Vicios De Linguagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.384 Trabalhos sobre Vicios De Linguagem. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Importancia Entre A Relação Da Costrução De Textos Do Genero Narrar E A Linguagem Corporal
Esse trabalho tem como objetivo fazer uma síntese entre o vídeo “As Tranças de Bintou e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O vídeo nos conta a história de uma criança chamada Bintou, seu sonho era ter tranças, seus cabelos eram curtos, crespos, bobo e sem graça, tudo que ela tinha eram 4 birotes para enfeita-los pois era essa a tradição para as crianças. Quando a avó de Bintou chega para o batizado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.830 Palavras / 16 PáginasData: 7/10/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal
INTRODUÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: BUSCANDO MELHORIAS NA EDUCAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DO ALUNO NA SOCIEDADE Este trabalho foi desenvolvido com o intuito de aproximar a família da escola, conscientizando-os da importância da família na educação do aluno no sentido de ensino e aprendizagem, socialização do aluno com o meio em que participa, que é o mundo escolar, inclusão social, enfim, todos os sentidos que possam levar á compreensão de que é preciso trabalhar em conjunto: família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.589 Palavras / 43 PáginasData: 7/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO
A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Cleuza Aparecida Fagundes Vaz* Helenice Maria Tavares** RESUMO Este estudo tem como objetivos analisar a importância da expressão corporal e sua dimensão, bem como repensar a prática pedagógica a partir da expressão corporal e contribuir como possível alternativa pedagógica capaz de facilitar a compreensão das mais diversas formas de expressar e interagir da criança com no ambiente escolar, abordando a psicomotricidade como aliada do processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.044 Palavras / 21 PáginasData: 7/10/2013 -
Importancia Entre A Relação Da Construção De Textos Do Genero Do Narrar E A Linguagem Corporal
A linguagem por meio da fala, da escrita e corporal. A língua é o meio de interação dos seres humanos em que os gêneros se organizam na forma de ações sociodiscursivas a fim de agir sobre o mundo, auxiliando na sua construção. A linguagem possibilita ampla variação. Os interlocutores são capazes de negociar significados a fim de compreenderem e serem compreendidos. Afinal, a interpretação do real e os valores, revelados por meio da linguagem, estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
LINGUAGEM SURDA
A língua de sinais é também conhecida como língua gestual, pois tal é seu sentido literário. A mesma utiliza-se de gestos e sinais em substituição à língua que todos nós bem conhecemos em nossas comunicações: a língua de sons ou oral. Falamos em “comunicação” e a língua de sinais possui exatamente esse sentido, ou seja, de ser o meio de um grupo de indivíduos poderem comunicar-se, pois é através dela que as pessoas surdas trocam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Lingua E Linguagem
Texto 1. Língua e Linguagem. Todos os seres vivos se comunicam de algum modo com o outro, como: as plantas, animais, seres humanos, entre outros. Cada um tem uma linguagem diferente do outro para se comunicar, essa linguagem pode ser feita com palavras, gestos, imagens, sons, expressões etc. A língua usada pelos seres humanos é diferente uma da outra, essa língua é um conjunto de sinais que determinadas comunidades usam para se comunicar assim entendemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
A Importância Do Narrar E A Linguagem Corporal
A importante relação: Narrar, Imaginar e se Movimenta é inseparabilidade linguageira entre corpo, imagem e palavra na Educação Infantil, tem as constatações e as narrações de histórias e estórias - entendendo as primeiras como fatos reais, vividos, e as segundas como ficcionais, inventadas, imaginadas e quais linguagens corporais, gestos e movimentos estas suscitam, inspiram, pretendem e revelam, essencialmente do ponto de vista das crianças pequenas, no campo da Educação Infantil 1 .Levando em conta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013 -
Gênero Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Linguagem Corporal
Projeto: Dramatização de conto Projeto: Dramatização de conto por Solange Silva NOME DO PROJETO: Dramatização do Conto “Os Três Porquinhos” DISCIPLINA(S) ENVOLVIDA(S): Arte e Cultura SÉRIE(S) PARA QUAL É INDICADO: 1° ano do Ensino Fundamental TEMPO APROXIMADO DE DURAÇÃO: 10 aulas semanais com duração de 1h40’ cada – 3 meses A grande maioria dos meus alunos não sabe ler. Tenho 6 versões diferentes do conto “Os Três Porquinhos”. Na escola os alunos não têm acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Comunicão E Linguagem
1)Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2013), foram tratados texto, coerência e coesão.A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmáticos, interacionais e contextuais. Por sua vez, a coesão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
OS CONHECIMENTOS DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................4, 5, 6 e 7 3 CONCLUSÃO...........................................................................................8 4 REFERÊNCIAS........................................................................................9 3 1- INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como base uma entrevista realizada com 03 professoras da Educação Infantil ( Jardim de Infância), cujo o objetivo é identificar o tipo de prática utilizadas pelas professoras da pré escola para trabalhar as habilidades das crianças de forma a proporcionar o seu desenvolvimento físico, cognitivo, emocional, afetivo e social e se as atividades desenvolvidas são planejadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.530 Palavras / 19 PáginasData: 9/10/2013 -
Linguagem Corporal
O espaço na Educação Infantil não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É, antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando que grande parte das experiências das crianças com o mundo é de caráter espacial, há uma grande importância da exploração dos espaços que são oferecidos diariamente aos alunos. Oportunizando novos espaços com propostas diferenciadas e situações diversificadas, que ampliem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Exercícios Em Linguagem C
Exercício Aluno Reprovado ou Aprovado: int main() { float media; int ra, frequencia; printf("Entre com a media do aluno\n"); scanf("%f",&media); fflush(stdin); printf("\nEntre com o seu RA\n"); scanf("%d",&ra); fflush(stdin); printf("\nEntre com a frequencia do aluno\n"); scanf("%d", &frequencia); fflush(stdin); if ((media>=5.0) && (frequencia>=)) { printf("\nAluno aprovado!\n"); } else if ((media<5.0) && (frequencia<74)){ printf("\nAluno reprovado\n"); } else{ printf("\nVoce esta em recuperacao\n"); } return 0; Exercício Idade: int main() { int idade; printf("Entre com sua idade\n"); scanf("%d", &idade); if
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
História Da Linguagem C/C++
O C++ foi inicialmente desenvolvido por Bjarne Stroustrup durante a década de 1980 com o objetivo de melhorar a linguagem de programação C, mantendo a compatibilidade com esta linguagem. Stroustrup percebeu que a linguagem Simula possuía características bastante úteis para o desenvolvimento de software, mas era muito lenta para uso prático. Por outro lado o BCPL era rápido, mas possuía baixo nível, dificultando sua utilização em desenvolvimento de aplicações. Durante seu período na Bell Labs,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Gênero Textual Do Agrupamento Do Narrar Linguagem Corporal
A interdisciplinaridade promove um momento singular, aquele em que exige uma reflexão profunda e sincera sobre nossas crenças. Sendo um termo que não tem significado único, mas em todos eles percebemos implícita uma nova postura diante do conhecimento, uma mudança de atitude em busca da totalidade do conhecimento. E mais a interdisciplinaridade promove um momento singular, aquele em que exige uma reflexão profunda e sincera sobre nossas crenças em como se processa o conhecimento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL
O texto aborda basicamente sobre a representação simbólica da linguagem corporal, onde o movimento do corpo remete a uma condição motriz, como instrumento relacional do individuo. Logo a utilização do movimento do corpo no contexto escolar, favorece na construção de conhecimentos dos educandos, tornando-os mais interessados nos conteúdos que lhe são apresentados pelos professores. Percebe-se que a dinâmica de sala de aula sofre uma modificação, pois a utilização do lúdico no processo de ensino- aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
A Históri Da Linguagem
A História da linguagem Desde quando o homem fala? Talvez nunca possamos saber com certeza. Supõe-se que a linguagem, traço distintivo do homem, começou a desenvolver-se por volta de 1,5 milhão de anos atrás, com o Australopiteco, ou "macaco-homem". O estudo dos fósseis faz supor que esse primeiro hominídeo já se comunicava por meio de sinais sonoros intencionais e não de gritos automáticos, com seus ancestrais zoológicos. Era o primeiro passo para a verbalização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Importância Entre A Relação Da Construção De Textos Do gênero Do Narrar E A Linguagem Corporal Apontando Atividades Que Possam Colocar Em Pratica Essa Relação.
Brincando se aprende matemática - Jogos matemáticos Marina da Silveira Rodrigues Almeida Consultora em Educação Inclusiva Psicóloga e Pedagoga especialista Instituto Inclusão Brasil inclusao.brasil@iron.com.br Os jogos constituem um espaço privilegiado para a aprendizagem e, quando bem utilizados, ampliam possibilidades de compreensão através de experiências significativas que se propõem. Seu caráter lúdico permite que inúmeras relações de naturezas diversas sejam feitas quase incansavelmente, numa quantidade bem maior do que com exercícios e propostas únicas e restritas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Pensamento linguagem
criança Conceituar a personalidade de modo perseptível e compreensivo sempre foi e é uma tarefa difícil, mesmo para os estudiosos do assunto. Sabe-se que não existem duas personalidades idênticas, tal como não há duas pessoas completamente iguais, cada ser humano é único, com um temperamento próprio e características peculiares. Porém, as pessoas podem possuir os mesmos traços de personalidade em comum. Pensamento linguagem Nos dias de hoje, no mundo da informação, para está inserido e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
A Importancia Entre A Relaçao Da Construçao De Textos Do Genero Do Narrar E A Linguagem Corporal
nuel Bandeira, em seu Itinerário de Pasárgada, comenta: “homem nenhum pode ser inatual, por mais força que o faça. O vocabulário, a sintaxe podem ser inatuais; as formas de sentir e de pensar, não. Somos duplamente prisioneiros: de nós mesmos e do tempo em que vivemos" (1983, p. 91). As palavras do poeta pernambucano, escritas em 1954, podem nos servir para pensar nosso próprio tempo e, com ele, as narrativas que o querem representar. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
A IMPORTANCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL
As crianças recebem cuidados, atenção e tem espaço para explorar, brincar e se reconhecer nas creches. Nas salas de aulas elas tem à disposição brinquedos e materiais que incentivam e estimulam a imaginação. No parque brincam na areia e se divertem nos brinquedos. As crianças até 3 anos, muitas vezes nem conseguem ler, mas mesmo assim manuseiam os livros e canta as cantigas que aprendem com os professores e até mesmo com seus familiares. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
Textos Narrativos E A Linguagem Corporal
• Introdução A administração financeira é um conjunto de práticas administrativas que envolvem a análise e o planejamento das atividades financeiras de uma empresa com o objetivo de melhorar seus resultados e o lucro. Através desta gestão é possível visualizar a situação atual da empresa bem como planejar seu futuro a curto, médio e longo prazo. O objetivo deste trabalho é demonstrar a importância da administração financeira e orçamentária nos dias atuais e como ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2013 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Para iniciarmos nosso estudo, vamos ler, a seguir, o artigo “Senhor das letras”, de Sylvia Colombo, publicado no jornal Folha de S. Paulo, de 29 de dezembro de 2008, disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u484105.shtml, que narra uma divertida história do gramático Evanildo Bechara. Senhor das letras Evanildo Bechara tinha 11 anos quando cometeu seu primeiro erro de tradução. Viajando de Pernambuco para o Rio de Janeiro, de navio, o garoto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.130 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL
1. INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o conto de fadas, da tradição celta, o conto maravilhoso da tradição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
ATPS Linguagem Juridica E Argumentação
Resumo Conclusivo Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os sofistas. Para os sofistas, para a definição do justo e do injusto as palavras tornaram-se o elemento primordial, sendo estes os mestres para ensinar a arte da retórica, com vista no desenvolvimento da arte persuasiva. Alegando-se a o distinguir a natureza da lei humana, sem contrapô-las, que as definições dos termos citados ao início, se originarão nas opiniões e nas convenções humanas, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
O QUE É LINGUAGEM
O que é Linguagem: Linguagem é o sistema através do qual o homemcomunica suas ideias e sentimentos, seja através da fala, da escrita ou de outros signos convencionais. Linguística é o nome da ciência que se dedica ao estudo da linguagem. Na linguagem do cotidiano, o homem faz uso da linguagem verbal e não-verbal para se comunicar. A linguagem verbal integra a fala e a escrita (diálogo, informações no rádio, televisão ou imprensa, etc.). Todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.895 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013