Resumo Paulo Freire Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.628 Trabalhos sobre Resumo Paulo Freire. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Resenha Paulo Freire e o Sonho
Elementos Filosóficos da Educação Texto: Freire a respeito dos temores e riscos da transformação Um profissional comprometido é aquele que une os conceitos de atuação e reflexão. Refletir a prática docente constantemente e atuar de forma a fazer com que os estudantes sejam seres críticos é, a princípio, fundamental no processo de ensino-aprendizagem. A busca intensiva da humanização dos alunos deve ser um princípio fundamental. É preciso fazer com que eles pensem coletivamente, sejam solidários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2019 -
Fichamento: Educação Popular e Ensino Superior em Paulo Freire
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Fichamento de Estudo de Caso Cláudia Oliveira Cretton Trabalho da disciplina Didática do Ensino Superior Tutor: Prof. Dalta Barreto Motta Cabo Frio 2019 Estudo de Caso : Paulo Freiro TÍTULO Educação Popular e Ensino Superior em Paulo Freire REFERÊNCIA: BEISIEGEL, Celso de Rui. Educação Popular e Ensino Superior em Paulo Freire. São Paulo: Educ. Pesqui., v.44, E104010, 2018. O referente artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2019 -
Paulo Freire e o Modelo de Educação Democrática Brasileiro
Em nosso percurso histórico ao longo da disciplina, vimos como o tema da educação foi tratado no período da Ditadura Militar; passamos pelo processo de redemocratização do Brasil, de 1985 a 1990, e, em seguida, pela tentativa de diversos governos em adotar o modelo de desenvolvimento neoliberal que se instalou no País a partir de 1990. Com base no conhecimento que você adquiriu a esse respeito, escreva um texto de até 25 linhas que relacione
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2019 -
A educação bancária e a educação libertaria na concepção de Paulo Freire
A EDUCAÇÃO BANCÁRIA E A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE. Paloma de Oliveira Rocha [1] Para Paulo Freire, o objetivo maior da educação é proporcionar a autonomia do aluno. Isso significa, em relação às parcelas excluídas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O presente estudo visa apresentar os conceitos de educação bancária e educação libertária no pensamento pedagógico freiriano. Ao mesmo tempo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2019 -
FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE Livro: “A educação na cidade” Paulo Freire. * Professor/politica: Freire defende que a prática educativa não deve ser tomada como neutra, mas que deve sempre haver posicionamento político, não permitindo lugar a uma imparcialidade. O que não pode acontecer é o professor ser incoerente, ou seja, a ação deve estar ligada ao discurso. Sendo assim, não adianta ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 30/6/2019 -
O Paulo Freire
Paulo Freire esta enquadrado na tendência pedagógica libertadora , essa pedagogia de Freire pensa no homem livre. Segundo Paulo Freire a educação tem um papel fundamental de libertar o homem fundamentalmente da sua pressão, do lugar de oprimido , ou seja, a educação é uma ferramenta educativa de igualdade social. A autonomia e a liberdade vão ser as bases da teoria de Freire, Sua hitória: Paulo Freire é um dos mais importantes nomes na pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 1/7/2019 -
Bourdieu e Paulo Freire
Para Paulo Freire e Bourdieu, garantir a todos as mesmas ferramentas de aprendizagem não significa que todos os alunos conseguirão desenvolver as mesmas capacidades. Segundo eles, as particularidades desses alunos tem que ser levadas em conta. Cada sujeito é único e possui habilidades e dificuldades próprias e é isso que difere uns dos outros. Ora, se cada individuo é único fica clara a comparação com a imagem. O peixe é incapaz de escalar árvore mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2019 -
Analise Paulo Freire Pedagogia da Autonomia
CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE Educação Física – Licenciatura – 1º Ano Matutino Pâmela Caroline dos Santos T02000 PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS ÀS PRÁTICAS EDUCATIVAS. FREIRE, PAULO. Londrina - PR 2019 Em sua obra Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire defende a ideia de que o professor deve pensar em suas práticas, para que ele possa despertar a criticidade em seu educando, visando uma pedagogia libertária. No primeiro capitulo “Não há docência sem discência”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2019 -
Conceito de Dialogicidade em Paulo Freire
Cinquenta anos se passaram desde que a obra Pedagogia do Oprimido foi escrita pelas mãos do educador/pensador Paulo Freire. Desde que foi escrita, ela continua sendo atual e polêmica. Atual enquanto trata a educação como um ato político pedagógico, onde quem aprende alcança sua plena liberdade e procura modificar a sociedade na qual está inserido. Polêmica, justamente porque continua a incomodar aqueles que lançam mão da opressão para continuarem dominando e colocando em prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.871 Palavras / 8 PáginasData: 17/10/2019 -
Resenha Paulo Freire
Resenha do livro FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 11.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 1987. Neste livro o autor traz a discussão da relação dialética entre opressores e oprimidos, e de como é essencial uma ação que possa nos orientar visando a superação destas contradições. No capítulo 1, “Justificativa da pedagogia do oprimido”, o autor debate o processo de desumanização fundamentada pelo opressor a seus oprimidos “(...) desumanização, que não se verifica apenas nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2019 -
Resenha Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Hipólito Costa do Nascimento Júnior [1] Raimunda Cristina Almeida Alves 2 Paulo Freire nasceu no Recife no ano de 1921 e morreu na cidade de São Paulo em 1977. Foi um educador, escritor, filósofo, Patrono da Educação Brasileira e criador de método inovador de alfabetização. Patrono da Educação Brasileira e autor de várias obras com reconhecimento mundial, ganhando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.284 Palavras / 6 PáginasData: 25/11/2019 -
Resenha Paulo Freire Educação e Atualidade Brasileira
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CE – CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE RESUMO DE LEITURA DO LIVRO: EDUCAÇÃO E ATUALIDADE BRASILEIRA REFERÊNCIA: FREIRE, Paulo. Educação e Atualidade Brasileira. Cortez Editora, 3ª Ed. São Paulo, 2003. 1. INTRODUÇÃO: O livro “Educação e Atualidade Brasileira”, como evidencia o título, discute sobre a educação brasileira dentro do contexto vigente na época de sua produção. Paulo Freire escreveu esse texto para poder ingressar como professor universitário na UFPE.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2019 -
A Importância de Paulo Freire para a Educação Brasileira
A IMPORTANCIA DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA A influência de Paulo freire para a educação é notória quando analisamos que seu método é estudado não só em um âmbito nacional, mas também internacionalmente onde seu nome é reconhecido por suas pesquisas no campo da alfabetização. Paulo Reglus Neves Freire foi um educador, pedagogo e filósofo que nasceu em Recife no ano de 1921 e faleceu na cidade de São Paulo em 1997. Foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 30/1/2020 -
Resenha Crítica Paulo Freire - Pedagogia da Autonomia
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE ENFERMAGEM COORDENAÇÃO ACADÊMICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM Componente Curricular: ENF B19 - EDUCAÇÃO EM SAÚDE Discente: Jaianúzia Souza Silva FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à pratica educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Cap. 2; pág. 21-35. Paulo Reglus Neves Freire, educador, pedagogista e filósofo brasileiro. Nasceu no Recife, Pernambuco. Por seu empenho em ensinar os mais pobres, tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2020 -
Fichamento Paulo Freire
Luidson José da silva santos Referência BRAIT, Beth; LOPES-DOUGNANI, Bruna. Em cartaz, a carta e o corpo da linguagem das ruas. In BRAIT, Beth; MAGALHÃES, Anderson Salvaterra (Orgs). Dialogismo: teoria e(m) prática. São Paulo: Terracota editora, 2014. v. 16, p.116-131. Fichamento * A manifestações de ideias é um mecanismo para dar voz ao povo. (p. 117) * Os discursos com o avançar do tempo ganharam traços específicos de uma nova linguagem. (p. 117) * Observa-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2020 -
Resenha Crítica Do Artigo Educação Popular e Ensino Superior em Paulo Freire
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Resenha Crítica Do Artigo Educação Popular e Ensino Superior em Paulo Freire Drucila Dias Trabalho da disciplina Didática do Ensino Superior Tutor: Prof. Dalta Barreto Mota Niterói/RJ 2020 EDUCAÇÃO POPULAR E ENSINO SUPERIOR EM PAULO FREIRE Referência: BEISIEGEL, Celso de Rui, Educação Popular e Ensino Superior em Pulo Freire. Harvard Business School, março2020. Disponível em: http://aulapos.estacio.br/aulapos/. Acesso em: 05/03/2020 O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2020 -
TRABALHO SOBRE PAULO FREIRE
UFGD – FACALE – LETRAS – ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM L.P. ALUNAS. ADRIELE SANTANA E FABIANA SALES PROFA. ELIANE MIQUELETTI. ATIVIDADE NÃO-PRESENCIAL A PARTIR DAS LEITURAS E DISCUSSÕES REALIZADAS, ESCREVA UMA REFLEXÃO SOBRE AS DUAS CARTAS: DESTAQUE PELO MENOS 1 PONTO QUE CHAMOU SUA ATENÇÃO, CONCORDE E/OU DISCORDE E ARGUMENTE SOBRE SEU PONTO DE VISTA A RESPEITO DELE. Paulo Freire irá retratar em suas cartas sobre as relações entre educador e educando. Ele ainda acrescenta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2020 -
APRESENTAÇÃO ESCRITA DA BIOGRAFIA E DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DAS PRINCÍPAIS OBRAS DE PAULO FREIRE
Introdução O presente trabalho busca apresentar o ambiente de educação do Instituto Federal Goiás no Câmpus Goiânia Oeste, que transmite um ensinamento diferenciado aos alunos do ensino médio integral e ensino superior. Ambos traz o contato com a natura vivenciado pelos alunos com um aconchego de paz, tranquilidade e autonomia. O aluno é independente para tomar suas decisões e não é obrigado a permanecer dentro do instituto, pois o mesmo sabe o que é importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.123 Palavras / 9 PáginasData: 5/11/2020 -
O Paulo Freire
Biografia Paulo Reglus Neves Freire foi o mais célebre educador brasileiro, nasceu em 1921 em Recife, filho de Joaquim Temístocles Freire e de Edeltrudes Neves Freire, estes que lhe ensinaram a ler e escrever. Cresceu em uma das regiões mais pobres do país, e acaba perdendo o pai cedo demais, aos 13 anos, tem que adiar os estudos, e só consegue voltar quando sua mãe pede ao diretor ajuda, e este lhe concede uma bolsa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2020 -
Paulo Freire na Visão Tecnológica
Kelly Patrícia de Santana Coutinho – Grupo 5 sala 204 Paulo freire na visão tecnológica “Faço questão de ser um homem de meu tempo e não um homem exilado dele” (Freire,1984) Apesar de não ser contemporâneo, Paulo Freire foi um educador a frente de seu tempo em vários quesitos, e na questão tecnológica não foi diferente, com o pensamento aberto as mudanças ocorrendo a sua época e se opondo a ideia de que a tecnologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 1/12/2020 -
RESENHA CRÍTICA DO TEXTO “UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS EM PAULO FREIRE PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS E CONSIDERAÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS”.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: Instrumentalização Para o Ensino de Ciências IV SEMESTRE LETIVO: 2020.1 ORIENTADOR: Prof. Dr. José Roberto Feitosa Silva ISA MARIA FERREIRA AZEVEDO RESENHA CRÍTICA DO TEXTO “UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS EM PAULO FREIRE: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS E CONSIDERAÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS”. FORTALEZA 2020 Paulo Freire se tornou muito conhecido pelo seu método de alfabetização baseado nas vivências dos educandos, valorizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2020 -
Fichamento de Esboço A Importância do Ato de Ler, Paulo Freire
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Autores Associados, 1989. p.7 Em seu prefácio, escrito por Antônio Joaquim Severino, é explicitado que o livro é relacionado a uma palestra realizada por Paulo Freire, que expõe o real significado da educação no contexto individual e coletivo. p.8 Ainda no prefácio, Severino afirma a ideia de Freire de relacionar a alfabetização, ou seja, o conhecimento da palavra, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.137 Palavras / 9 PáginasData: 8/12/2020 -
O Ensaio Paulo Freire
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS Faculdade de Ciências Humanas Curso de Geografia Pedro Antônio Araújo da Silva Ensaio sobre as contribuições da Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire para a Educação em Direitos Humanos. Dourados 2019 De início é necessário compreendermos o que consiste uma educação em direitos humanos que em suma diz respeito ao empoderamento do individuo para que o mesmo possa conhecer e defender seus direitos, respeitar os direitos alheios e consequentemente venha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 10/2/2021 -
RELATÓRIO DO LIVRO PROFESSORA SIM, TIA NÃO. ESCRITO POR PAULO FREIRE
CENTRO EDUCACIONAL RENASCER CURSO NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Vivian de Souza de Castro RELATÓRIO DO LIVRO PROFESSORA SIM, TIA NÃO. ESCRITO POR PAULO FREIRE Duque de Caxias O livro trata da importância da postura do professor, da necessidade de formação constante dos educadores e da troca diária de conhecimentos entre aluno e professor. A tarefa do educador é ensinar e buscar cada vez mais conhecimentos, sem temer o novo e o dom do coração, porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 10/2/2021 -
Resenha da Carta de Paulo Freire
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF FACULDADE DE EDUCAÇÃO – CURSO DE PEDAGOGIA DEPARTAMENTO SOCIEDADE, EDUCAÇÃOE CONHECIMENTO INTRODUÇÃO À VIDA ACADÊMICA WELLINGTON DO CARMO AZEVEDO RESENHA: CARTA DE PAULO FREIRE AOS PROFESSORES NITERÓI – RJ 25/06/2019 WELLINGTON DO CARMO AZEVEDO RESENHA: CARTA DE PAULO FREIRE AOS PROFESSORES Trabalho apresentado à Professora Elaine Monteiro, como parte da avaliação da disciplina Introdução à Vida Acadêmica, no Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2021