TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.613 Trabalhos sobre TIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Projeto Interdisciplinar Aplicado Ao Cursos Superiores De Tecnologia Em Gestão Comercial
Curso Superior de Tecnologia Aplicado a Gestão Comercial Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão Comercial (PROINTER I) Brasília-DF / 2013 Resumo Este trabalho tem por finalidade de elaborar um projeto experimental voltado para criação e levantamento de um novo empreendimento, demonstrando e comprovando nossos diferenciais competitivos no mercado. Este trabalho foi realizado em grupo de alunos do curso de gestão comercial, em Taguatinga cidade satélite de Brasília, onde se baseamos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.575 Palavras / 19 PáginasData: 4/9/2013 -
Financiamento Da Educação Básica
• COMO OCORRE O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL NA ATUALIDADE Com a leitura do texto: Financiamento da educação capítulo II, podemos identificar que os processos paa legalização e implantação desse financiamento vem de bastante tempo atrás. Assim como a Constituição Federal nos diz: “A educação é direito de todos e deve ser ministrada pela família e pelos Poderes Públicos”, podemos perceber a importância que esse financiamento tem para a Educação no Brasil. Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
PMA FINAL
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 3° Semestre Alexandre Teixeira Silva – RA: 5312962336 Guilherme Fernandes Chaves – RA: 5570147457 Luciana Aparecida de Barros – RA: 1299157972 Ricardo Alexandre Vidal Batista – RA: 38805626 Élcio Sampaio da Silveira – RA: 5335984898 PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL PROFESSOR-TUTOR EAD: Felipe Ricardo Rossi São José dos Campos - SP 2013 Alexandre Teixeira Silva – RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.124 Palavras / 13 PáginasData: 4/9/2013 -
Competências Profissionais Pedagogia
Competências Profissionais Pedagogia a. Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. b. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas. A atitude da professora foi totalmente correta, mesmo sem saber ler ou escrever as crianças já vivem em contato com o mundo letrado, seja através de livros de histórias, os quais infelizmente, a maioria não tem em casa, ou através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
TIVIDADE E GENTE: O POSSÍVEL EQUILÍBRIO
TIVIDADE E GENTE: O POSSÍVEL EQUILÍBRIO *Cláudio de Oliveira Cabral “Mas isso só será viável se as organizações se voltarem para a aprendizagem, o que significa conciliar os interesses da empresa com os das pessoas que nela trabalham. É um processo que exige flexibilidade, comprometimento e honestidade de ambas as partes” As empresas brasileiras encontram-se atualmente numa busca cada vez mais frenética de produtividade devido à competição acirrada entre as mesmas e às mudanças cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2013 -
O PRINCÍPIO DA COMPETÊNCIA
Universidade Anhanguera Curso: Administração de Empresas Disciplina: Contabilidade Intermediária Tutor à distância: Ma. Simone Maria Menezes Dias Tutor presencial: Jorge Adolfo Cypriano da Silva ACADÊMICOS RA Aline Barros Tavares - RA 288635 Lucimar Laurinda da Silva RA 305308 Maria Helena de Castro RA 294834 Monica Valim Pereira Borges RA 338940 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA Paraty, 17 Setembro de 2012 Elaborar o balancete de verificação da Companhia Beta, empresa prestadora de serviços, de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.980 Palavras / 60 PáginasData: 5/9/2013 -
REGULAMENTO INTERNO DE AVALIAÇÕES DO CURSO DE DIREITO
REGULAMENTO INTERNO DE AVALIAÇÕES DO CURSO DE DIREITO TÍTULO I DA AVALIAÇÃO E DA APROVAÇÃO Art. 1º - Ao longo do semestre letivo serão aplicadas três avaliações oficiais (AV1, AV2 e AV3). As avaliações AV1 e AV2 terão grau variável de zero a 9,0 pontos e a avaliação AV3 terá grau variável de zero a 10,0 pontos. Art. 2º - Para aprovação nas disciplinas, o aluno deverá satisfazer às três condições abaixo: I. Obter grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 5/9/2013 -
Competencias De Rh
RESUMO Em busca da sua modernização, por meio de intervenções de naturezas estruturais,tecnológicas, culturais e em sua filosofia de gestão, o Governo do Estado de Minas Gerais tem implementado uma série de mudanças em suas políticas de gestão de pessoas, com vistas à elevação da eficiência e eficácia. Uma das políticas centrais neste processo de transformação é a da gestão do desempenho dos servidores. Esta política, começou a ser inicialmente adotada de forma mais estruturada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2013 -
Final Fantasy XIII
Após a cena de abertura. Seguindo o tutorial, apenas o auto-spam batalha para acabar com a luta. Quando a batalha começa novamente, use a mesma estratégia. Use uma poção, se sua saúde estiver baixo. Depois da batalha, passe pela câmera tutorial e economize seu jogo. Em seguida, avance para os inimigos acima adiante. Pegue este tempo para se acostumar com o sistema de batalha. Abra o seu mapa. Veja o círculo amarelo com o ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 5/9/2013 -
IElemento final de controle
Nome: Arthur Luiz Vieira Krohling Turma: 1AT2 sedu ELEMENTOS FINAIS DE CONTROLE Elemento final de controle. É o mecanismo que modifica o valor da variável manipulada, em resposta a um sinal de saída do controlador automático. Geralmente é constituído por um atuador e por um dispositivo que é acionado pelo atuador e varia a variável manipulada. Apesar de nem sempre receber a devida atenção, a escolha do elemento final de controle mais adequado é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.473 Palavras / 10 PáginasData: 6/9/2013 -
A arquitetura básica do sistema de computador
ETEC/UEMANET - POLO DE CODÓ CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA DISCIPLINA: ARQUITETURA DE COMPUTADORES ALUNO: SANTOS 1. Baseado na arquitetura básica de um sistema computacional, (hard) comente sobre os principais fatores que influenciam na velocidade de geração das saídas de tais sistemas. Os fatores que mais influenciam na velocidade de geração das saídas em sistemas computacionais são o Front Side Bus (FSB) do processador e da placa mãe (quanto maior mais rápida) e a quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2013 -
Considere A Leitura E Interpretação Da Tirinha Da Mafalda E O Texto Que Se Segue. Ao Final Do Texto, Está A Questão 03. "A Terra Está Doente", Alertam, Hoje, Ambientalistas De Todo O Globo. Um Diagnóstico é Feito há Quase Três décadas Pel
1.Avaliação e ordem de compra de vinte carros fortes. Temos que avaliar funilaria e pintura,parte mecânica e interior, motor. 2.Avaliação de equipamentos inerentes à segurança do carro forte. a. Equipamentos e acessórios de melhorias do carro forte. Para começar, o mais básico de todos: o cinto de segurança, item essencial para assegurar a integridade física de todos os ocupantes. Além do cinto, há outros equipamentos de segurança indispensáveis que são ainda mais desprezados pelos motoristas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Apostila Curso De Formação De CIPA
Esta apostila proporcionará ao aluno um estudo aprofundado sobre a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA, e desta forma pretendemos aprimorarmos os espíritos prevencionistas que estão em seus interiores. 1. INTRODUÇÃO 3 2. CONTEÚDO PROGRAMATICO 4 3. INTRODUÇÃO A SEGURANÇA DO TRABALHO 7 3.1 CLASSIFICAÇÃO DE ACIDENTES 8 4. INSPEÇÃO DE SEGURANÇA 9 5. INVESTIGAÇÃO DE ACIDENTES 11 6. ANÁLISE DE ACIDENTES 14 7. COMUNICAÇÃO DE ACIDENTES 15 8. CADASTRO DE ACIDENTADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.099 Palavras / 37 PáginasData: 8/9/2013 -
Introdução básica da bioética e biodireito
Introdução básica da bioética e biodireito As últimas décadas têm trazido à humanidade uma imensa revolução nas áreas da Biotecnologia1 e da Medicina e, como consequência, o questionamento ético e jurídico acerca de temas jamais imaginados. BARBOZA explica que: “O homem passou a interferir em processos até então monopolizados pela natureza, inaugurando uma nova era que poderá se caracterizar pelo controle de determinados fenômenos que escapavam ao seu domínio”. Faz-se evidente que a Engenharia Genética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
O Curso de Saussure
O Curso de Saussure[editar] Geralmente, Ferdinand de Saussure é visto como o iniciador do estruturalismo, principalmente devido a seu livro de 1916 'Curso de Linguística Geral'. Ainda que Saussure fosse, assim como seus contemporâneos, interessado em linguística histórica, desenvolveu no 'Curso' uma teoria mais geral de semiologia (estudo dos signos). Essa abordagem se concentrava em examinar como os elementos da linguagem se relacionavam no presente ('sincronicamente', ao invés de 'diacronicamente'). Assim ele focou seus estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Curso De TECNOLOGIA Em LOGISTICA
Curso de TECNOLOGIA em LOGISTICA Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I – PMA I Recebimento e Armazenagem de Materiais em um Almoxarifado de Aviamentos JARAGUÁ DO SUL 15/06/2012 Jeferson Felippe Martins Diego Martins Geovani Silva Denis Marquardt Leonir John de Oliveira Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I Recebimento e Armazenagem de Materiais em um Almoxarifado de Aviamentos Trabalho apresentado na Anhanguera Educacional, Curso de Tecnologia em Logística - unidade curricular de Projeto Multidisciplinar de Auto-Aprendizagem I –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2013 -
INFORMES GERAIS SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
Barroso e Gisláne Ferreira Barbosa MANUAL PARA FORMATAÇÃO E EDIÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU) EM GESTÃO PÚBLICA E GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL PALMAS - TO 2013 SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc343460129"1. APRESENTAÇÃO PAGEREF _Toc343460129 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc343460130"2. INFORMES GERAIS SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO PAGEREF _Toc343460130 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc343460131"3. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO PAGEREF _Toc343460131
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.376 Palavras / 50 PáginasData: 9/9/2013 -
Programa CIEE de Educação a Distância. Curso: administração do tempo
Programa CIEE de Educação a Distância CURSO: ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO SUMÁRIO Aula 1 – Compreendendo o contexto da administração do tempo ......................... 04 Aula 2 – Administração do tempo e suas características........................................ 11 Aula 3 – Tomadores de tempo ................................................................................ 15 Aula 4 – Ferramentas e soluções para administrar o tempo................................... 20 Aula 5 – Administração do tempo e produtividade .................................................. 30 Referências Bibliográficas ...................................................................................... 35 1 Programa CIEE de Educação a Distância INTRODUÇÃO Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
Matematica Financeira Estatisca Curso TTI
VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA - FATORES DE VARIAÇÃO: - INFLUÊNCIAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: INDÍGENA, AFRICANA , IMIGRAÇÃO (italiana, alemã, japonesa, polonesa, síria) QUESTÕES FUNDAMENTAIS QUE SE IMPÕEM NO DISCURSO SOBRE DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA NO BRASIL: 1) Reconhecimento do Multidialetismo (dialeto: qualquer variante de uma língua histórica) 2) Preconceito lingüístico E POR QUE DISCUTIR ISSO • A diferenciação lingüística é passo fundamental para a diferenciação política IDENTIDADE NACIONAL - SÓ NO INÍCIO DO SÉCULO XX: PRIMEIROS ESTUDOS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.970 Palavras / 12 PáginasData: 11/9/2013 -
Regime De Competencia
REGIME DE COMPETÊNCIA CONTÁBIL O reconhecimento das receitas e gastos é um dos aspectos básicos da contabilidade que devem ser conhecidos para poder avaliar adequadamente as informações financeiras. O regime de competência é um princípio contábil, que deve ser, na prática, estendido a qualquer alteração patrimonial, independentemente de sua natureza e origem. Sob o método de competência, os efeitos financeiros das transações e eventos são reconhecidos nos períodos nos quais ocorrem, independentemente de terem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Ajude O Contador Da Empresa A Contabilizar A Operação Adiante, De Acordo Com O Regime De Competência E Responder às Questões Abaixo: A Companhia Beta Contratou, Em 01/08/2010, Um Seguro Contra Incêndio Para Sua fábrica, Com Prazo De Cobertura De Tr
Passo 2 (Equipe) 1. Pesquise os conceitos que definem o Regime de Caixa e Regime de Competência nos livros disponíveis na biblioteca ou internet e o material disponível em: <https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B9lr9AyNKXpDN2RhOTRkMTgtMzE0Yi00YWE4LTg4ZjItOTMzNDUyNTcxNjVh&hl=en_US >. Acesso em: 28 abr. 2013. 2. Elabore uma resenha em no máximo uma lauda, explicando o conceito dos regimes pesquisados. Apresentar ao professor da disciplina três exemplos de eventos os quais mostram que a sobra do dinheiro no caixa não é sinônimo de lucro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado Aos Cursos Superiores De Tecnologia
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER) Relatório Final São Paulo / SP 2013 Relatório Final Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Marketing na Faculdade Anhanguera, sob a orientação da Tutora EAD Elisângela Facina. São Paulo / SP 2013 RESUMO Este projeto tem como finalidade apresentar a importância do planejamento, da qualidade e da busca pelo diferencial de uma empresa atuante no mercado de eventos. Muitas empresas não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.379 Palavras / 14 PáginasData: 11/9/2013 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Introdução Vamos apresentar neste trabalho algumas reflexões sobre os papéis de professores, alunos e da escola, na sociedade atual. Veremos a seguir, também, as diferenças nas metodologias de ensino. É importante salientar que há diferentes formas de se olhar as metodologias, e os respectivos papeis a que cada um dos indivíduos acima citados desempenha dentro da sociedade. O estudo realizado mostrou que as relações são capazes de influenciar no processo ensino-aprendizagem. Portanto, o professor, deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2013 -
Matérias Básicas
Introdução Os Estados físicos da matéria: Fases ou estados da matéria, são conjuntos de configurações que objetos macroscópicos podem apresentar. Basicamente, são três os estados estudados: o estado sólido, o líquido e o gasoso. As características de estado físico são diferentes em cada substância e depende da temperatura e pressão na qual ela se encontra. SÓLIDO- O estado sólido é um estado da matéria, cujas características são ter volume e forma definidos (isto é, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
As idéias básicas de planejamento e controle da produção
Buscar, no Capítulo 10 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS) ou em livros do acervo da biblioteca do Polo de Apoio Presencial, informações referentes ao Planejamento e Controle de Produção utilizado pelas empresas. 2 Fazer um resumo das ideias principais, com no máximo duas páginas. Passo 2 (Equipe) Pesquisar qual é o perfil anual da demanda da empresa estudada, quais os recursos produtivos disponíveis, e elaborar um Plano agregado, em quatro etapas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013