETAS

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    Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por:
  • AGUA NO COTIDIANO

    Blog Cantinho do Saber Plano de Aula Ensino Fundamental Escola: _______________________________________________________________________________ Ano / Série:_____________________________Turma:_________________ Turno:________________ Professora:_________________________________________________Matéria:___________________ Data:______/______/______ Período Semanal: ________________Duração:_____________________ 1. Objetivos  Reconhecer os benefícios da água;  Identificar os benefícios da água na saúde, na agricultura e para os animais;;  Identificar as características da água;  Sensibilizar os alunos para a importância da água; 2. Conteúdo Água  Característica da água;  Benefícios da água; 3. Metodologia  Trabalho em dupla; 

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: hellenchristine
  • Agua No Cotidiano

    Plano de Aula Ensino Fundamental - Tema Água Plano de Aula Ensino Fundamental Tema Água Objetivos • Reconhecer os benefícios da água; • Identificar os benefícios da água na saúde, na agricultura e para os animais; • Identificar as características da água bem como as formas de contaminação; • Sensibilizar os alunos para a importância e as maneiras de evitar o desperdício. Conteúdo Água • Característica da água; • Benefícios da água; • Contaminação da

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    Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por:
  • Psicologia do Desenvolvimento

    Em sua obra intitulada Psicologia do Desenvolvimento, Sabini ( 2.001) diz que: “A partir dos dois anos de vida a criança torna-se mais ativa” e também que: “Há uma ampliação do universo social e individual”. Tais aspectos citados pela autora puderam ser notados na observação, uma vez que o observado estava disposto a brincar com diferentes tipos de brinquedos, como bolha de sabão, bicicleta, balanço, etc., mas também porque se mostrava disposto a interagir com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: graciele19
  • Psicologia Da Aprendizagem

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia Martins Quequeto RA: 368557 Elis Regina Ferreira Schwertz RA: 356644 Magda Nascimento da Costa RA: 381247 Rosangela Silva Adler RA: 364663 Susanete Cristina Wasem Heinle RA: 353052 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professora-tutora a distância: Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Novo Hamburgo (RS), junho 2013. CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: rosangela881
  • Questionario Psicologia

    1. O QUE É MOTIVAÇÃO E A PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES Motivação pode ser conceituada como o processo de estimular um indivíduo a empreender ação que conduza à satisfação de uma necessidade ou à realização de uma meta desejada. Necessidade Fisiológicas: a mais urgente, Necessidade de alimentação (fome e sede), de sono e repouso, de abrigo (frio ou calor) e o desejo sexual. Estas necessidades são fundamentais para a sobrevivência do indivíduo e para a propagação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: juvb
  • Psicologia Médica

    FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A prática cirúrgica é um dos procedimentos mais antigos da medicina, em tempos passados sobreviver a uma operação era considerada uma vitória. Com a evolução da medicina e da tecnologia, houve um incremento nos materiais cirúrgicos, nas técnicas operatórias, na formação dos médicos, nas condições gerais dos centros cirúrgicos, concomitante a essas melhorias o procedimento cirúrgico passou a ser planejado conforme as necessidades de cada pessoa, visando à cura e a melhora na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: na_leles
  • EXERCICIO PSICOLOGIA

    A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS TEXTO II A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLOGIA Questões 1- Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? De um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área) R: O cotidiano é tudo que vivemos no dia a dia e conhecimento científico é quando você retira um fato do cotidiano e o estuda em sua complexidade. Ex: Em dia de chuvas com trovoadas, sabemos que precisamos ficar longe de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: sgtstenio
  • PSICOLOGIA Histórico-Cultural E Desenvolvimento Da Atenção Voluntária

    PSICOLOGIA Histórico-Cultural e Desenvolvimento da atenção voluntária Considera que o comportamento humano deveria ser estudado biologicamente quanto Históricos, pois mudanças históricas criavam tipos diferentes de homens. Já para Vygotski(1930/2004) a personalidade , o comportamento e o caráter de um indivíduo estão vinculados . A compreensão de um homem deve se partir do contexto sócio cultural ao qual Ele pertence, segundo o autor comportamento , caráter tem ligação com evolução social. Já segundo Leontiev(1932/1994) na historia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: Riana
  • Psicologia Na Aprendizagem

    Psicologia da Aprendizagem A aprendizagen é o processo onde o individuo adquirei conhecimento através da experiência vivida no dia a dia. Em Psicologia no entanto esse é um processo complexo que produz alteração no coportamento e no conhecimento com as experiências de cada individuo. O bebê nasce com algum comportamento inato como respirar sugar salivar que são aprendidos no útero materno, mas ao longo do tempo vai aprendendo novas coisas através dos ensinamentoa dos adultos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: t.muniz

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