UL 62841 2 17 pdf gratuito Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Resultados do estágio obrigatório na escola
jdkjfkdjfffffdkkkkkkdllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllFigura 1 – Fachada da Escola Senador João Bosco 13 Figura 2 – Fachada da quadra poliesportiva 17 Figura 3 – Prova dos alunos do 1º Ano 7 20 Figura 4 –1ª aula do estagiário Alberto Nélio 26 Figura 5 – 2ª aula do estagiário Alberto Nélio 28 Figura 6 –1ª aula da estagiária Valdeane 29 Figura 7 –2ª aula da estagiária Valdeane 30 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Corpo docente de Matemática da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2014 -
Relatório de estágio para EE Campo Grande II
Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola no Ensino Fundamental. O estagio foi realizado na E.E Campo Grande II , localizada na cidade de Campinas, região do Campo Grande, na Av. John Boyd Dunlop s/n tem como diretora a S.R Jane Franco de Camargo e coordenadora pedagógica Tania Mara Lima Rodriguês. Aescola foi fundada no dia 20 de setembro do ano 2000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2014 -
Projeto de pratica pedagógica.Tema: Diversidade Cultural
PROJETO DE PRATICA PEDAGÓGICA Tema: Diversidade Cultural 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Este projeto justifica-se academicamente pela possibilidade de aprofundamento das questões relacionadas à diversidade cultural, tema de suma importância para a formação do professor de História nas suas atividades pedagógicas. Tal projeto ainda possibilitará ao exercício das atividades profissionais do professor, fugir do senso comum quebrando paradigmas e criando conceitos críticos relacionados à identidade social e cultural. 2. PÚBLICO ALVO O Projeto pode ser potencialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2014 -
Fundamentos e Metodologia de Ciências (Curso de Pedagogia)
Fundamentos e Metodologia de Ciências (Curso de Pedagogia) Introdução O tema pesquisado e sobre a atuação profissional, sendo que a participação nesta proposta é essencial para que se adquiram as competências e habilidades, neste contexto, onde o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações requeridas através destes relatórios promovendo assim, situações de como trabalhar elementos do cotidiano do aluno no ensino de Ciências. Os principais aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.485 Palavras / 14 PáginasData: 17/6/2014 -
Discurso sobre pedagogia e pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Pedagogia. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 5 3. CONCLUSÃO......................................................................................................... 8 4. REFERÊNCIAS....................................................................................................... 9 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o intuito de levantar algumas considerações acerca do que significa ser pedagogo, de que se ocupa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2014 -
TEORIA PEDAGÓGICA
TEORIAS PEDAGÓGICAS 1. Tradicionalf Surgiu com os jesuítas e tem o professor como autoridade de conhecimento. De 1546 até 1930 vigeu essa teoria. A escola era eletista: muitos poucos tinham acesso. Hoje o professor é mediador do conhecimento 2. Escola Novista De 1930 a 1960 Aqui o grande centro do processo foi o aluno. Existe a escola porque existe o aluno. Começou a decadência. 3. Tecnicista De 1960 a 1980 Filosofia e sociologia foram excluídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2014 -
Dicas para escrever uma boa dissertação
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Relatório Final Trabalho de Conclusão de Curso Autor: Nome do autor Orientador: Nome do prof. orientador São João del Rei, Clique aqui para inserir uma data UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Escolher um tipo de relatório Escolher um tipo de relatório Autor: Nome do autor Orientador: Nome do prof. orientador Curso: Escolher um curso Escolher um tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.356 Palavras / 10 PáginasData: 17/7/2014 -
Oportunidades para ensinar a ação na orientação do processo de aquisição da base alfabética do sistema escrito nas instalações das premissas construtivistas: a "Revisão de Escrita"
Todos que estamos na área da educação nas séries iniciais do Ensino Fundamental, reconhecemos que uma mudança significativa nas concepções de aprendizagem e ensino da língua escrita vem ocorrendo desde os anos 80.Essa mudança decorre principalmente da Psicologia Genética piagetiana que na década de 80 traz uma nova compreensão do processo de aprendizagem da língua escrita, através das pesquisas e publicações de Emília Ferreiro. Tal fato obrigou a uma revisão radical das concepções do sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2014 -
Psicologia Organizacional
Psicologia Organizacional Área de atuação A psicologia organizacional é a psicologia que atua nas organizações: empresas, ONGs, instituições, governo. O papel do psicólogo nas organizações é o de um profissional que desenvolve estratégias para melhorar o ambiente de trabalho, em geral. Se ele atua em uma empresa por exemplo, ele pode contribuir com a estruturação ou reestruturação da empresa como um todo: desde o número de funcionários até a faixa salarial de cada um deles.Cabe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2014 -
Pedagogia currículo de Santa Catarina
Com a leitura do texto original da Proposta Curricular de Santa Catarina em 1991, o professor baseando em práticas e experiências vivenciadas no cotidiano escolar ele não é divido valor sendo relativa a sua pratica. Ser um educador de qualidade é chegar a realização pessoal e profissional, a capacidade de raciocinar, questionar, organizar, criar e acima de tudo transmitir e aceitar a transmissão de seus alunos, dentro dos conhecimentos e aspectos cognitivos, emocionais morais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
Curso pedagógico
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Resposta: Limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. Saber sobre horários e rotas que irá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.656 Palavras / 11 PáginasData: 24/8/2014 -
Breve história da pedagogia
História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Como Estruturar um Texto Argumentativo
Apresentação Prefácio Como desenvolver a competência textual Depoimentos de alunos Depoimentos de escritores Como iniciar textos Como estruturar um texto argumentativo Como elaborar uma resenha Como redigir itens paralelos Como escrever um fluxo de consciência Como empregar a figura de repetição Como escrever com frases curtas, construções nominais e fragmentadas Como redigir um texto não revelando o objeto Como redigir um texto só com substantivos Como realizar a intertextualidade Como escrever uma paródia Como se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.546 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2014 -
O que são Elementos Textuais de um TCC
1-O que são Elementos Textuais de um TCC? Refere-se à apresentação e desenvolvimento do trabalho. Podem ser divididos em capítulos e seções ou somente em capítulos ou artigos. Suas principais divisões são: Introdução, Referencial teórico, Material e métodos, Resultados e discussão e Conclusão. 2-Como são os procedimentos para a elaboração da Introdução de um TCC? A introdução trata-se de um texto explicativo, no qual o autor apresenta a justificativa do trabalho, os objetivos e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2014 -
Aprender a ler
Aula-tema 03: O ensino da leitura A primeira etapa que insere o sujeito na leitura é a alfabetização. Muito já se falou sobre o processo de alfabetização e continuamos a nos dedicar aos estudos sobre o ensino inicial da leitura. Para melhor compreensão sobre qual alfabetização estamos tomando como premissa, precisamos delimitar o que entendemos por alfabetização. Para Garton e Pratt (1991, p. 19 - 20), alfabetização é: “[...] O domínio da linguagem falada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2014 -
PREPARAÇÃO DOS PRINCIPAIS DIREITOS
Universidade do Sul de Santa Catarina Campus Pedra Branca, Ilha Centro e Norte da Ilha Curso: Direito Disciplina: Direito Constitucional I Professor: Valdez Rodrigues Venâncio V - DIREITOS FUNDAMENTAIS - Resumo 1. FORMAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS: O pensamento cristão e a concepção dos direitos naturais como as principais fontes de inspiração das declarações de direito: a - Inspirações objetivas ou reais – o contexto histórico em que o povo não aceitava mais a sociedade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2014 -
Pedagógico Friedrich Frobel
PEDAGOGIA Friedrich Froebel O criador dos jardins-de-infância defendia um ensino sem obrigações porque o aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio da prática Frase de Friedrich Froebel: “Por meio da educação, a criança vai se reconhecer como membro vivo do todo” Filho de um pastor protestante, Friedrich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha, em 1782. Nove meses depois de seu nascimento, sua mãe morreu. Adotado por um tio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2014 -
Como planejar a ação didática
cComO planejamento da ação didática Planejamento é avaliar uma realidade, refletir sobre ela, prever formas e alternativas para superar as dificuldades e alcançar objetivos desejados é um processo mental que é necessário analisar, refletir prever e consiste em o que pretendo realizar, o que fazer e como fazer. O plano é um resumo das conclusões resultantes de um processo mental de planejar. Os planejamentos na área da educação são planejamentos didáticos ou de ensino, planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2014 -
Emprego de a/há
Emprego de a/há a/há — Quando se refere a tempo, a preposição a indica geralmente o futuro: O presidente viaja daqui a uma semana. O verbo haver, quando se refere a tempo, indica o passado e pode sempre ser substituído por faz: O presidente viajou há uma semana. Mas cuidado: a preposição a indica qualquer distanciamento no tempo, seja futuro ou passado: A um ano da morte de Tancredo Neves, o Congresso realizou uma sessão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Práticas participativas de pedagogia e trabalhador social
INTRODUÇÃO. Nesta ATPS a equipe analisou á importância do Serviço Social na sociedade nos dias atuais, em um segundo momento foi enfatizado as definições de Filantropia e Assistencialismo e quais suas relações com o Serviço Social. Outro momento foi discutido á questão do mercado de trabalho do Assistente Social, e por ultimo foi abordado um estudo aprofundado em ralação da demanda, espaço de trabalho, quais os desafios que essa área nos proporciona. A pedagogia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
ETAPA I INTRODUÇA IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. Diante deste propósito, torna-se primordial refletir sobre a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considerando-a no âmbito educacional, como local voltado para brincadeiras lúdicas, sob a função não diretiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Prof. Msc. Dijalma Silveira ARTIGO: Estrutura e Organização do Ensino Brasileiro Andreia Bueno de Camargo Ferreira RA 374404 andreiabueno.10@hotmail.com Elisse Azarias Barbosa Paula RA 349864 elisseabp@hotmail.com Lucinéia Magri RA 364082 neiamagri2008@hotmail.com Marisa Cristina Silva RA 367719 marisacsilva28@hotmail.com Patricia Pereira Jardim RA 349868 pati_jardim@hotmail.com Tatiane Rosa Kehdi RA 3748 tatiane.alex@gmail.com AMERICANA – SP 2012 INTRODUÇÃO É objetivo deste trabalho mostrar como funciona a estrutura e a organização da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2014 -
Resenha Crítica Sobre O Manifesto Do Partido Comunista - 17/09/2014
No presente trabalho será realizada uma análise crítica em relação à obra de Karl Marx e de Friedrich Engels, “O Manifesto do Partido Comunista” (1848), uma das obras literárias sobre política com maior influência mundial. Esta obra trás tópicos que fariam com que se chegasse a uma sociedade justa, com igualdade de classes, critica o capitalismo e fala sobre a luta de classes, moldada na época em burguês e proletário. Karl Marx foi um filósofo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
ATPS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TAGUATINGA / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2014 -
Um conjunto padronizado de elementos descritivos para o desenvolvimento do trabalho
Capa e contracapa: devem ser inseridos no início do trabalho. Resumo: é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014