Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.231 Trabalhos sobre Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares; Fundamentos e Metodologia de Ciências; Fundamentos da Gestão em Educação; Educação Especial; Políticas Educacionais
Universidade Anhanguera-Uniderp Polo Sorocaba Zona Norte Pedagogia Desafio Profissional – Nossa Horta Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares; Fundamentos e Metodologia de Ciências; Fundamentos da Gestão em Educação; Educação Especial; Políticas Educacionais. Sorocaba, 02 de Junho de 2016. Sumário Introdução...................................................................................................................................3 Apresentação Projeto..................................................................................................................4 Objetivos.....................................................................................................................................4 Metodologia................................................................................................................................5 .....................................................................................................................................................6 Atividades Propostas...................................................................................................................7 Avaliação....................................................................................................................................8 Resultados Esperados..................................................................................................................8 Conclusão....................................................................................................................................9 Introdução Neste trabalho iremos apresentar como podemos incluir alunos com necessidades especiais, elaboramos um projeto educacional com base na legislação sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2017 -
Resumo Educação Para Morte
EDUCAÇÃO PARA A MORTE Edmilson Nogueira no texto Educação Para A Morte aponta que nossa sociedade trata o tema da morte com artificialidade. Junto a mídia, o meio social nos ordena a seguir regras e padrões para torna esse tema esquecido o que reflete na educação. No entanto o autor ressalta que somos seres finitos e nada pode prever a morte, sua chegada rompe todos os esquemas fixos e isso a torna uma certeza continuamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2017 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Alessandra Souza da Silva de Almeida RA:7930701850 Andreia Aparecida Casemiro Venâncio RA:8324734484 Isnaya Polyana da Silva Gomes RA:9978019485 Jéssica Fernanda da Silva Lopes RA:9496551240 Lilian Lima de Matos RA: 9978023605 Fundamentos Sociológicos da Educação CAMPINAS / SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Alessandra Souza da Silva de Almeida RA:7930701850 Andreia Aparecida Casemiro Venâncio RA:8324734484
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.904 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2017 -
Os sete saberes necessarios para a educação resumo
Resumo do Texto: “Os sete saberes necessários à educação do futuro” de Edgar Morin. Por Vanessa Haas. Os sete saberes necessários para a educação do futuro estão a quem dos níveis educacionais, pois são pontos completamente ignorados pelos programas de ensino, mas que deveriam ser prioridade na formação de cidadãos. O primeiro ponto é ensinar o que é o conhecimento, pois o conhecimento é uma forma de tradução e interpretação daquilo que é apresentado, podendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2017 -
Resumo do capítulo “A educação do século XX”
Trabalho-Academico Trabalho-Academico Logo-Unespar UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ - CAMPUS UNIÃO DA VITÓRIA Resumo do capítulo “A educação do século XX” UNIÃO DA VITÓRIA, 6 DE JANEIRO DE 2017 ACADÊMICO: Adrielle Caroline Krinski Resumo do capítulo “A educação do século XX” Trabalho apresentado ao 1º ano do curso de Pedagogia da UNESPAR, como requisito parcial para avaliação da disciplina de história da educação sob orientação da Profª Roseli Klein. A educação no século XX A democratização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2017 -
Questionário Livro texto Fundamentos da Sociologia da Educação
Fundamentos da Sociologia da Educação Questionário Unidade I (2017/1) Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta (ENADE-2008) Uma das características do Brasil é a persistência de elevados níveis de desigualdade social ao longo de sua história recente. Essa desigualdade manifesta-se de várias formas e estrutura boa parte das relações sociais da população brasileira. Em decorrência, o tema da desigualdade social é bastante debatido nas ciências sociais no país. As teses a respeito são várias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.935 Palavras / 28 PáginasData: 14/6/2017 -
Resumo de história da educação física
FAH: FACULDADE ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA− UNASP- HT. Curso: Educação física – bacharel NOME: Luana Basquera Biazotto RA: 59445 Abordagem Resumo de história da educação física Hortolândia Introdução As abordagens a seguir tratam de diversas formas de ensino, tendo elas seus pontos positivos e negativos. São elas as desenvolvimentistas, culturais, construtivistas, sistêmicas, plurais, psicomotoras e de saúde renovada. Elas tratam de diversas formas de ensino, aprendizado e desenvolvimento. Desenvolvimentista Tem como objetivo ampliar, ensinar e aperfeiçoar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2017 -
Resumo de Fundamentos
É a partir da década de 60 (conhecida como “Década do Desenvolvimento”) que o Serviço Social adquire, verdadeiramente, o caráter desenvolvimentista. Nesse período, o desenvolvimento não se restringe apenas ao crescimento, mas também está atrelado a mudança. Durante um Congresso, realizado em 1961, é afirmado a importância do Serviço Social nesse processo. A intenção principal era que o homem participasse da resolução de seus próprios problemas, então o Serviço Social entra como um agente democrático,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2017 -
O ESTÉTICO-FILOSÓFICO NA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – UMA ANÁLISE CONCEITUAL DE SCHILLER SOBRE A EDUCAÇÃO MORAL
O ESTÉTICO-FILOSÓFICO NA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – UMA ANÁLISE CONCEITUAL DE SCHILLER SOBRE A EDUCAÇÃO MORAL LIANE CARINE LENZ1. Orientador (a): Nome do (a) Orientador (a)2. “O gosto promove não apenas nossa felicidade, como também nos civiliza e cultiva” Friedrich Schiller Resumo: Arte e filosofia são em essência interligadas e a estética filosófica irá refletir sobre toda a composição artística, não através da técnica, mas partindo de algo substancial e metafísico à nossa percepção. Dentre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.878 Palavras / 20 PáginasData: 21/6/2017 -
Resumo do livro paulo freire a autonomia da educação
1. NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA. O formando nos seus primeiros passos deve saber que ensinar não é transferir conhecimento, ensinar é traçar caminhos para o conhecimento. Ensinar é muito mais que um verbo (ação), pois quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Não é o professor que determina um aluno e o aluno não define um professor 1.1 ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METODOLÓGICA. Tem que ocorrer um conhecimento profundo da metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2017 -
Fundamentos Teóricos e metabolológicos na educação infantil
INTRODUÇÃO O ser humano nasceu para aprender, descobrir e apropriar-se dos conhecimentos, desde os mais simples ate os mais complexos, a esse ato de busca, de troca, interação e de apropriação, e que se chama educação ,e uma ação conjunta entre as pessoas que cooperam ,comunicam-se e comunga do mesmo saber. A infância é época que surge inúmeras potencialidades e habilidades, onde o descobrir, imaginar, recriar e associar desenvolve fisicamente, enquanto brinca a criança ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 26/6/2017 -
Resumo educaçao inclusiva
RESUMO O presente trabalho apresenta sobre a educação para as crianças com necesidades especiais e como a escola recebe estes alunos especiais. Este trabalho foi organizados para que possamos compreender a importância de atender os alunos com suas necessidades na escola. Sabemos que a educação é direito de toda a humanidade, mesmo sabendo que o acesso á escola por ter necessidades especiais incluir é importante pois aluno terá um aprendizado sem deixar que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 PáginasData: 7/7/2017 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SÃO BERNARDO CAMPO /SP CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. IRACEMA KRÜGER RA: 1299119566. ALFABETIZAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 19/11/2016 ________________ SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO: 2. DESEMVOLVIMENTO: 2. 1. PRIMEIRO - PASSO - (LDB 9394/96).ARTIGOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.102 Palavras / 25 PáginasData: 16/8/2017 -
Resumo Capítulo 5 - Fundamentos da Administração - 4ª Edição
Resumo - Tomada de decisão Capítulo 5 Processo decisório, aprendizagem, criatividade e empreendedorismo. Livro: Fundamentos da Administração - 4ª Edição Autor: Gareth R. Jones e Jennifer M. George Os autores, neste capítulo, examinam o processo de tomada de decisão feito pelos administradores e avaliam sua eficácia em relação ao desempenho posterior das empresas. O processo de tomada de decisão está presente em diversas etapas no planejamento de um negócio. No caso de um estabelecimento como,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2017 -
Os Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais, Competências profissionais, Fundamentos de Gestão da Educação e Pedagogia Empresarial. ANTONIO THIAGO BERNARDO DA SILVA - RA 1299144824 Variações Linguísticas na Propaganda Política Brasileira NOME DO TUTOR: FRANCIELLE DEPIERI DE SOUZA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 19 DE NOVEMBRO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.328 Palavras / 26 PáginasData: 8/11/2017 -
OS PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIUBE: UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DE JESUS DE FRANÇA SOUSA RA: 1100586 LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA TURMA BRASIL PRÁTICA DE ENSINO PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Nova Granada, SP. 2015 MARIA DE JESUS DE FRANÇA SOUSA RA: 1100586 PRÁTICA DE ENSINO PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E PROCEDIMENTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Trabalho apresentado como pré-requisito de conclusão da etapa III do curso a distância de história, da Universidade de Uberaba. Orientador: Professor Hilder Alves Laudino Nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.792 Palavras / 24 PáginasData: 9/11/2017 -
Resumo : Educação em saúde - uma reflexão histórica de suas práticas
Universidade de Brasília- FCE FES turma B Mariana B. Albuquerque- 15/0080841 Resumo Texto: Educação em saúde: uma reflexão histórica de suas práticas. Ao se observar a história da educação em saúde é perceptível que grande parte das intervenções foram feitas para garantir a sobrevivência do trabalhador visando o interesse capitalista. Inicialmente no século XIX, só as elites tinham acesso a higienização com recursos sanitários e educação, a população mais pobre não tinha esse acesso só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2017 -
OS FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA EMPRESARIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL UNIDADE DE BELO HORIZONTE/ PAMPULHA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – POLÍTICAS EDUCACIONAIS – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS – FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA EMPRESARIAL. PARTICIPANTES DESAFIO PROFISSIONAL Tutor presencial: Tutor à distância: Belo horizonte – Minas Gerais 19 de novembro de 2016 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo enriquecer o conhecimento sobre a Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2017 -
Resumo livro Fundamentos de Filosofia
Resumo do livro Fundamentos de Filosofia Capítulo 1 – nem rito nem senha Não existe uma fórmula para tornar-se filósofo. Ritos de passagem, por exemplo, não marcam uma iniciação filosófica, pois isso induz ao indivíduo fórmulas e passos para que ele o siga. A filosofia, portanto, se inicia a partir de um próprio indivíduo, com suas idéias e experiências de vida, sendo assim, autêntica. Mas para tornar-se filósofo não é necessário apenas ter idéias, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 12/11/2017 -
RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ SAIRO MACHADO DOS SANTOS RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI MACAPÁ 2017 SAIRO MACHADO DOS SANTOS RESUMO: EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ADAPTADO: HISTÓRIA, AVANÇOS E RETROCESSOS EM RELAÇÃO AOS PRINCÍPIOS DA INTEGRAÇÃO/INCLUSÃO E PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI MACAPÁ 2017 O artigo busca explicitar de forma sucinta a educação física voltada para os portadores de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2017 -
Os Fundamentos Históricos da Educação
Atividade de Fundamentos Históricos da Educação 1 –A educação está presente na nossa história há milhões de anos, foi se modificando juntamente com as transformações do homem e das sociedades. O hominídeo passa a utilizar as mãos e transformar instrumentos para sua sobrevivência. Sobre esse período, é correto afirmar que: I. A educação se dava através de jogos de imitação onde ensinavam e aprendiam a utilizar as armas, caçar, colher, utilizar a linguagem, etc. II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2017 -
Os Fundamentos Históricos da Educação
Atividade de Fundamentos Históricos da Educação 1 –A educação está presente na nossa história há milhões de anos, foi se modificando juntamente com as transformações do homem e das sociedades. O hominídeo passa a utilizar as mãos e transformar instrumentos para sua sobrevivência. Sobre esse período, é correto afirmar que: 1. A educação se dava através de jogos de imitação onde ensinavam e aprendiam a utilizar as armas, caçar, colher, utilizar a linguagem, etc. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2017 -
Resumo Molina Expansão das licenciaturas em Educação do Campo: desafios e potencialidades
MOLINA, Mônica Castagna. Expansão das licenciaturas em Educação do Campo: desafios e potencialidades in: Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 55, p. 145-166, jan./mar. 2015. Editora UFPR. RESUMO O artigo é uma análise intitulada "Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil” e trata sobre a formação de educadores a partir da implementação de 42 cursos, de uma nova modalidade de graduação, intitulada "Licenciatura em Educação no Campo". O artigo integra a pesquisa "Política de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.974 Palavras / 16 PáginasData: 2/12/2017 -
RESUMO DO TEXTO MODERNIDADE, RACIONALIDADE E EDUCAÇÃO: A RESCONSTRUÇÃO DA TEORIA CRÍTICA POR HABERMAS
RESUMO DO TEXTO MODERNIDADE, RACIONALIDADE E EDUCAÇÃO: A RECONSTRUÇÃO DA TEORIA CRÍTICA POR HABERMAS O estudo de Habermas sobre as instituições e sobre as ações de indivíduos e de grupos remetem para a reflexão sobre a modernidade e sobre a racionalidade nela predominante. É no interior do projeto da modernidade, nascido com o Iluminismo, que Habermas busca os fundamentos que darão sustentação à sua teoria crítica. No artigo, pretende-se sintetizar as críticas de Habermas ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 13/12/2017 -
Resumo Indicativo - Famílias e Escoas de Educação Infantil
Resumo Indicativo Famílias e Escoas de Educação Infantil NONO, Maévi Anabel O presente artigo tem como facilitador a explicação e exposição da importância da família do aluno com a escola. Fazer com que ambas as instituições caminhem juntos para o objetivo comum do discente é uma tarefa árdua e complicado quando elas não pensam da mesma forma ou quando não respeitam suas características e individualidades. Os problemas e indagações serão encontrados em todas as classes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 16/12/2017