Resumo Paulo Freire Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.623 Trabalhos sobre Resumo Paulo Freire. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Resumo Do 2° Capitulo Do Livro: Educação Como Prática Da Liberdade De Paulo Freire.
A obra Educação como pratica da liberdade foi escrita por Paulo Freire no período da Republica Democrática no governo de João Goulart, Freire desenvolveu um método de alfabetização que obteve resultado satisfatório porém, não estava agradando a elite brasileira e foi exilado no Chile No segundo capitulo que tem como tema a sociedade fechada e inexperiência democrática Paulo Freire resgata a historia e as características do povo Brasil do período colonial e na fase do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Resumo Do Livro De Paulo Freire
RESUMO DO LIVRO DE PAULO FREIRE: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO O livro Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire traz em tona a questão da contradição opressor X oprimido. Para desenvolver sua crítica sobre o modelo de educação reproduzida conforme o conformismo social, ele utiliza vários conceitos. Em seu primeiro capítulo que tem como título “justificativa da pedagogia do oprimido”, Freire discute o processo de desumanização causada pelo opressor a seus oprimidos. Ele relata, que a forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
Resumo Sobre Paulo Freire
Paulo Freire Paulo Freire foi um importante educador brasileiro, um filósofo da educação. Defendido por Paulo Freire suas categorias fundamentais: esperança, práxis (a prática desenvolvida e refletida para ser realizada como nova prática), conscientização, cultura e diálogo. A dimensão ética da pedagogia de Paulo Freire é o que lhe confere intensa atualidade, podendo ser designada como uma pedagogia do direito da educação. Paulo Freire desenvolveu a Pedagogia da Autonomia, a ideia dessa obra é fornecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Resumo Livro Paulo Freire
Resumo do livro - PAULO FREIRE “ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e a prática, ativismo. Há um processo a ser considerado na experiência permanente do educador. No dia-a-dia ele recebe os conhecimentos – conteúdos acumulados pelo sujeito, o aluno, que sabe e lhe transmite. Neste sentido, ensinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.677 Palavras / 15 PáginasData: 11/9/2014 -
Resumo do livro Educação e Mudança de Paulo Freire
Resumo do livro Educação e Mudança de Paulo Freire Não é possível fazer uma reflexão sobre o que é a educação sem refletir sobre o próprio homem. O cão e a árvore também são inacabados, mas o homem se sabe inacabado por isso se educa. A educação é uma resposta da finitude da infinidade. A educação é possível para o homem, porque este é inacabado e sabe-se inacabado. Isto o leva A sua perfeição. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2014 -
Resumo do livro de Paulo Freire Educadores de Rua
Faculdades Anhanguera Ribeirão Preto Curso de Pedagogia 2º Semestre Aluna: RA: Resumo do livro de Paulo Freire Educadores de Rua Paulo Freire define neste livro a educação popular, entende como um esforço de mobilização, organização e capacitação das classes populares,esse esforço nao se esquece, em uma primeira definiçãoeu aprendo desse jeito define ele. Meninos e meninas de rua : Essas crianças são em sua maioria meninos e meninas entre sete e dezessete anos, que vivem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2014 -
Resumo - Pedagogia Da Autonomia (Paulo Freire)
Resumo do livro: Pedagogia da Autonomia A temática do livro Pedagogia da Autonomia gira em torno da questão da formação docente, ao mesmo tempo em que tece reflexões sobre a prática educativo-progressiva. Esse livro sintetiza praticamente todo o pensamento de Paulo Freire. O autor lutou pela educação por toda sua vida e isto fica bem nítido nesta obra, porque ele fala com conhecimento de causa. O livro Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários á Prática Educativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 5/3/2015 -
Resumo Do Livro - PAULO FREIRE " PEDAGOGIA DA AUTONOMIA"
Resumo do livro - PAULO FREIRE “ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” Resumo do livro da parte geral do concurso para docentes da rede estadual de São Paulo (2013): FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed., São Paulo: Paz e Terra, 2011. CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2015 -
PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO
PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar na bibliografia do pedagogo Paulo Freire a visão dele com relação à escola nos seus mais variados aspectos. Para o desenvolvimento do trabalho foram realizadas pesquisas bibliográficas. Percebeu-se que o desenvolvimento da aprendizagem e do conhecimento do aluno torna-se melhor a partir das interações em sala de aula, direcionando o olhar para os aspectos afetivos inerentes nas relações professor-aluno, sendo este um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 PáginasData: 14/4/2015 -
Resumo do livro Conscientização - Paulo Freire
Universidade Estadual do Ceará CED – Centro de Educação Curso: Pedagogia – Manhã Disciplina: Educação Popular Professora: Dorinha Aluna: Edilayne Maia Cardoso Conscientização Teoria e prática da libertação Uma Introdução ao pensamento de Paulo Freire (Resumo) Fortaleza – Ce 2014.1 * Primeira Parte Paulo Freire nasceu em Recife, sendo o seu pai Oficial da Polícia Militar de Pernambuco e sua mãe dona de casa, seus pais possuíam religiões diferentes, o pai espiritista freire e sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 PáginasData: 25/6/2015 -
Resumo da leitura do livro Professora sim, tia não - Autor Paulo Freire.
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Logo_ANANHANGUERA_bolacha_sm Nome Completo:Charlene dos Santos de Oliveira Moreira RA:8982203377 E-mail:charlenegsantos@yahoo.com.br Data:14/06/2014 Curso:Pedagogia Série:1º Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Resumo da leitura do livro Professora sim, tia não - Autor Paulo Freire. Nesta leitura eu pude entender o verdadeiro papel da professora,enquanto educadora que une a leitura da palavra com a leitura de mundo, que não recua diante do medo do dificil dos desafios que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2016 -
Resumo do livro paulo freire a autonomia da educação
1. NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA. O formando nos seus primeiros passos deve saber que ensinar não é transferir conhecimento, ensinar é traçar caminhos para o conhecimento. Ensinar é muito mais que um verbo (ação), pois quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Não é o professor que determina um aluno e o aluno não define um professor 1.1 ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METODOLÓGICA. Tem que ocorrer um conhecimento profundo da metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2017 -
Artigo científico Paulo Freire (Resumo)
CUIDADO CRÍTICO E CRIATIVO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CONSCIENTIZADORA DE PAULO FREIRE PARA A ENFERMAGEM Paulo Freire RESUMO O artigo “Cuidado crítico e criativo: contribuições da educação conscientizadora de Paulo Freire para a enfermagem” traz à tona a relação entre educação e saúde. Discute, também, uma mudança criativa e educativa na enfermagem. Freire também ressalta que a educação na saúde atual pode superar-se. Palavras-chave: Educação na saúde, criatividade na enfermagem. Sumário Prefácio 1. O tema, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2017 -
Resumo: A Importância do ato de ler de Paulo Freire
Resumo: A importância do ato de ler de Paulo Freire Paulo Freire: primeira condição para dialogo: acredita que o homem foi feito para se comunicar, portanto não se deve mascarar a incompetência e falta de conteúdo na verbalização de belas palavras, mas que são vazias. Segunda condição: Não marginalizar ninguém da nacionalidade. Para o autor, é necessário que se alie a teoria a pratica para que se possa pensar em uma pedagogia libertadora, pois o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 26/12/2017 -
RESUMO DO TEXTO ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS E BIBLIOTECAS POPULARES-UMA INTRODUÇÃO DE PAULO FREIRE
RESUMO DO TEXTO ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS E BIBLIOTECAS POPULARES-UMA INTRODUÇÃO DE PAULO FREIRE Resumo Palestra apresentada no XI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, realizado em João Pessoa em janeiro de 1982. Paulo Freire é um dos nomes mais conhecidos da Educação, devido à sua importância e contribuição para a área, principalmente com o método Paulo Freire, que consiste resumidamente na ideia de que “o processo educativo está centrado na mediação educador-educando. Parte-se dos saberes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 5/2/2019 -
Resumo Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Universidade Estadual do Centro-Oeste A description... Curso: Psicologia Ano: 2º Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Matheus Brandão Academicas: Lia Christie Sibeneichler Yasminy Kamille Calegari da Rosa Resumo Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire Capítulo 1: A justificativa da pedagogia do oprimido. “Mais uma vez os homens, desafiados pela dramaticidade da hora atual, se propõem, a si mesmos, como problema” (FREIRE, 1987). Os homens sabem pouco de si e se inquietam por saber mais. O problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.480 Palavras / 14 PáginasData: 8/5/2019 -
RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” - SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA – PAULO FREIRE”
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE VITÓRIA FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAROLINE CUSTÓDIO MENDES JAQUELINE MARIA BARBOSA BUSATO LEANDRA LOSS DE LIMA MARIA EUGENIA BORGO PEÇANHA MAYRA MARTINS DA COSTA RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” - SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA – PAULO FREIRE” VITÓRIA 2019 CAROLINE CUSTÓDIO MENDES JAQUELINE MARIA BARBOSA BUSATO LEANDRA LOSS DE LIMA MARIA EUGENIA BORGO PEÇANHA MAYRA MARTINS DA COSTA RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.880 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2019 -
Resumo Critico: Paulo Freire; Extensão ou Comunicação?
Resumo Critico: Paulo Freire; Extensão ou Comunicação? A análise crítica do termo extensão é aprofundada em proporções exageradas na minha opinião, ficaria mais claro uma abordagem voltada apenas para o âmbito da agronomia, já que é para os agrônomos para quem mais se deve sugerir de maneira correta o termo extensão. A maior arma de uma extensão bem sucedida, é o fato de o profissional de maneira alguma, tentar forçar a substituição dos conhecimentos já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2023 -
Paulo Freire
RESUMO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Segundo Freire (1996) a formação docente deve ser pautada em reflexão sobre a prática educativa em favor da autonomia do ser do educando. Para ele formar não é puramente treinar o educando no desempenho de suas destrezas é ser ético sem discursos vazios, sem discriminação de raça, de gênero, de classe seja qual for o público alvo. Se relacionar bem com os educandos, não transmitir inverdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2013 -
Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido
No livro em questão, Paulo Freire tece uma interessante discussão sobre a pedagogia de uma perspectiva do oprimido. Ressalta que a luta pela libertação do homem, o qual é, semelhantemente à realidade histórica, um ser inconcluso, se dá num processo de crença e reconhecimento do oprimido em relação a si mesmo, enquanto homem de vocação para “ser mais”. Preconiza um trabalho educativo que respeite o diálogo e a união indissociável entre ação e reflexão, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
Concepção De Ensino Para Paulo Freire
INTRODUÇÃO A sua teoria educacional surge num momento crucial, num momento em que as Teorias Críticas da Reprodução não viam mais perspectiva para a Educação. Ao contrário dos educadores das Teorias Críticas da Reprodução, Paulo Freire vê a Educação impregnada de esperança, tanto que não hesitou em chamá-la de Pedagogia da Esperança. A Educação trás consigo um coeficiente muito grande de Esperança. Ela pode mudar muito a realidade, dependendo de como a aplicamos e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2013 -
Paulo Freire E A Educação
Paulo freire e o sentido da educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a sí mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. “ Paulo Freire Ser educador no século XXI envolve muitas facetas, os tempos mudaram e as pessoas também. Contudo ser professor continua sendo um privilegio inestimável. Ao longo das eras foram utilizados muitos métodos de ensino, mas com todos os objetivos diferentes, alguns esperamos que o aluno decore o conteúdo, outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Fichamento do Livro do Paulo Freire
Fichamento do Livro do Paulo Freire FREIRE, Paulo.Pedagogia da Autonomia : Saberes necessários à prática educativa.31ºEd .São Paulo:Paz e Terra, 2005. Primeiras palavras O assunto central de livro é em favor da autonomia do aluno. Se fundamenta os saberes necessários, as preocupações e o desenvolvimento dos alunos. O objetivo não é só de ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.452 Palavras / 10 PáginasData: 15/5/2013 -
Paulo Freire
PAULO FREIRE O educador Paulo Freire tinha uma preocupação fundamental com as classes pobres, chamadas também de classes dominadas e exploradas pelo sistema capitalista, fossem eles trabalhadores do campo ou da cidade. Para Paulo Freire esses trabalhadores quando tinham acesso a escola e a educação, eles eram obrigados a aprender as idéias da classe dominante não as idéias da classe dominada, portanto politicamente as escolas tradicionais passavam valores e conhecimentos para os trabalhadores que tinham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 26/5/2013 -
PAULO FREIRE
Introdução Neste trabalho faremos uma breve apresentação, sobre algumas obras do autor Paulo Freire. Paulo Freire, foi um Educador Brasileiro, nascido no recife que serviu e serve de inspiração para muitos professores por suas obras inovadoras e pensamentos filosóficos. Algumas das importantes obras de Paulo freire são destaques na educação de adultos e crianças. Entre elas estão: A Pedagogia do Oprimido A Alfabetização de adultos A Pedagogia da Esperança A pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013