Questionario Interpretação E Produção De Texto Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Matemática Integrada Unidade II
Deseja-se comparar a altura média dos estudantes do sexo masculino com as do sexo feminino de um curso. Sendo o grupo dos homens a amostra um, e o grupo das mulheres a amostra dois, as alturas foram medidas em centímetros, e as medidas sumárias foram: As hipóteses do teste são: Resposta Selecionada: d. Ho: μ 1 = μ 2 H1: μ 1 ≠ μ 2 Respostas: a. Ho: μ 1 ≠ μ 2 H1:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2016 -
Aspectos demográficos - Unidade II – Epistemologia
Camila Solano Sagaz GREMAUD, Amaury Patrick; Economia Brasileira Contemporânea. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS Basicamente entender a configuração de uma população é algo necessário em virtude de diversos aspectos, por isso ao realizar estudos sobre esse tema é preciso considerar os conceitos demográficos que nada mais são temáticas que servem para observar as carências em determinados seguimentos sociais. São utilizadas estatísticas para se compreender diferentes aspectos de uma população de uma região ou país, como: sexo, faixa etária,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2016 -
Unidade II – Epistemologia
São Paulo, 20 de fevereiro 2016 Curso: Licenciatura em Pedagogia Nome do Tutor(a): Wanderli Coriolano Nome do Aluno (a) : Maria Lucinete da Silva Bento N° do RGM: 1571005 - Turma: 04 Nome da Disciplina: Unidade II – Epistemologia Nome da Unidade: Atividade de Aprofundamento Colégio: Souza Lopes Relacione ao menos três (3) características do Senso Comum do Conhecimento Religioso. Explique: 3 Características do Senso Comum do conhecimento religioso: Senso Comum 1° Vivências cotidianas. 2°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a)
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? Resp.: As características do método socrático parte do ponto de que “a construção do conhecimento é reconhecer a própria ignorância” e assim ir em busca do saber. O método socrático é caracterizado pela ironia e pela maiêutica. Onde: • Ironia – Aqui o discípulo chega achando que sabe muito e Sócrates sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2016 -
CONTABILIDADE E FINANÇAS – UNIDADE II
CONTABILIDADE E FINANÇAS – UNIDADE II Exercício de AP_II Primeiramente é importante falar, que a contabilidade tem como objetivo principal, o patrimônio da entidade e por meio de relatórios e seguindo normas e procedimentos, contribui para a tomada de decisões dos administradores de empresas. Os usuários das informações contábeis são os Sócios, Acionistas, Administradores, Diretores, Executivos, Bancos, Governo, Economistas e seu campo de atuação é muito amplo como a Indústria, Órgãos Públicos, Bancos, área comercial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2016 -
Qustionário Unidade II Matemática Aplicada
* Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Em juros simples, qual a taxa semestral equivalente a 2% ao bimestre? Resposta Selecionada: Correta c. 6% ao semestre. Respostas: a. 2% ao semestre. b. 4% ao semestre. Correta c. 6% ao semestre. d. 12% ao semestre. e. 24% ao semestre. Feedback da resposta: Alternativa correta: C Em um semestre, temos 3 bimestres. Então, é só multiplicar 2 (por cento ao bimestre) por 3 (meses) = 6%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2016 -
Exercendo a Interpretação de Texto
EXERCENDO A INTERPRETAÇÃO! Questão 1. A legislação brasileira mantém até o atual período a possibilidade de prender cidadãos brasileiros que cometam o denominado “crime de adultério”. Considerando a atual realidade social e os métodos de interpretação existentes analise esta questão informando se a prisão nestes casos ainda é tida como justa e possível. R= A prisão nesse caso não é mais possível desde 2005. O crime de adultério estava previsto no art. 240 do Código
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2016 -
TRABALHO AVALIATIVO RELATIVO À UNIDADE II DA DISCIPLINA DE DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ JOÃO VÍCTOR MOURA MACHIELI TRABALHO AVALIATIVO RELATIVO À UNIDADE II DA DISCIPLINA DE DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO JATAÍ 2016 Questão 1) Analise os tratados acima relacionados em termos de sua classificação quanto à possibilidade de participação. Quanto à possibilidade de adesão posterior os tratados são classificados em abertos e fechados. São abertos os tratados que permitem a posterior adesão por parte dos Estados que não participaram de suas negociações, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 9/8/2016 -
Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos
Interpretação de texto e comentário: Conflitos O texto aborda uma das situações mais complexas enfrentadas por um administrador, os conflitos. Conflito nada mais é do que a diversidade de pontos de vistas sobre um determinado assunto, algo natural levando em consideração as diferenças humanas, como na forma de pensar e agir, em seus diferentes interesses e expectativas. São ideias e opiniões divergentes ou incompatíveis. Assim que nos deparamos com uma situação conflitante, é comum levarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2016 -
Unidade II História da pessoa com surdez ao longo dos tempos
AP II: Conforme a unidade II é possível constatar que os surdos no decorrer de longos anos da História eram vistos como deficientes incapazes, ineducáveis, passando por momentos de exclusão, privações, torturas e desapropriação dos seus direitos. Sá, (2003, pg.89), afirma “a situação a que estão submetidos os surdos, suas comunidades e suas organizações no Brasil e no mundo tem muitas histórias de opressão para contar” Com o passar de longos anos, estudos e pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2016 -
MONITOR PLATINI BONIEK ESTUDO DIRIGIDO – UNIDADE II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DISCIPLINA ÉTICA PROFISSIONAL PROFESSORA FÁTIMA GRAVE MONITOR PLATINI BONIEK ESTUDO DIRIGIDO – UNIDADE II 1. O código de ética profissional dos/as assistentes sociais de 1986 foi resultado de diferentes fatores ocorridos tanto no âmbito da categoria profissional, quanto na sociedade. Quais foram estes fatores? - Indique os aspectos exógenos ocorridos entre as décadas de 1960 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2016 -
Unidade II - Áreas de atuação da Gestão e Gestão Democrática
Curso: Pedagogia Disciplina: Econômia da Educação. Tutor: Juliana Hojas da Silva. Aluno (a): Aline Mendes Vieira de Souza RGM (nº de matrícula): 14225468 Data de entrega: 20.../..02.../..2016.... Polo: Presidente Epitácio Tributos Para podermos começar a falar sobre tributos, devemos primeiro entender o que significa e desde quando teve início. Tributo nada mais é do que imposto/taxa ou contribuição. E também pode significar prestar homenagem a alguém. Este tributo pode ser dado por obrigação, hábito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2016 -
Inclusão - Análise de Texto AP II – Educação Inclusiva
AP II – Educação Inclusiva 1 – O texto de Maria Teresa Eglér Mantoan (2003) possibilita uma série de reflexões no ambiente escolar. A autora adentra o paradigma da inclusão, discorrendo sobre a necessidade de se traçar uma nova organização da instituição escolar, com vista ao pleno acolhimento das diferenças. Assim, podemos situar a inclusão como produto de uma educação plural, democrática e transgressora. A inclusão implica na mudança do paradigma educacional atual, para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2016 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS NOME PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II NOME Trabalho de Análise e Desenvolvimento de Sistemas apresentado à Universidade Norte do Paraná - Unopar em cumprimento das exigências das disciplinas: • Ética, Política e Sociedade • Interação Humano-Computador • Segurança da Informação • Sistemas de Computação e Informação Professores: Sergio de Goes Barboza Merris Mozer Adriane Aparecida Loper Marco Ikuro Hisatomi SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 OBJETIVO..............................................................................................................05 3 DESENVOLVIMENTO............................................................................................06 3.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.707 Palavras / 15 PáginasData: 6/12/2016 -
MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Ariquemes 2009 Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Aprovado em ____de ________de _______ __________________________________________ Prof. Orientador: Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição Ariquemes 2009 MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.426 Palavras / 30 PáginasData: 20/1/2017 -
Interpretação de texto na arquitetura
Este texto apresenta múltiplas possibilidades de leitura. Vamos nos ater a uma e analisar a coerência do texto. No início, o narrador faz alusão a um episódio relatado no capítulo anterior, em que D. Eusébia e a filha sentiram temor de uma borboleta negra, por causa da superstição segundo a qual as borboletas pretas causam azar. O narrador, com ar superior, ri do medo das senhoras. Observemos os estados de alma do narrador diante do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2017 -
Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos
2015.2 Trabalho Final - Prática de Interpretação de Textos l ALUNA: LUCIA HELENA C. N PEREIRA. 1) Analise o romance "Breve Romance do Sonho" destacando os seguintes aspectos: a) A relação do sonho como transgressão de valores (narrativa ficcional expandindo os limites do aceito socialmente). Em Breve romance do sonho, de Arthur Schnitzler, fala-se sobre o Homem que tenta responder, de forma convincente, ao seu instinto e com isso acaba deparando-se com uma outra realidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2017 -
TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE PARCIAL – DIREITO EMPRESARIAL I C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg ELABORAR UMA DISSERTAÇÃO ALUNO: 1. JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg Curso: Bacharelado em Direito Disciplina: EMPRESARIAL I Professora: Christian Nóbrega Data da entrega: 29/09/2015 Turma: 4º período A Nota: Visto do Professor: Esta avaliação vale 3,0 (um ponto e meio) pontos Aluno (nome completo): JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR AVALIAÇÃO PARCIAL - DIREITO EMPRESARIAL I Questão 01 A legislação sobre patentes e registros de empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2017 -
TEMA: QUESTIONÁRIO SOBRE O TEXTO DE FERNANDO LUIZ CORSI, MANCHETE DE JORNAL E DUAS CHARGES.
Esse breve trabalho tem como objetivo responder um questionário após as análises dos seguintes textos: o artigo científico “A questão do desenvolvimento à luz da globalização da economia capitalista” de Francisco Luiz Corsi (2002), a manchete do jornal Gazeta do povo, onde a Presidente do Brasil Dilma Rousseff responde à afirmação de Valderice do Nascimento sobre o tema “Crescimento em 2013 será mais robusto” e duas charges do portal do professor. QUESTIONÁRIO. A) Do ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2017 -
A Interpretação de texto
INSTITUTO FEDERAL Amapá Campus Macapá Data: 18/04/2017 Rubrica do Professor: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho – Ead Componente Curricular: Metodologia em EAD Série/Semestre: I Módulo Valor da atividade avaliativa: 3 pontos Professor (a): Adriana Quaresma de Carvalho Nota: Aluno (a): Mônica Lopes de Sousa Silva Atividade 2 - pesquisa Com base no apresentado, faça uma pesquisa (sugestões: livros, jornais, revistas, internet, entre outros) e construa um texto (mínimo de 15 linhas) em que discuta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos
–– UNIVERSIDAE ESTADUAL DO PARANÁ - CAMPUS PARANAVAÍ Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert” – Av. Gabriel Esperidião, S/N Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ www.unespar.edu.br METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos CESAR HENRIQUE OLIVEIRA PARANAVAÍ 2017 CESAR HENRIQUE OLIVEIRA Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos Trabalho de graduação apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa do curso de Licenciatura em História. Professor Roberto Batista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2017 -
Produção textual interdisciplinar II
XXX Produção textual interdisciplinar II: Controle de Frota XXX 2017 XXX Produção Textual Interdisciplinar II: Controle de Frota Trabalho apresentado como parte dos requisitos e auxilio na aplicação e conclusão nos conceitos estudados da Faculdade UNOPAR nas disciplinas do semestre; Análise Orientada a Objetos II, Banco de dados II, Programação Orientada a Objetos, Seminário IV. Orientadores: Iolanda C. S. Catarino, Roberto Y. Nishmura, Anderson E. M. Gonçalves, Cristiane R. Y. Mashuda e Adriane Ap. Loper.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 27/7/2017 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II - UNOPAR ANALISE E DESENVOLVENDO DE SISTEMAS 1° SEMESTRE
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................1 2 OBJETIVO...................................................................……......................................2 3 PRIMEIRA PARTE………………………....................................................................3 3.1.1 Usando o conceito de interface encontrado em IHC, monte e apresente os dados............................................................................................................................3 4 SEGUNDA PARTE....................................................................................................4 4.1.1 Dando sequência ao aprendizado, relacionado ao eixo temático do 1° semestre, Sistemas Computacionais, o aluno deve elaborar uma produção textual, conforme segue............................................................................................................4 5 TERCEIRA PARTE...................................................................................................5 5.1.1 Uma das partes importantes da segurança da informação chama-se criptografia, sendo hoje uma das técnicas mais seguras............................................5 6 QUARTA PARTE......................................................................................................6 6.1.1 Denominamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2017 -
Atividade Teleaula - Unidade II
Estatística Aplicada Atividade Teleaula - Unidade I A probabilidade de que Antonio esteja vivo daqui 10 anos é igual a 80% e de que Paulo o esteja daqui 10 anos é de 70%. Então, a probabilidade de que os dois estejam vivos daqui 10 anos é igual a: C ) 56% A probabilidade de um vendedor atingir a meta de vendas é de 60%. Qual é a probabilidade de que em uma equipe de 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2017 -
Comportamento humano unidade II
Feedback da resposta: Justificativa: Os fatores motivacionais estão intrinseca mente ligados ao que deixa o co laborador sa tisfeito em seu ambiente de trabalho, enquanto os f atores higiêni cos estão lig ados ao que pode, de f ato, motivá-lo. Her zberg ainda diz qu e se resolverm os os fatores de insatisfação, não necessariam ente levarem os o profiss ional a fatores de satisfação Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Segundo Robbins
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 26/10/2017